Masarykova univerzita

Výpis publikací

česky | in English

Filtrování publikací

    2013

    1. Coming Of Age In The ‘Lost’ History Of Communism: Teaching The Post-Wall Generations
      WALTER, Aaron. Coming Of Age In The ‘Lost’ History Of Communism: Teaching The Post-Wall Generations. In ICERI (International Conference of Education, Research and Innovation). 2013.
      URL
      Název anglicky: Coming Of Age In The ‘Lost’ History Of Communism: Teaching The Post-Wall Generations
      Politologie a politické vědy. angličtina. Španělsko.
      Klíčová slova anglicky: History, Communism, Teaching
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: Aaron Walter, MBA, Ph.D., učo 389235. Změněno: 27. 9. 2016 14:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1355309/cs
    2. Teaching Shakespeare in Secondary Schools
      SMITH, Jeffrey Alan. Teaching Shakespeare in Secondary Schools. 2013.
      Název anglicky: Teaching Shakespeare in Secondary Schools
      Písemnictví, masmedia, audiovize. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Shakespeare, teaching, drama, secondary school
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: doc. Jeffrey Alan Smith, M.A., Ph.D., učo 233568. Změněno: 31. 1. 2017 19:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1370962/cs

    2009

    1. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti
      ZOUNEK, Jiří. E-learning - jedna z podob učení v moderní společnosti. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 161 s. Spisy Filozofické fakulty Masarykovy univerzity. ISBN 978-80-210-5123-2.
      Název anglicky: E-learning - one of the forms of learning in modern society
      RIV/00216224:14210/09:00043774 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: modern society;e-learning;learning;teaching;theory;research
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 31. 3. 2011 15:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/880710/cs
    2. Elearning ve školním vzdělávání
      ZOUNEK, Jiří. Elearning ve školním vzdělávání. In PRŮCHA, Jan. Pedagogická encyklopedie. Praha: Portál, 2009, s. 277-281. ISBN 978-80-7367-546-2.
      Název anglicky: Elearning in schooling
      RIV/00216224:14210/09:00029800 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: elearning; blended learning; ICT; educational sciences; theory; quality; learning objects
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 14. 4. 2010 22:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/867041/cs
    3. Kurikulum - výuka - školní klima - učitelské vzdělávání: Analýza nálezů českého pedagogického výzkumu (2001-2008)
      JANÍK, Tomáš, Marcela JANÍKOVÁ, Tomáš JANKO, Petr KNECHT, Petr NAJVAR, Veronika NAJVAROVÁ, Simona ŠEBESTOVÁ a Kateřina VLČKOVÁ. Kurikulum - výuka - školní klima - učitelské vzdělávání: Analýza nálezů českého pedagogického výzkumu (2001-2008). 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2009, 72 s. 1/09. ISBN 978-80-210-4771-6.
      URL
      Název anglicky: Curriculum ­ teaching ­ school climate ­ teacher education: An analysis of the Czech Educational Research (2001­2008)
      RIV/00216224:14410/09:00034331 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janíková, Marcela (203 Česká republika, domácí) -- Janko, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Knecht, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Šebestová, Simona (203 Česká republika, domácí) -- Vlčková, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Curriculum; teaching; school climate; teacher education; educational research
      Recenzováno: ano
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 16. 7. 2013 09:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/799633/cs
    4. Qualität im Fremdsprachenunterricht
      ZLATNÍČEK, Pavel. Qualität im Fremdsprachenunterricht. In Methoden der Sprachlehr- und Sprachlernforschung. Brno: Masarykova univerzita, 2009, s. 66-74. ISBN 978-80-210-5075-4.
      Název česky: Kvalita ve výuce cizího jazyka
      Název anglicky: Quality in foreign language teaching
      RIV/00216224:14410/09:00039423 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Zlatníček, Pavel (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Quality; education; German; teaching
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Pavel Zlatníček, Ph.D., učo 160506. Změněno: 17. 3. 2010 09:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/876024/cs

    2008

    1. CPV videostudie tělesné výchovy: sběr dat a zamýšlené analýzy
      JANÍKOVÁ, Marcela, Tomáš JANÍK, Vladislav MUŽÍK a Václav KUNDERA. CPV videostudie tělesné výchovy: sběr dat a zamýšlené analýzy. Orbis scholae. 2008, roč. 2, č. 1, s. 93-114. ISSN 1802-4637.
      URL
      Název česky: CPV videostudie tělesné výchovy: sběr dat a zamýšlené analýzy
      Název anglicky: CPV video study of Physical Education: Data Collection and Planned Analyses
      RIV/00216224:14510/08:00025959 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janíková, Marcela (203 Česká republika, garant, domácí) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, domácí) -- Mužík, Vladislav (203 Česká republika, domácí) -- Kundera, Václav (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: video study; physical education; teaching; instructional research; time dimension of instruction
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PaedDr. Vladislav Mužík, CSc., učo 549. Změněno: 9. 3. 2016 18:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/766969/cs
    2. DIDACTEX aneb využití textilu ve výuce
      DVOŘÁK, Ladislav a Petr NOVÁK. DIDACTEX aneb využití textilu ve výuce. In Zborník referátov zo 15. mezinárodnej konferencie DIDFYZ 2008 - Vyučovanie fyziky ve svetle nových poznatkov vedy. Nitra, Slovenská republika: Univerzita K. Filozofa v Nitre. Fakulta prírodných vied, 2008, 5 s. ISBN 978-80-8094-496-4.
      Název česky: DIDACTEX aneb využití textilu ve výuce
      Název anglicky: DIDACTEX or use of textiles in teaching
      RIV/00216224:14410/08:00027306 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Dvořák, Ladislav (203 Česká republika, garant) -- Novák, Petr (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Experiment; textiles; teaching; physics
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnil: Mgr. Ladislav Dvořák, učo 29679. Změněno: 21. 6. 2009 12:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/807620/cs
    3. Didaktické zvláštnosti ve vyučování u integrovaných tělesně postižených žáků
      OPATŘILOVÁ, Dagmar. Didaktické zvláštnosti ve vyučování u integrovaných tělesně postižených žáků. Komenský. Brno: PdF MU v Brně, 2008, roč. 132, č. 3, s. 28-30. ISSN 0323-0449.
      Název česky: Didaktické zvláštnosti ve vyučování u integrovaných tělesně postižených žáků
      Název anglicky: Didactic Aspects of Education of Pupils with Physical Disabilities in Mainstream Schools
      RIV/00216224:14410/08:00025828 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Integration; inclusion; teaching methods; teaching; psychological aspects.
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D., učo 25302. Změněno: 21. 10. 2009 13:03.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/761764/cs
    4. Die visuelle Komponente der Lehrbücher bei der Vermittlung der soziokulturellen Inhalte im Deutschunterricht
      PEŠKOVÁ, Karolína. Die visuelle Komponente der Lehrbücher bei der Vermittlung der soziokulturellen Inhalte im Deutschunterricht. In Methoden der Sprachlehr- und Sprachlernforschung. Brno: MU, 2008, s. 52-61. ISBN 978-80-210-4764-8.
      Název česky: Vizuální komponenta učebnic při zprostředkování sociokulturních obsahů ve výuce německého jazyka
      Název anglicky: Visual component of textbooks presenting sociocultural issues in German language teaching
      RIV/00216224:14410/08:00034901 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Pešková, Karolína (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: visual component; textbooks; German; sociocultural issues; teaching
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Karolína Dundálková, Ph.D., učo 105646. Změněno: 12. 2. 2009 14:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/818104/cs
    5. Existuje na našich základních školách stále ještě handicap ve výuce genetiky ?
      HAVELKOVÁ, Marie, Petr KACHLÍK, Štěpánka STRNADOVÁ a Andrea WEISOVÁ. Existuje na našich základních školách stále ještě handicap ve výuce genetiky ? In Sborník z mezinárodní vědecké konference Firma a konkurenční prostředí 2008-3. část. Sekce 9: Firma a vzdělanostní kapitál. 1. vyd. Brno: MSD, s.r.o., 2008, s. 443-452, 512 s. ISBN 978-80-7392-022-7.
      Název česky: Existuje na našich základních školách stále ještě handicap ve výuce genetiky ?
      Název anglicky: Does a Handicap in Teaching Genetics in Our Elementary Schools Exists ?
      RIV/00216224:14410/08:00025830 Stať ve sborníku. Genetika a molekulární biologie. čeština. Česká republika.
      Havelková, Marie (203 Česká republika, garant) -- Kachlík, Petr (203 Česká republika) -- Strnadová, Štěpánka (203 Česká republika) -- Weisová, Andrea (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Questionnaire; genetics; Mendels law; Morgans law; basic genetical concepts; natural history textbooks; Mendelianum; visuals; teaching
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D., učo 2190. Změněno: 17. 3. 2008 12:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/761774/cs
    6. Experimenty s textilem ve výuce fyziky
      DVOŘÁK, Ladislav a Petr NOVÁK. Experimenty s textilem ve výuce fyziky. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 13. 1. vyd. Plzeň: ZČU v Plzni, 2008, s. 106-110. ISBN 978-80-7043-728-5.
      Název anglicky: Experiments with textiles in the teaching of physics
      RIV/00216224:14410/08:00026514 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Dvořák, Ladislav (203 Česká republika, garant) -- Novák, Petr (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Experiment; textiles; teaching; physics
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnil: Mgr. Ladislav Dvořák, učo 29679. Změněno: 21. 6. 2009 12:13.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/782498/cs
    7. Inside and Outside the Box
      COLLINS, Rita Chalmers. Inside and Outside the Box. Oregon, US: Friends Bulletin Corporation, 2008, 2 s. December 2008.
      Název česky: Do a ven z krabice
      Pedagogika a školství. angličtina. Spojené státy.
      Klíčová slova anglicky: art; teaching; matchbox
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Dr. Rita Chalmers Collins, učo 195579. Změněno: 15. 1. 2009 14:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/813917/cs
    8. K problémům stojícím v pozadí tvorby a realizace kurikula základního vzdělávání v České republice
      JANÍK, Tomáš. K problémům stojícím v pozadí tvorby a realizace kurikula základního vzdělávání v České republice. In NOVOTNÁ, Jitka (ed.). Škola v dialogu kultury, pedagogiky a společnosti. Liberec: FP TUL, 2008, s. 39-58. ISBN 978-80-7372-414-6.
      Název česky: K problémům stojícím v pozadí tvorby a realizace kurikula základního vzdělávání v České republice
      Název anglicky: Problems underlying curriculum research and development in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/08:00025092 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: content; curriculum; curriculum development; curricular reform; curriculum research; learning; subject matter; teaching
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 17. 12. 2008 21:17.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/799813/cs
    9. Literate Programming at Secondary School
      KAŠPÁREK, Ladislav. Literate Programming at Secondary School. In MEKON 2008. Ostrava: Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava, 2008, s. 35-40, 5 s. ISBN 978-80-248-1704-0.
      Název česky: Literate Programming na střední škole
      Název anglicky: Literate Programming at Secondary School
      RIV/00216224:14330/08:00050967 Stať ve sborníku. Informatika. angličtina. Česká republika.
      Kašpárek, Ladislav (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: literate; programming; teaching; method; secondary; school; web; tangle; weave; TeX
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Pavel Šmerk, Ph.D., učo 3880. Změněno: 11. 4. 2012 01:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/766968/cs
    10. Literate Programming at Secondary School
      KAŠPÁREK, Ladislav. Literate Programming at Secondary School. In Third International Conference on Informatics in Secondary Schools - Evolution and Perspectives, ISSEP 2008, Torun, Poland. 2008.
      URL
      Název česky: Literate Programming na střední škole
      Využití počítačů, robotika a její aplikace. angličtina.
      Klíčová slova anglicky: literate; programming; teaching; method; secondary; school; web; tangle; weave; TeX
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: Mgr. Ladislav Kašpárek, učo 65636. Změněno: 16. 9. 2008 21:11.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/778126/cs
    11. Literate Programming na střední škole
      KAŠPÁREK, Ladislav. Literate Programming na střední škole. Sovremennyj naučnyj vestnik. Belgorod: Rusnaučkniga, 2008, roč. 29/2008, č. 3, s. 30-36. ISSN 1561-6886.
      URL
      Název anglicky: Literate Programming at Secondary School
      Využití počítačů, robotika a její aplikace. čeština. Ukrajina.
      Klíčová slova anglicky: literate; programming; teaching; method; secondary; school; web; tangle; weave; TeX
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Ladislav Kašpárek, učo 65636. Změněno: 16. 9. 2008 22:13.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/778128/cs
    12. MOSEM - teaching electromagnetism via minds-on experiment
      KARBOWSKI, Andrzej, Marisa MICHELINI, Lorenzo SANTI, Wim PEETERS, Josef TRNA, Vegard ENGSTROM a Grzegorz KARWASZ. MOSEM - teaching electromagnetism via minds-on experiment. In GIREP 2008, International conference. Physics Curriculum Design, Development and Validation. 2008. ISBN 978-9963-671-79-3.
      Název česky: MOSEM - výuka elektromagnetismu pomocí minds-on experimentu
      Název anglicky: MOSEM - teaching electromagnetism via minds-on experiment
      Pedagogika a školství. angličtina. Kypr.
      Klíčová slova anglicky: electromagnetism, teaching, minds-on experiment
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: doc. RNDr. Josef Trna, CSc., učo 2027. Změněno: 6. 4. 2013 18:42.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/774964/cs
    13. Muzeologie - její formování a výuka z hlediska zahraničních zkušeností
      DOLÁK, Jan. Muzeologie - její formování a výuka z hlediska zahraničních zkušeností. In Teorie a praxe 2007; Sborník z mezinárodního semináře Setkání vyučujících muzeologie na vysokých školách v České republice a na Slovensku. 1. vyd. Brno: Technické muzeum v Brně, 2008, s. 17 - 21. ISBN 978-80-86413-51-8.
      Název anglicky: Museology -- its formation in light of international experience
      RIV/00216224:14210/08:00026569 Stať ve sborníku. Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Dolák, Jan (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: museology; teaching
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: PhDr. Jan Dolák, Ph.D., učo 69885. Změněno: 1. 3. 2013 10:06.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/785873/cs
    14. Muzeologie na počátku 3. tisíciletí
      DOLÁK, Jan. Muzeologie na počátku 3. tisíciletí. 2008.
      Název anglicky: Museology at the Beginning of the 3rd Millennium
      RIV/00216224:14210/08:00026750 Uspořádání konference. Umění, architektura, kulturní dědictví. čeština. Česká republika.
      Dolák, Jan (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: museology;museums; teaching;
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: PhDr. Jan Dolák, Ph.D., učo 69885. Změněno: 13. 11. 2008 11:10.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/792343/cs
    15. Reproduction of Gender Stereotypes in Teaching
      VLČKOVÁ, Kateřina a Marie DOSKOČILOVÁ. Reproduction of Gender Stereotypes in Teaching. In PdF UK Praha a PdF UK Praha. Education, equity, social justice (conferecnce 2008). Vzdělávání, rovnost, sociální spravedlivost. Konference na PdF UK Praha, jaro 2008. 2008.
      Název česky: Reprodukce genderových stereotypů ve výuce (design a východiska výzkumu).
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: gender stereotypes; teaching
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: doc. Mgr. et Mgr. Kateřina Vlčková, Ph.D., učo 23594. Změněno: 23. 1. 2009 19:13.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/815998/cs
    16. Technological Challenges of Teaching Mathematics in a Blended Learning Environment
      SOJKA, Petr a Roman PLCH. Technological Challenges of Teaching Mathematics in a Blended Learning Environment. International Journal of Continuing Engineering Education and Life-Long Learning (IJCEELL). UK: InderScience Publishers, 2008, roč. 18, 5/6, s. 657-665. ISSN 1560-4624.
      plný text článku u vydavatele web časopisu preprint článku
      Název česky: Technologické výzvy výuky matematiky v prostředí `blended learning'
      Název anglicky: Technological Challenges of Teaching Mathematics in a Blended Learning Environment
      RIV/00216224:14330/08:00024134 Článek v odborném periodiku. Obecná matematika. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
      Sojka, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Plch, Roman (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: blended learning; teaching; mathematics; Maple; tex4ht; TeX; MapleNet; MathML; PDF; examination; digital typography
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Roman Plch, Ph.D., učo 736. Změněno: 15. 1. 2013 13:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/746224/cs
    17. The CPV Video Study: analysing teaching and learning in Czech lower-secondary classes
      NAJVAR, Petr a Veronika NAJVAROVÁ. The CPV Video Study: analysing teaching and learning in Czech lower-secondary classes. 2008.
      URL URL
      Název česky: CPV videostudie: analýza vyučování a učení na 2. stupni zákldní školy v České republice
      RIV/00216224:14410/08:00027619 Přehledové a vzdělávací texty. Pedagogika a školství. angličtina. Švédsko.
      Najvar, Petr (203 Česká republika, garant) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: video study; research; teaching; learning; opportunities to learn
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647. Změněno: 13. 9. 2010 11:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/816568/cs
    18. The CPV Video Study of English: analysing the processes of teaching and learning in Czech lower-secondary English classes
      NAJVAROVÁ, Veronika a Petr NAJVAR. The CPV Video Study of English: analysing the processes of teaching and learning in Czech lower-secondary English classes. 2008. vyd. 2008.
      URL URL
      Název česky: CPV videostudie anglického jazyka: analýza procesů vyučování a učení ve výuce anglického jazyka na 2. stupni základní školy v České republice
      RIV/00216224:14410/08:00027618 Přehledové a vzdělávací texty. Pedagogika a školství. angličtina. Švédsko.
      Najvarová, Veronika (203 Česká republika, garant) -- Najvar, Petr (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: video study; teaching; learning; English language
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Veronika Najvarová, Ph.D., učo 14647. Změněno: 13. 9. 2010 11:44.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/816564/cs
    19. Učební úlohy ve výuce fyziky na 2. stupni základní školy: vybrané výsledky CPV videostudie fyziky
      VACULOVÁ, Ivana, Josef TRNA a Tomáš JANÍK. Učební úlohy ve výuce fyziky na 2. stupni základní školy: vybrané výsledky CPV videostudie fyziky. Pedagogická orientace. 2008, roč. 18, č. 4, s. 59-79. ISSN 1211-4669.
      Název česky: Učební úlohy ve výuce fyziky na 2. stupni základní školy: vybrané výsledky CPV videostudie fyziky
      Název anglicky: Learning tasks in physics instruction in lower secondary school: selected findings of the CPV Video Study
      RIV/00216224:14410/08:00026793 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Vaculová, Ivana (203 Česká republika) -- Trna, Josef (203 Česká republika) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: learning task; physics education; video study; teaching; learning
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 20. 11. 2008 21:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/794677/cs
    20. Videostudie ve výzkumu vyučování a učení
      NAJVAR, Petr a Tomáš JANÍK. Videostudie ve výzkumu vyučování a učení. Orbis scholae. 2008, roč. 2, č. 1, s. 7-28, 21 s. ISSN 1802-4637.
      URL
      Název česky: Videostudie ve výzkumu vyučování a učení
      Název anglicky: Videostudies in the research on teaching and learning
      RIV/00216224:14410/08:00025968 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Najvar, Petr (203 Česká republika) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: quantitative research approaches; qualitative research approaches; research methodology; video data; video study; instructiion; teaching; learning
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Najvar, Ph.D., učo 12232. Změněno: 2. 6. 2009 15:42.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/767062/cs
    21. Videostudie zum Englischunterricht in der Tschechischen Republik
      NAJVAR, Petr, Veronika NAJVAROVÁ, Vendula SOBĚSLAVSKÁ, Simona ŠEBESTOVÁ a Kateřina VLČKOVÁ. Videostudie zum Englischunterricht in der Tschechischen Republik. In Lehrer/-innenbildung in Europa. 1. vyd. Wien: LIT Verlag, 2008, s. 126-129. ISBN 978-3-7000-0826-2.
      Název česky: Videostudie výuky angličtiny v České republice
      Název anglicky: Video Study of Teaching Eglish in the Czech Republic
      RIV/00216224:14410/08:00025894 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Najvar, Petr (203 Česká republika) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika) -- Soběslavská, Vendula (203 Česká republika) -- Šebestová, Simona (203 Česká republika) -- Vlčková, Kateřina (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: video study; teaching; English
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Najvar, Ph.D., učo 12232. Změněno: 23. 5. 2008 14:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/764310/cs
    22. Výuka magisterské psychologie dnes (včera, zítra)
      SVOBODA, Mojmír a Zdenka STRÁNSKÁ. Výuka magisterské psychologie dnes (včera, zítra). In XXVI. Psychologické dny 2008: Já & my a oni, Olomouc. 2008.
      Název česky: Výuka magisterské psychologie dnes (včera, zítra)
      Název anglicky: Teaching of master's degree psychology today (yesterday, tomorrow)
      RIV/00216224:14210/08:00034836 Prezentace na konferencích. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Svoboda, Mojmír (203 Česká republika, garant) -- Stránská, Zdenka (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: teaching; master's degree psychology
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: PhDr. Zdenka Stránská, Ph.D., učo 1130. Změněno: 5. 3. 2010 16:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/816986/cs
    23. ZPŮSOBY TVORBY FLASH ANIMACÍ PRO STUDIJNÍ OPORY
      HRBÁČEK, Jiří. ZPŮSOBY TVORBY FLASH ANIMACÍ PRO STUDIJNÍ OPORY. In Alternativní metody výuky 2008 sborník příspěvků. první. Hradec Králové: GAUDEAMUS, Univerzita Hradec Králové, 2008, s. 212-218, 380 s. ISBN 978-80-7041-454-5.
      Název česky: ZPŮSOBY TVORBY FLASH ANIMACÍ PRO STUDIJNÍ OPORY
      Název anglicky: METHODS OF BUILDING FLASH ANIMATIONS FOR STUDY SUPPORTS
      RIV/00216224:14410/08:00033563 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hrbáček, Jiří (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Flash;animation;study;supports;interactive;teaching
      Změnil: doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D., učo 2454. Změněno: 16. 6. 2008 10:22.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/769622/cs
    24. 2. ročník konference Moderní technologie ve výuce
      HRBÁČEK, Jiří. 2. ročník konference Moderní technologie ve výuce. 2008.
      Název česky: 2. ročník konference Moderní technologie ve výuce
      Název anglicky: 2nd conference Modern technology in education
      RIV/00216224:14410/08:00034428 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hrbáček, Jiří (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: modern; technlogi; teaching; education
      Změnil: doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D., učo 2454. Změněno: 2. 1. 2009 17:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/806145/cs
    25. 2. ročník konference Moderní technologie ve výuce
      HRBÁČEK, Jiří. 2. ročník konference Moderní technologie ve výuce. 2008.
      Název česky: 2. ročník konference Moderní technologie ve výuce
      Název anglicky: 2nd conference Modern technology in education
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: modern; technlogi; teaching; education
      Změnil: doc. Ing. Jiří Hrbáček, Ph.D., učo 2454. Změněno: 2. 1. 2009 17:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/806150/cs

    2007

    1. Course Design in an ELTE Study Programme
      HANUŠOVÁ, Světlana, Hana ČUJKOVÁ a Jana ZERZOVÁ. Course Design in an ELTE Study Programme. In English Projects in Teaching and Research in Central Europe. 1. vyd. Gottingen: Cuvillier Verlag, 2007, s. 107-114. ISBN 978-3-86727-664-1.
      Název česky: Projektování kurikula ve studijním programu učitelství anglického jazyka
      Název anglicky: Course Design in an ELTE Study Programme
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: early foreign language learning; teaching;learning;young learners
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. Mgr. Světlana Hanušová, Ph.D., učo 33747. Změněno: 6. 3. 2012 13:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/745342/cs
    2. E-learning jako opora výuky německé syntaxe
      PELOUŠKOVÁ, Hana. E-learning jako opora výuky německé syntaxe. In E-learning - využitie internetových projektov pri príprave učitel´ov cudzieho jazyka. 1. vyd. Prešov: Prešovská univerzita v Prešove, Filozofická fakulta, 2007, s. 141-149. Acta philosophicae universitatis Prešoviensis 13. ISBN 978-80-8068-656-7.
      Název česky: E-learning jako opora výuky německé syntaxe
      Název anglicky: E-Learning as a support of the Teaching of German Syntax
      RIV/00216224:14410/07:00032630 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Jazykověda. čeština. Slovensko.
      Peloušková, Hana (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: E learning; German; Syntax; Teaching
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Hana Peloušková, Ph.D., učo 537. Změněno: 5. 6. 2009 11:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/745077/cs
    3. Errando discimus... Czech interference in learning English
      ADAM, Martin. Errando discimus... Czech interference in learning English. In New trends in educating future teachers of English III. (Conference Proceedings), edited by Silvie Válková. 1. vyd. Olomouc: Univerzita Palackého, 2007, s. 6-13. ISBN 978-80-244-1851-3.
      Název česky: Errando discimus... Česká interference v učení se angličtině
      RIV/00216224:14410/07:00032472 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Estonsko.
      Adam, Martin (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: mistakes; errors; English; Czech; teaching; interference
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Martin Adam, Ph.D., učo 14990. Změněno: 13. 3. 2008 12:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/726813/cs
    4. Fakty a fenomény v průniku didaktické teorie, výzkumu a praxe vzdělávání
      JANÍK, Tomáš a Jan SLAVÍK. Fakty a fenomény v průniku didaktické teorie, výzkumu a praxe vzdělávání. Pedagogika. 2007, roč. 57, č. 3, s. 263-274. ISSN 0031-3815.
      Název česky: Fakty a fenomény v průniku didaktické teorie, výzkumu a praxe vzdělávání
      Název anglicky: Facts and Phenomena on the Interface of Didactic Theory, Research and Educational Practice
      RIV/00216224:14410/07:00023311 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant) -- Slavík, Jan (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: didactic; education; experience; teaching; pedagogical content knowledge
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 16. 6. 2008 10:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/748314/cs
    5. ICT a moc před tabulí
      ŠEĎOVÁ, Klára a Jiří ZOUNEK. ICT a moc před tabulí. In Kvalitativní výzkum v pedagogických vědách. 1. vyd. Praha: Portál, 2007, s. 260-286. ISBN 978-80-7367-313-0.
      Název anglicky: ICT and power in classroom
      RIV/00216224:14210/07:00020611 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šeďová, Klára (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: ICT; power; classroom; teacher; strategy; teaching; learning; pupil
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 14. 4. 2010 23:08.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/728166/cs
    6. ICT očima učitelů
      ŠEĎOVÁ, Klára a Jiří ZOUNEK. ICT očima učitelů. In Učební materiály pro kvalitativní výzkum v pedagogice. Brno: Masarykova univerzita, 2007, s. 135-150, 15 s. ISBN 978-80-210-4359-6.
      Název anglicky: ICT from point of view of teachers
      RIV/00216224:14210/07:00020697 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šeďová, Klára (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: ICT; school; teacher; teaching; teachers working style
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 14. 4. 2010 23:12.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/746504/cs
    7. ICT v přípravě na výuku
      ZOUNEK, Jiří a Klára ŠEĎOVÁ. ICT v přípravě na výuku. In Svět výchovy a vzdělávání v reflexi současného pedagogického výzkumu. České Budějovice: Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 2007, s. 1-7. ISBN 978-80-7040-991-6.
      Název anglicky: ICT in lesson planning
      RIV/00216224:14210/07:00020652 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant) -- Šeďová, Klára (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: ICT; teacher; teaching; lesson planning
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 8. 12. 2007 12:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/744437/cs
    8. ICT v životě dnešních základních škol (očima jejich ředitelů)
      ZOUNEK, Jiří. ICT v životě dnešních základních škol (očima jejich ředitelů). Metodické rozhľady. Banská Bystrica, Slovensko: Edičné stredisko Metodického centra, 2007, roč. 16, č. 2, s. 22-25. ISSN 1335-0404.
      Název anglicky: ICT in Elementary School (from point of view of heads)
      RIV/00216224:14210/07:00020307 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: ICT; elementary school ; research; teaching; learning; head
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 20. 6. 2007 17:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/719433/cs
    9. Jak pracují dnešní učitelé s ICT?
      ŠEĎOVÁ, Klára a Jiří ZOUNEK. Jak pracují dnešní učitelé s ICT? Učitelské listy. Praha: Agentura Strom, 2007, roč. 15, č. 3, s. 2-4. ISSN 1210-6313.
      Název česky: Jak pracují dnešní učitelé s ICT?
      Název anglicky: How do teachers use ICT today?
      RIV/00216224:14210/07:00020651 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šeďová, Klára (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: ICT; classroom; teacher; teaching; teaching style; learning; pupil
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 8. 12. 2007 12:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/744433/cs
    10. Kurikulum v proměnách školy
      MAŇÁK, Josef, Tomáš JANÍK, Veronika NAJVAROVÁ a Petr KNECHT. Kurikulum v proměnách školy. 2007.
      Název česky: Kurikulum v proměnách školy
      Název anglicky: Curriculum in the changing school
      RIV/00216224:14410/07:00022601 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Maňák, Josef (203 Česká republika, garant) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika) -- Najvarová, Veronika (203 Česká republika) -- Knecht, Petr (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: curriculum; research on curriculum; teaching; learning; absolvent; school
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 19. 9. 2007 17:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/725261/cs
    11. Literate Programming na střední škole
      KAŠPÁREK, Ladislav. Literate Programming na střední škole. In Tvorba softwaru 2007. 1. vyd. Ostrava: VŠB - TU Ostrava, 2007, s. 40-44. ISBN 978-80-248-1427-8.
      Název česky: Literate Programming na střední škole
      Název anglicky: Literate Programming at Secondary School
      Využití počítačů, robotika a její aplikace. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: literate; programming; teaching; method; secondary; school; web; tangle; weave; TeX
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Ing. Dana Komárková, učo 1475. Změněno: 26. 4. 2011 12:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/766964/cs
    12. Literate Programming na střední škole
      KAŠPÁREK, Ladislav. Literate Programming na střední škole. In Poškole 2007. Lázně Sedmihorky: Pedagogická fakulta, Univerzita Karlova v Praze, 2007, 5 s. ISBN 978-80-239-9126-0.
      URL
      Název česky: Literate Programming na střední škole
      Název anglicky: Literate Programming at Secondary School
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: literate; programming; teaching; method; secondary; school; web; tangle; weave; TeX
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Ladislav Kašpárek, učo 65636. Změněno: 21. 5. 2008 21:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/766962/cs
    13. Metoda jazykové komparace ve výuce polštiny pro Čechy
      MADECKI, Roman. Metoda jazykové komparace ve výuce polštiny pro Čechy. In Dialog kultur IV. 1. vyd. Ústí nad Orlicí: Univerzita Hradec Králové, 2007, s. 133-137. ISBN 978-80-86845-73-9.
      Název anglicky: Method of language comparison at teaching Polish for Czechs
      Jazykověda. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Polish; teaching; language comparison
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Jana Neubertová, učo 109420. Změněno: 15. 4. 2010 15:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/722189/cs
    14. Technological Challenges of Teaching Mathematics in a Blended Learning Environment
      SOJKA, Petr a Roman PLCH. Technological Challenges of Teaching Mathematics in a Blended Learning Environment. In Proceedings of the 8th International Conference on Technology in Mathematics Teaching. první. Hradec Králové: Univerzita Hradec Králové, 2007, s. 26-30. ISBN 978-80-7041-285-5.
      preprint článku
      Název česky: Technologické výzvy výuky matematiky v prostředí `blended learning'
      Název anglicky: Technological Challenges of Teaching Mathematics in a Blended Learning Environment
      RIV/00216224:14330/07:00019409 Stať ve sborníku. Obecná matematika. čeština. Česká republika.
      Sojka, Petr (203 Česká republika, garant) -- Plch, Roman (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: blended learning; teaching; mathematics; Maple; tex4ht; TeX; MapleNet; MathML; PDF; examination; digital typography
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. RNDr. Petr Sojka, Ph.D., učo 2378. Změněno: 6. 9. 2007 15:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/720423/cs
    15. The Age Factor and its Role in the Process of Foreign Language Learning and Teaching
      HANUŠOVÁ, Světlana a Petr NAJVAR. The Age Factor and its Role in the Process of Foreign Language Learning and Teaching. In Complexity and Coherence. Approaches to Linguistic Research and Language Teaching. 1. vyd. Gottingen: Cuvillier Verlag, 2007, s. 97-105. ISBN 9783867272155.
      Název česky: Faktor věku a jeho role ve výuce a učení se cizímu jazyku
      Název anglicky: The Age Factor and its Role in the Process of Foreign Language Learning and Teaching
      RIV/00216224:14410/07:00022053 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Hanušová, Světlana (203 Česká republika) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: early foreign language learning; teaching;learning;young learners
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Najvar, Ph.D., učo 12232. Změněno: 23. 5. 2008 16:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/717848/cs
    16. Učit se učit o audiovizuální kultuře
      KRÁTKÁ, Jana a Patrik VACEK. Učit se učit o audiovizuální kultuře. Cinepur. Praha: FAMU a Sdružení přátel Cinepuru, 2007, VIII, č. 49, s. 33-33. ISSN 1213-516X.
      Název česky: Učit se učit o audiovizuální kultuře
      Název anglicky: Learning to Teach about Audio-Visual Culture
      Písemnictví, masmedia, audiovize. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: film; education; teaching; learning; audio-visual culture
      Změnila: Mgr. Jana Krátká, Ph.D., učo 42028. Změněno: 29. 6. 2007 19:08.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/708681/cs

    2006

    1. Analyse von gesundheitsfördernden Situationen im Sportunterricht: Methodologisches Vorgehen einer Videostudie
      MIKOVÁ, Marcela a Tomáš JANÍK. Analyse von gesundheitsfördernden Situationen im Sportunterricht: Methodologisches Vorgehen einer Videostudie. In MUŽÍK, Vladislav, Tomáš JANÍK a Roland WAGNER. Neue Herausforderungen im Gesundheitsbereich an der Schule. Was kann der Sportunterricht dazu beitragen? Brno: MU, 2006, s. 248-260. ISBN 80-210-4191-9.
      Název česky: Analýza situací podporujících zdraví v tělesné výchově: Metodologický postup videostudie
      Název anglicky: Analysis of elements supporting health in physical education: Methodological approach of video study
      RIV/00216224:14410/06:00018029 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Česká republika.
      Miková, Marcela (203 Česká republika) -- Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: physical education; teaching; health; video study
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 26. 12. 2006 11:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/707030/cs
    2. Die Qualität von Lehre und Unterricht vor neuen Herausforderungen! Kompetenzen - Standards - Module.
      JANÍKOVÁ, Věra. Die Qualität von Lehre und Unterricht vor neuen Herausforderungen! Kompetenzen - Standards - Module. 2006.
      Název česky: Kvalita vysokoškolské výuky a školního vyučování před novými výzvami! Kompetence - standardy - moduly.
      Název anglicky: New Challenges to Quality in Teaching and Learning! Competence - Standards - Modules.
      RIV/00216224:14410/06:00017753 Uspořádání konference. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Janíková, Věra (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Quality; teaching;learning;competences;modules;standards
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 17. 5. 2007 12:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/704192/cs
    3. Hodnotíme výchovné kompetence v rámci pedagogických praxí?
      HORKÁ, Hana. Hodnotíme výchovné kompetence v rámci pedagogických praxí? In Otázky hodnocení studentů na souvislých pedagogických praxích. první. Brno: MSD a KPd PdF MU, 2006, s. 74-77. ISBN 80-86633-67-5.
      Název anglicky: Evaluation educational competences in teachers practice?
      RIV/00216224:14410/06:00016213 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Horká, Hana (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: education; teachers practice; educational competence; teaching
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnila: doc. PaedDr. Hana Horká, CSc., učo 2749. Změněno: 18. 6. 2009 13:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/707296/cs
    4. ICT v životě základních škol
      ZOUNEK, Jiří. ICT v životě základních škol. I. vydání. Praha: Triton, 2006, 160 s. Pedagogika. ISBN 80-7254-858-1.
      Název česky: ICT v životě základních škol
      Název anglicky: ICT in Elementary Schools
      RIV/00216224:14210/06:00016167 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: ICT; elementary school; learning; teaching; teacher; school management; headmaster
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 14. 4. 2010 22:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/706327/cs
    5. Nebojme se projektů ve výuce němčiny
      JANÍKOVÁ, Věra. Nebojme se projektů ve výuce němčiny. 2006.
      URL
      Název česky: Nebojme se projektů ve výuce němčiny
      Název anglicky: Don´t Afraid of the Projects in the Teaching of German.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: project; foreign language; teaching
      Změnila: prof. PhDr. Věra Janíková, Ph.D., učo 1445. Změněno: 4. 5. 2011 07:02.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/704103/cs
    6. Problémy kurikula české základní školy
      MAŇÁK, Josef a Tomáš JANÍK. Problémy kurikula české základní školy. Brno: MU, 2006, 330 s. ISBN 80-210-4125-0.
      Název česky: Problémy kurikula české základní školy
      Název anglicky: Problems of curriculum in the Czech basic school
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: curriculum; basic school; teaching; learning; content; subject-matter didactics
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Josef Maňák, CSc., učo 913. Změněno: 15. 3. 2010 09:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/704186/cs
    7. Sókratova maieutika a jiné strategie
      PETRŽELKA, Josef. Sókratova maieutika a jiné strategie. In Minulé a súčasné podoby filozofickej reflexie človeka. Banská Bystrica: Fakulta humanitných vied Univerzita Mateja Bela, 2006, s. 96-102. ISBN 80-8083-272-2.
      Název anglicky: Socrates' Midwifery and Other Strategies
      RIV/00216224:14210/06:00041415 Stať ve sborníku. Filosofie a náboženství. čeština. Slovensko.
      Petrželka, Josef (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Socrates; teaching; midwifery
      Recenzováno: ano
      Změnila: Ing. Mgr. Zdeňka Jastrzembská, Ph.D., učo 11408. Změněno: 16. 3. 2012 13:49.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/719289/cs
    8. Výuka ekonomie na Právnické fakultě Masarykovy univerzity
      RADVAN, Michal. Výuka ekonomie na Právnické fakultě Masarykovy univerzity. In Výuka ekonomických předmětů na právnických fakultách. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2006, s. 65-67. ISBN 80-210-4043-2.
      Název anglicky: Economy Courses at the Faculty of Law MU
      RIV/00216224:14220/06:00031634 Stať ve sborníku. Právní vědy. čeština. Česká republika.
      Radvan, Michal (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: economy; law; teaching
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Změnila: Mgr. Marie Zejdová, učo 2159. Změněno: 1. 4. 2010 18:07.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/698213/cs
    9. Význam výuky ošetřovatelství v pregraduální přípravě lékařů
      POKORNÁ, Andrea. Význam výuky ošetřovatelství v pregraduální přípravě lékařů. Revue ošetrovateľstva, sociálnej práce a laboratorných metodík. Bratislava: Slovenská lekárska spoločnosť, 2006, XII, 2/2006, s. 83 - 84. ISSN 1335-5090.
      Název česky: Význam výuky ošetřovatelství v pregraduální přípravě lékařů
      Název anglicky: Meaning of nursing teaching in pregradual doctors preparation
      Ostatní lékařské obory. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Nursing;teaching; evaluation; communication
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: prof. PhDr. Andrea Pokorná, Ph.D., učo 98239. Změněno: 24. 6. 2009 15:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/704052/cs
    10. Zkoumání procesů vyučování a učení prostřednictvím videostudie
      JANÍK, Tomáš a Petr NAJVAR. Zkoumání procesů vyučování a učení prostřednictvím videostudie. In Orbis Scholae. 1. vyd. Praha: Univerzita Karlova, 2006, s. 111-126. ISBN 80-7290-278-4.
      Název česky: Zkoumání procesů vyučování a učení prostřednictvím videostudie
      Název anglicky: Videobased research of teaching and learning
      RIV/00216224:14410/06:00018030 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant, domácí) -- Najvar, Petr (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: categorical system; learning; subject matter; video study; teaching; instruction
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 18. 3. 2019 17:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/707031/cs

    2005

    1. Budoucí učitelé a inovace v oblasti informačních a komunikačních technologií.
      ZOUNEK, Jiří a Martin SEBERA. Budoucí učitelé a inovace v oblasti informačních a komunikačních technologií. SPFFBU. Brno: Masarykova univerzita, 2005, roč. 2005, č. 10, s. 95-108. ISSN 1211-6971.
      Název česky: Budoucí učitelé a inovace v oblasti informačních a komunikačních technologií.
      Název anglicky: Teacher Trainees and Innovation in Information and Communication Technologies
      RIV/00216224:14210/05:00031462 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant) -- Sebera, Martin (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: ICT; teacher; innovation; teaching; theory; higher education
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 12. 7. 2008 11:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/630867/cs
    2. Byl Sókratés učitel? Přehled možných odpovědí
      PETRŽELKA, Josef. Byl Sókratés učitel? Přehled možných odpovědí. ProFil. Brno: KF FF MU, 2005, VI, č. 1, s. 1-X, X. ISSN 1212-9097.
      URL
      Název anglicky: Was Socrates the Teacher? Summary of Possible Answers
      Filosofie a náboženství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Socrates; teaching; teacher; Plato's early dialogues
      Změnila: Hana Holmanová, učo 1028. Změněno: 15. 4. 2010 10:01.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/594984/cs
    3. Co Sókratés "naučil"?
      PETRŽELKA, Josef. Co Sókratés "naučil"? In Človek vo svete kultúry, vedy a náboženstva. Banská Bystrica: Univerzita Mateja Bela, Fakulta humanitných vied, 2005, s. 67-72. ISBN 80-8083-133-5.
      Název anglicky: What did Socrates teach?
      RIV/00216224:14210/05:00041180 Stať ve sborníku. Filosofie a náboženství. čeština. Česká republika.
      Petrželka, Josef (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Socrates; teaching; teacher
      Změnil: PhDr. Josef Petrželka, Ph.D., učo 17952. Změněno: 11. 10. 2010 15:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/637304/cs
    4. Comenius vs. Cimrman
      HAVLÍČKOVÁ, Helena. Comenius vs. Cimrman. Brno: PdF MU Department of English, 2005, 1 s. The Messenger. ISSN 1214-6676.
      Název česky: Komenský vs. Cimrman
      Název anglicky: Comenius vs. Cimrman

      Klíčová slova anglicky: language; method; quotations; teaching
      Změnila: PhDr. Helena Havlíčková, učo 2428. Změněno: 1. 6. 2009 12:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/609484/cs
    5. Didaktika 2B
      VOJTKOVÁ, Naděžda. Didaktika 2B. moodlinka. KAJ PdF Brno: KAJ PdF Brno, 2005.
      URL
      Název česky: Didaktika 2B
      Název anglicky: Methodology 2B

      Klíčová slova anglicky: methodology; skills; teaching; learning
      Změnila: Mgr. Naděžda Vojtková, učo 32214. Změněno: 24. 1. 2006 10:21.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/612167/cs
    6. ICT a prostředí podporující učení a vyučování v současné české škole
      ZOUNEK, Jiří. ICT a prostředí podporující učení a vyučování v současné české škole. In Pedagogický výzkum: reflexe společenských potřeb a očekávání? Olomouc: Katedra pedagogiky s celoškolskou působností PF Univerzity Palackého, ČAPV, 2005, s. 362-365. ISBN 80-244-1079-6.
      Název česky: ICT a prostředí podporující učení a vyučování v současné české škole
      Název anglicky: ICT and learning/teaching-friendly environment in Czech primary schools
      RIV/00216224:14210/05:00012809 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: ICT; school; learning; teaching; teacher; school culture
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 1. 2. 2006 13:22.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/591424/cs
    7. ICT and learning/teaching-friendly environment in Czech primary schools
      ZOUNEK, Jiří. ICT and learning/teaching-friendly environment in Czech primary schools. In Education-line. Velká Británie: Brotherton Library, University of Leeds, 2005, s. 1-7.
      URL
      Název česky: ICT a prostředí podporující učení a vyučování v současné české škole
      Pedagogika a školství. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
      Klíčová slova anglicky: ICT; school; learning; teaching; teacher; school culture
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 1. 2. 2006 13:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/604664/cs
    8. ICT and the Czech School Culture: on the Preliminary Stage of a Research Project
      ZOUNEK, Jiří. ICT and the Czech School Culture: on the Preliminary Stage of a Research Project. In Education-line. Velká Británie: Brotherton Library, University of Leeds, 2005, s. 1-7.
      URL
      Název česky: ICT a kultura české školy k předvýzkumné fázi výzkumného projektu.
      Pedagogika a školství. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
      Klíčová slova anglicky: ICT; school; school management; headmaster; school culture; learning; teaching
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 1. 2. 2006 13:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/604665/cs
    9. METODY DETEKCE GENOTOXICKÝCH LÁTEK VE VÝUCE BUDOUCÍCH UČITELŮ NA PdF MU V BRNĚ
      HAVELKOVÁ, Marie, Kateřina LEFNEROVÁ, Petr KACHLÍK a Pavel MENŠÍK. METODY DETEKCE GENOTOXICKÝCH LÁTEK VE VÝUCE BUDOUCÍCH UČITELŮ NA PdF MU V BRNĚ. In 4th BIOLOGICAL DAYS/PROGRESS in BIOLOGY. 1. vyd. Slovakia, Nitra: Univ. Const. Phil., Fac. Natur. Sci., Ed. Prírodovedec, č. 178. Nitra, Slovakia, 2005, s. 259 - 262. ISBN 80-8050-864-X.
      Název anglicky: MODELS OF GENOTOXIC SUBSTANCES DETECTION IN STUDENT` STRAINING AT THE FACULTY OF EDUCATION, MASARYK UNIVERSITY IN BRNO
      RIV/00216224:14410/05:00013970 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Havelková, Marie (203 Česká republika, garant) -- Lefnerová, Kateřina (203 Česká republika) -- Kachlík, Petr (203 Česká republika) -- Menšík, Pavel (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: medical; genetics; education; university; lessons; teaching; Ames' test; mutagenity-genotoxicity; student-training; health;
      Změnila: doc. MUDr. Marie Havelková, CSc., učo 1564. Změněno: 21. 2. 2006 09:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/579441/cs
    10. MODEL PRACTICAL in GENOTOXICITY and MUTAGENICITY TESTING for STUDENTS of the FoE in BRNO.
      HAVELKOVÁ, Marie, Petr KACHLÍK a Kateřina LEFNEROVÁ. MODEL PRACTICAL in GENOTOXICITY and MUTAGENICITY TESTING for STUDENTS of the FoE in BRNO. In ŘEHULKA, Evžen. SCHOOL AND HEALTH 21. 1. vyd. Brno: Nakladatelství PAIDO Brno, 2005, s. 1171-1190. ISBN 978-80-7315-119-5.
      Název česky: Modelová praktická cvičení testování genotoxicity a mutagenity pro posluchače PdF MU v Brně.
      Název anglicky: MODEL PRACTICAL in GENOTOXICITY and MUTAGENICITY TESTING for STUDENTS of the FoE in BRNO.
      RIV/00216224:14410/05:00014817 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Havelková, Marie (203 Česká republika, garant) -- Kachlík, Petr (203 Česká republika) -- Lefnerová, Kateřina (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Ames test; mutagenicity; genotoxicity; teaching; practical; university.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Dušan Kalášek, učo 56477. Změněno: 28. 6. 2009 18:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/622245/cs
    11. PROJECT "MYSTERY OF HUMAN BODY"
      KACHLÍK, Petr, Hana DRLÍKOVÁ a Marie HAVELKOVÁ. PROJECT "MYSTERY OF HUMAN BODY". In ŘEHULKA, Evžen. SCHOOL AND HEALTH 21(1), VOLS 2. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2005, s. 1109-1130. ISBN 978-80-7315-119-5.
      Název česky: Projekt "Za tajemstvím lidského těla"
      Název anglicky: PROJECT "MYSTERY OF HUMAN BODY"
      RIV/00216224:14410/05:00014832 Stať ve sborníku. Ostatní lékařské obory. angličtina. Česká republika.
      Kachlík, Petr (203 Česká republika, garant) -- Drlíková, Hana (203 Česká republika) -- Havelková, Marie (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: anatomy; physiology; study group; methodology; AIDS; working sheets; prevention; first aid; leisure time; teaching; basic school; health; pupils
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Dušan Kalášek, učo 56477. Změněno: 28. 6. 2009 18:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/622464/cs
    12. Rostoucí nároky na výuku sociálního lékařství a výuku některých navazujících oborů
      HOLČÍK, Jan. Rostoucí nároky na výuku sociálního lékařství a výuku některých navazujících oborů. Vnitřní lékařství. Praha: Česká lékařská společnost J.E.Purkyně, 2005, roč. 51, č. 3, s. 364-365. ISSN 0042-773X.
      Název anglicky: Increasing demands of the teaching of social medicine and teaching of some related branches
      RIV/00216224:14110/05:00015202 Článek v odborném periodiku. Veřejné zdravotnictví, sociální lékařství. čeština. Česká republika.
      Holčík, Jan (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: social medicine; teaching
      Změnil: prof. MUDr. Jan Holčík, DrSc., učo 1983. Změněno: 14. 11. 2007 11:02.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/571767/cs
    13. Rostoucí nároky na výuku sociálního lékařství a výuku některých navazujících oborů
      HOLČÍK, Jan. Rostoucí nároky na výuku sociálního lékařství a výuku některých navazujících oborů. In I. celofakultní konference o studiu na Lékařské fakultě MU Brno. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2005, s. 24-26. ISBN 80-210-3680-X.
      Název anglicky: Increasing demands of the teaching of social medicine and teaching of some related branches
      Veřejné zdravotnictví, sociální lékařství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: social medicine; teaching
      Změnil: prof. MUDr. Jan Holčík, DrSc., učo 1983. Změněno: 31. 5. 2005 11:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/571763/cs
    14. SolEq (SOLUTION EQUILIBRIA) SOFTWAROVÝ BALÍK PRO VÝUKU ZÁKLADŮ CHEMICKÝCH ROVNOVÁH A JEJICH APLIKACÍ
      LUBAL, Přemysl a Josef HAVEL. SolEq (SOLUTION EQUILIBRIA) SOFTWAROVÝ BALÍK PRO VÝUKU ZÁKLADŮ CHEMICKÝCH ROVNOVÁH A JEJICH APLIKACÍ. CHEMICKÉ LISTY. Praha: Česká společnost chemická, 2005, roč. 99, č. 1, s. 47-54. ISSN 0009-2770.
      Název anglicky: SolEq SOFTWARE PACKAGE FOR TEACHING OF CHEMICAL EQUUILBRIA AND THEIR APPLICATIONS
      RIV/00216224:14310/05:00012481 Článek v odborném periodiku. Analytická chemie, separace. čeština. Česká republika.
      Lubal, Přemysl (203 Česká republika, garant) -- Havel, Josef (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: species; species modelling; equilibrium constants; databases; teaching; SOLEQ tutorial
      Změnil: prof. RNDr. Přemysl Lubal, Ph.D., učo 1271. Změněno: 26. 6. 2009 12:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/571627/cs
    15. Support of First Aid Teaching at the 1st Grade of Basic School
      KACHLÍK, Petr, Marie HAVELKOVÁ a Jana KUBÁTOVÁ. Support of First Aid Teaching at the 1st Grade of Basic School. In ŘEHULKA, Evžen. Sborník School and Health 21. 1. vyd. Brno: Paido, 2005, s. 1091-1108. ISBN 978-80-7315-119-5.
      Název česky: Podpora výuky první pomoci na prvním stupni ZŠ
      Název anglicky: Support of First Aid Teaching at the 1st Grade of Basic School
      RIV/00216224:14410/05:00014981 Stať ve sborníku. Ostatní lékařské obory. angličtina. Česká republika.
      Kachlík, Petr (203 Česká republika, garant) -- Havelková, Marie (203 Česká republika) -- Kubátová, Jana (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: questionnaire; methodology; AIDS; prevention; first aid; teaching; basic school; health; pupils
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Dušan Kalášek, učo 56477. Změněno: 28. 6. 2009 17:58.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/626226/cs
    16. Training Teacher for Teaching Pupils with Learning Disorders
      BLAŽKOVÁ, Růžena. Training Teacher for Teaching Pupils with Learning Disorders. London: neuveden, 2005.
      URL
      Název česky: Výuka učitelů k práci se žáky se specifickými vzdělávacími potřebami
      Název anglicky: Training Teacher for Teaching Pupils with Learning Disorders
      Obecná matematika. angličtina. Belgie.
      Klíčová slova anglicky: teaching; mathematics; disorder
      Změnila: RNDr. Růžena Blažková, CSc., učo 310. Změněno: 28. 3. 2010 20:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/614144/cs
    17. Tvoření a učení
      OPATŘILOVÁ, Dagmar. Tvoření a učení. MU Brno, 2005.
      Název česky: Tvoření a učení
      Název anglicky: Creation end Teaching
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Creation; teaching; pupil with special educational needs
      Změnila: doc. PhDr. Mgr. Dagmar Opatřilová, Ph.D., učo 25302. Změněno: 15. 1. 2010 16:21.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/570909/cs
    18. Vývoj a proměna školy a ICT
      ZOUNEK, Jiří. Vývoj a proměna školy a ICT. In Poškole 2005. Sborník národní konference o počítačích ve škole. Monínec u Sedlce - Prčice: Mezinárodní organizační výbor Poškole, Jednota školských informatiků, 2005, s. 290-299. ISBN 80-239-4633-1.
      Název anglicky: School development and transformation and ICT
      RIV/00216224:14210/05:00012445 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: ICT; school; learning; teaching; teacher; school culture; development
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 1. 2. 2006 13:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/570594/cs
    19. Zkušenost s výukou předmětu Psychologie handicapu na Fakultě sociálních studií.
      VANČURA, Jan. Zkušenost s výukou předmětu Psychologie handicapu na Fakultě sociálních studií. Jiří Mareš, Tomáš Svatoš. In Novinky v pedagogické a školní psychologii 1995-2005. 1. vyd. Hradec Králové: ESF, IPPP ČR a AŠP SR a ČR, 2005, s. 37-41. ISBN 80-86856-11-9.
      Název anglicky: Psychology of Handicap - Teaching Experience on the Faculty of Social Studies
      RIV/00216224:14230/05:00020022 Stať ve sborníku. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Vančura, Jan (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: handicap; teaching
      Změnil: PhDr. Jan Vančura, Ph.D., učo 19268. Změněno: 30. 7. 2007 11:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/693883/cs

    2004

    1. Alternativní přístup k výuce fyzikální chemie v přípravě učitelů chemie
      CÍDLOVÁ, Hana. Alternativní přístup k výuce fyzikální chemie v přípravě učitelů chemie. In XXII. mezinárodní kolokvium o řízení osvojovacího procesu. Vyškov: Vysoká vojenská škola pozemního vojska ve Vyškově, 2004, 5 s. ISBN 80-7231-116-6.
      Název česky: Alternativní přístup k výuce fyzikální chemie v přípravě učitelů chemie
      Název anglicky: An Alternate Way of Physical Chemistry Teaching
      RIV/00216224:14410/04:00030618 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Cídlová, Hana (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: physical chemistry; teaching
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Změnila: doc. Mgr. Hana Cídlová, Dr., učo 761. Změněno: 11. 4. 2011 17:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/555487/cs
    2. Die Europäische Dimension in der tschechischen Schule
      JANÍK, Tomáš. Die Europäische Dimension in der tschechischen Schule. In SEEBAUER, Renate. Europäische Dimension neu denken. Wien: Mandelbaum, 2004, s. 151-162. Mandelbaum. ISBN 3-85476-125-2.
      Název česky: Evropská dimenze v české škole
      Název anglicky: The European Dimension in the Czech School
      RIV/00216224:14410/04:00030609 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. němčina. Rakousko.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: european dimension; schooling; teaching; learning
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 23. 6. 2009 21:49.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/555025/cs
    3. ICT v současné české škole pohledem vybraných médií
      ZOUNEK, Jiří. ICT v současné české škole pohledem vybraných médií. In Poškole 2004. 2004. vyd. Lázně Sedmihorky: Mezinárodní organizační výbor Poškole, Jednota školských informatiků, 2004, s. 28-35. ISBN 80-239-2598-9.
      URL
      Název anglicky: ICT in the current Czech school from the point of view of the selected media
      RIV/00216224:14210/04:00019752 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: ICT; school; teaching; teacher; school culture; media
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 18. 6. 2008 23:10.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/554434/cs
    4. Inklusiven Unterricht gestalten
      JANÍK, Tomáš. Inklusiven Unterricht gestalten. In SASSE, Andrea, Marie VÍTKOVÁ a Norbert STÖRMER. Integrations- und Sonderpädagogik in Europa. 2004. vyd. Bad Heilbrunn: Klinhardt, 2004, s. 203-208. ISBN 3-7815-1342-4.
      Název česky: Realizace inkluzivního vyučování
      Název anglicky: Inclusion and teaching
      RIV/00216224:14410/04:00030831 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. němčina. Německo.
      Janík, Tomáš (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: inclusion; teaching; learning
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Tomáš Janík, Ph.D., M.Ed., učo 17210. Změněno: 18. 6. 2009 08:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/564588/cs
    5. K čemu je mi matematika?
      VAŇUROVÁ, Milena. K čemu je mi matematika? In Setkání kateder připravujících učitele matematiky České a Slovenské republiky. Ústí nad Labem: Univerzita J.E. Purkyně, 2004, s. 93-96. ISBN 80-7044-595-5.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: mathematics; teaching; elementary school; secondary school
      Změnila: RNDr. Milena Vaňurová, CSc., učo 371. Změněno: 9. 5. 2005 12:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/570739/cs
    6. K problematice konvergence informačních a komunikačních technologií a školy
      ZOUNEK, Jiří. K problematice konvergence informačních a komunikačních technologií a školy. SPFFBU. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2004, roč. 2004, U 9, s. 111-126, 17 s. ISSN 1211-6971.
      Název česky: K problematice konvergence informačních a komunikačních technologií a školy
      Název anglicky: On the Problems of the Convergence of Information and Communication Technologies and the School
      RIV/00216224:14210/04:00019861 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: ICT; school; learning; teaching; teacher; school culture; policy; multimedia; EU
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 1. 2. 2006 14:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/570596/cs
    7. Oborová didaktika na katedře francouzského jazyka a literatury
      KYLOUŠKOVÁ, Hana. Oborová didaktika na katedře francouzského jazyka a literatury. In Oborové didaktiky v pregraduálním učitelském studiu. Brno: Pedagogická fakulta MU v Brně ( CD-ROM ), 2004, 7 s. ISBN 80-210-3474-2.
      Název anglicky: Language teaching methodology at the Department of French Language and Literature

      Klíčová slova anglicky: language; teaching; methodology
      Změnila: PhDr. Hana Kyloušková, Ph.D., učo 1065. Změněno: 29. 12. 2010 10:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/567446/cs
    8. Prostředí podporující učení a vyučování v dnešní české škole. Příspěvek k poznání kultury klíčového školního procesu.
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Jiří ZOUNEK. Prostředí podporující učení a vyučování v dnešní české škole. Příspěvek k poznání kultury klíčového školního procesu. In Pedagogická konferencia VII. Aktuálne otázky výchovy a vzdelávania v období vstupovania do EÚ. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa, 2004, s. 89-98. ISBN 80-8050-657-4.
      Název anglicky: Stimulating Milieu to Learning and Teaching at Today's Czech Schools. A Contribution to the Recognition of the Culture of an Essential School Process
      RIV/00216224:14210/04:00011402 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Stimulating; Milieu; Learning; Teaching; Czech; Schools
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 2. 4. 2004 13:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/553974/cs
    9. Společná cvičení a semináře katedry speciální pedagogiky a biologie PdF MU v Brně-příležitost ke zkvalitnění výuky genetiky a zdravovědných předmětů
      HAVELKOVÁ, Marie, Petr KACHLÍK, Kateřina LEFNEROVÁ a Oldřich ŠNEJDAR. Společná cvičení a semináře katedry speciální pedagogiky a biologie PdF MU v Brně-příležitost ke zkvalitnění výuky genetiky a zdravovědných předmětů. In Sborník z konference s mezinárodní účastí 32. Ostravské dny dětí a dorostu. 1. vyd. Ostrava: Repronis, 2004, s. 182-196. ISBN 80-7329-072-3.
      Název anglicky: Common tutorials and seminars Dept. of Special Education and Dept. of Biology, Fac. of Education, Masaryk University in Brno - a opportunity to improve teaching of Genetics and Medical Themes

      Klíčová slova anglicky: health; medical; genetics; education; university; lessons; teaching
      Změnil: doc. MUDr. Petr Kachlík, Ph.D., učo 2190. Změněno: 29. 10. 2004 19:09.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/560061/cs
    10. Využití polarimetru v laboratorním cvičení z analytické chemie
      CÍDLOVÁ, Hana a Luděk JANČÁŘ. Využití polarimetru v laboratorním cvičení z analytické chemie. In XXII. mezinárodní kolokvium o řízení osvojovacího procesu. Vyškov: Vysoká vojenská škola pozemního vojska ve Vyškově, 2004, 4 s. ISBN 80-7231-116-6.
      Název česky: Využití polarimetru v laboratorním cvičení z analytické chemie
      Název anglicky: Use of Polarimeter In Analytical Chemistry Laboratory Training
      RIV/00216224:14410/04:00030619 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Cídlová, Hana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Jančář, Luděk (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: physical chemistry; teaching
      Změnila: doc. Mgr. Hana Cídlová, Dr., učo 761. Změněno: 11. 4. 2011 17:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/555488/cs

    2003

    1. Algoritmické postupy a programované učení
      ŠKRABÁNKOVÁ, Jana. Algoritmické postupy a programované učení. Vyškov, 2003, 21 s. ISBN 80-7231-105-0.

      Klíčová slova anglicky: pedagogy; didactics; teaching; algoritms;
      Změnila: doc. PaedDr. Jana Škrabánková, Ph.D., učo 82657. Změněno: 26. 2. 2008 13:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/744204/cs
    2. K roli ICT v klíčových oblastech fungování školy a její kultury
      ZOUNEK, Jiří. K roli ICT v klíčových oblastech fungování školy a její kultury. In 11. konference ČAPV: Sociální a kulturní souvislosti výchovy a vzdělávání: Sborník referátů. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2003, s. 1-7, 8 s.
      URL
      Název anglicky: On the role of ICT in the key areas of school operation and its culture
      RIV/00216224:14210/03:00019751 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: ICT; school; school management; headmaster; school culture; learning; teaching; teacher
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 1. 2. 2006 14:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/554433/cs
    3. Postavení a význam fyzikální chemie v procesu pregraduální přípravy učitelů
      CÍDLOVÁ, Hana a Irena PLUCKOVÁ. Postavení a význam fyzikální chemie v procesu pregraduální přípravy učitelů. In Pregraduální příprava a postgraduální vzdělávání učitelů chemie. Ostrava: Ostravská univerzita, 2003, s. 179-182. ISBN 80-7042-960-7.

      Klíčová slova anglicky: physical chemistry; interdisciplinarity; teaching
      Změnila: doc. Mgr. Hana Cídlová, Dr., učo 761. Změněno: 11. 4. 2011 18:15.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/555486/cs
    4. Problémové vyučování
      NOVOTNÁ, Jiřina. Problémové vyučování. Brno: Alan Rogerson, 2003, 6 s. Sborník z konf. Matemat. vzdělávání v 21. stol. ISBN 83-919465-1-7.

      Klíčová slova anglicky: problem solving; teaching; learning; examples
      Změnila: PhDr. Jiřina Novotná, Ph.D., učo 1363. Změněno: 11. 2. 2004 12:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/491161/cs
    5. Využití internetu v učitelské praxi
      ZOUNEK, Jiří. Využití internetu v učitelské praxi. In Raadce učitele. Praha: Raabe, 2003, s. 1-26, 28 s. Raadce učitele. ISBN 80-86307-04-2.
      Název anglicky: The use of the internet in teachers practice
      RIV: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: teacher;internet;school;teaching;learning
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 20. 6. 2007 17:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/554431/cs

    2002

    1. Analytická geometrie na pražské univerzitě v letech 1871 - 1903
      NOVÁK, Michal. Analytická geometrie na pražské univerzitě v letech 1871 - 1903. In XX. Mezinárodní kolokvium o řízení osvojovacího procesu (sborník příspěvků). II. část. Vyškov: Vysoká vojenská škola pozemního vojska ve Vyškově, 2002, s. 274-277. ISBN 80-7231-090-9.
      Název anglicky: Analytic Geometry at Prague University between 1871 and 1903

      Klíčová slova anglicky: mathematics; history of mathematics; teaching; didactics; geometry; analytic geometry
      Změnil: RNDr. Michal Novák, Ph.D., učo 23031. Změněno: 21. 5. 2002 13:12.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/403843/cs
    2. La nueva Ortografía (1999) a la luz de la enseńanza del espańol lengua extranjera
      STEHLÍK, Petr. La nueva Ortografía (1999) a la luz de la enseńanza del espańol lengua extranjera. Études Romanes de Brno. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2002, L 23, č. 1, s. 47-54. ISSN 0231-7532.
      Název česky: Nová Pravidla španělského pravopisu (1999) s ohledem na výuku španělštiny jako cizího jazyka
      Název anglicky: The New Orthography (1999) from the Point of View of the Teaching of Spanish as a Foreign Language
      RIV/00216224:14210/02:00030673 Článek v odborném periodiku. Jazykověda. španělština. Česká republika.
      Stehlík, Petr (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Teaching; Spanish; Foreign; Language; Orthography; Accentuation
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Stehlík, Ph.D., učo 17983. Změněno: 11. 4. 2010 09:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/559000/cs
    3. Matematická kouzla
      BLAŽKOVÁ, Růžena. Matematická kouzla. Komenský. Brno: Pedagogická fakulta MU, 2002, roč. 126, 5/6, s. 121-122. ISSN 0323-0449.
      Název anglicky: Mathematics magic

      Klíčová slova anglicky: mathematics; teaching
      Změnila: RNDr. Růžena Blažková, CSc., učo 310. Změněno: 11. 1. 2002 11:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/388313/cs
    4. Maturita z fyziky a přijímací řízení na vysoké školy
      MUSILOVÁ, Jana. Maturita z fyziky a přijímací řízení na vysoké školy. In Aktuální problémy výuky fyziky na gymnáziu. Hradec Králové: Jednota českých matematiků a fyziků, 2002, s. 72-77. ISBN 80-86148-59-9.
      Název anglicky: Leaving examination of physics and entrance examination for university studies
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teaching; secondary schools; university studies
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnila: prof. RNDr. Jana Musilová, CSc., učo 851. Změněno: 21. 11. 2006 23:25.
      Přír. čísla: 3145315551, 3201030462
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/483774/cs
    5. Počítač, Internet a multimédia v práci učitele
      ZOUNEK, Jiří. Počítač, Internet a multimédia v práci učitele. In POL, Milan a Petr NOVOTNÝ. Vybrané kapitoly ze školní pedagogiky. Brno: Masarykova univerzita, 2002, s. 61-73, 12 s. Vybrané kapitoly ze školní pedagogiky. ISBN 80-210-3020-8.
      Název anglicky: Computer, Internet and Multimedia in teachers work
      RIV: Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Zounek, Jiří (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Computer; Internet; Multimedia; teacher;teaching;learning
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 20. 6. 2007 17:24.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/487110/cs
    6. Studying the Art of Provoking
      DRÁBEK, Pavel. Studying the Art of Provoking. In SKREBELS, Paul a Sieta VAN DER HOEVEN. For All Time?: Critical Issues in Teaching Shakespeare. Kensington Gardens, South Australia: Wakefield Press, 2002, s. 112-124. For All Time?: Critical Issues in Teaching Shakesp. ISBN 1862545952.
      Název česky: Rozbor umění vyvolat odezvu
      Název anglicky: Studying the Art of Provoking
      RIV/00216224:14210/02:00009825 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Písemnictví, masmedia, audiovize. angličtina. Austrálie.
      Drábek, Pavel (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Shakespeare; William; Fletcher; John; Massinger; Philip; Taming of a Shrew; Taming of the Shrew; Hamlet; The Sea Voyage; teaching; study
      Změnil: doc. Mgr. Pavel Drábek, Ph.D., učo 7851. Změněno: 25. 6. 2009 16:07.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/405802/cs
    7. Teachers and Innovation; Opening Stage of an Exploration of Today's Practice
      NOVOTNÝ, Petr. Teachers and Innovation; Opening Stage of an Exploration of Today's Practice. In Education-Line. Leeds: University of Leeds, 2002, s. 1.
      URL
      Název anglicky: Teachers and Innovation; Opening Stage of an Exploration of Today's Practice
      RIV/00216224:14210/02:00006790 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
      Novotný, Petr (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: teachers; innovation; practice; development; teaching; questionnaire; survey
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 20. 5. 2003 16:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/406894/cs
    8. Teaching behavioural medicine at medical schools- pesonal experience.
      KUKLETA, Miloslav. Teaching behavioural medicine at medical schools- pesonal experience. In Neuropsychophysiology and Behavioural Intervention in Psychosomatics, Stress Disorders and Health Promotion. Milano: Proceedings of the International CIANS Conference 2001, 2002, s. 17-21. ISBN CD-ROM.
      Název anglicky: Teaching behavioural medicine at medical schools- personal experience.
      RIV/00216224:14110/02:00006190 Stať ve sborníku. Neurologie, neurochirurgie, neurovědy. angličtina. Itálie.
      Kukleta, Miloslav (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Teaching; Behavioural medicine
      Změnil: prof. MUDr. Miloslav Kukleta, CSc., učo 2026. Změněno: 19. 11. 2003 10:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/404397/cs
    9. Tradition des Fachbereichs Kinder- und Jugendliteratur an der Pädagogischen Fakultät der Masaryk-Universität
      BAROKOVÁ, Jana. Tradition des Fachbereichs Kinder- und Jugendliteratur an der Pädagogischen Fakultät der Masaryk-Universität. libri liberorum. Vídeň, Rakousko: Öster. Gesellschaft für KJL-Forschung, 2002, roč. 3, č. 7, s. 10-13. ISSN 3-7069-0077-7.
      Název česky: Tradice oboru literatura pro děti a mládež na Pedagogické fakultě Masarykovy univerzity
      Název anglicky: Tradition of the subject Juvenile literature at the Faculty of Education Masaryk University Brno, Czech Republic
      RIV: Článek v odborném periodiku. Jazykověda. němčina. Rakousko.
      Baroková, Jana (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: The juvenile literature; Teaching; history of the subject
      Změnila: PhDr. Jana Baroková, Ph.D., učo 1402. Změněno: 25. 6. 2007 14:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/399994/cs
    10. Wklad regionalnych dziejów do programów nauczania historii
      ČAPKA, František. Wklad regionalnych dziejów do programów nauczania historii. In Nauczanie blokowe i zintegrowane przemietów humanistycznych w zreformowanej szkole. Zielona Góra: Universytet Zielonogórski, 2002, s. 217-220. ISBN 83-89048-22-1.
      Název česky: Přínos regionálních dějin do programu vyučování dějepisu
      Název anglicky: Contribution regional History to of Teaching History
      Dějiny. polština. Polsko.
      Klíčová slova anglicky: history; regional; Teaching
      Změnil: doc. PhDr. František Čapka, CSc., učo 176. Změněno: 28. 4. 2005 17:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/570491/cs
    11. Zajímavá učebnice fyziky
      BOCHNÍČEK, Zdeněk. Zajímavá učebnice fyziky. Vesmír. Praha: Vesmír, 2002, roč. 81, č. 6, s. 350. ISSN 0042-4544.
      Název anglicky: Interesting Physics textbook

      Klíčová slova anglicky: Physics; Teaching
      Změnil: doc. RNDr. Zdeněk Bochníček, Dr., učo 438. Změněno: 8. 4. 2003 18:07.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/485865/cs

    2001

    1. DROGY - AKTUÁLNÍ PROBLÉMY VÝUKY NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ MU V BRNĚ
      HAVELKOVÁ, Marie. DROGY - AKTUÁLNÍ PROBLÉMY VÝUKY NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ MU V BRNĚ. In ŠVECOVÁ, Milada, Ilona HORYCHOVÁ a Jan STOKLASA. DIDAKTIKA BIOLOGIE A DIDAKTIKA GEOLOGIE SOUČASTNOST A PERSPEKTIVY. 1. vyd. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Přírodovědecká fakulta, 2001, s. 52-53. ISBN 80-8656-01-1.
      Název anglicky: TEACHING OF THE DRUG THEME AT THE PEDAGOGICAL FACULTY AT MASARYK UNIVERSITY IN BRNO - THE PRESENT PROBLEMS
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: drug; problems; teaching
      Změnila: doc. MUDr. Marie Havelková, CSc., učo 1564. Změněno: 14. 9. 2001 13:12.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/367912/cs
    2. K problému komunikace v artificiální hudbě XX. století
      SEDLÁČEK, Marek. K problému komunikace v artificiální hudbě XX. století. In Musica viva in schola XVII. 1. vyd. Brno: Masarykova Univerzita, 2001, s. 130-134. řada hudebněvýchovná č. ISBN 80-210-2765-7.
      Název anglicky: To the problem of communication in art-music of 20th century

      Klíčová slova anglicky: art; music; communication; 20th century; pop-music; teaching; music education
      Změnil: doc. PhDr. Marek Sedláček, Ph.D., učo 1280. Změněno: 20. 11. 2002 12:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/406379/cs
    3. Pedagogická komunikace
      ŠIMONÍK, Oldřich. Pedagogická komunikace. In Základy pedagogiky pro doplňkové pedagické studium. 1. vyd. Brno: Paido, 2001, s. 77-84. Romulus, svazek 1. ISBN 80-86633-38-1.
      Název anglicky: Pedagogical communication
      RIV/00216224:14410/01:00006200 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šimoník, Oldřich (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: verbal communication; nonverbal communication; education; teaching
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc., učo 106. Změněno: 26. 3. 2010 22:29.
      Přír. čísla: 2570304255, 3201030983
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/404423/cs
    4. Pedagogická komunikace - východisko a základ činnosti romského pedagogického asistenta.
      ŠIMONÍK, Oldřich. Pedagogická komunikace - východisko a základ činnosti romského pedagogického asistenta. In Texty pro přípravu romských pedagogických asistentů. 1. vyd. Brno: Paido, 2001, s. 9-11. Romulus, svazek 2. ISBN 80-7290-059-5.
      Název anglicky: Pedagogical communication and gipsys pedagogical assistant.
      RIV/00216224:14410/01:00006202 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Šimoník, Oldřich (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: verbal communication; nonverbal communication; education; teaching
      Změnil: prof. PhDr. Oldřich Šimoník, CSc., učo 106. Změněno: 27. 6. 2008 12:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/404427/cs
    5. Příprava učitelů k práci se žáky s problémy v matematice
      BLAŽKOVÁ, Růžena, Květoslava MATOUŠKOVÁ a Milena VAŇUROVÁ. Příprava učitelů k práci se žáky s problémy v matematice. první. Brno: MŠMT, 2001, 84 s.
      Název anglicky: Preparation of teachers for disabilities in learning mathematics
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: matematics; teaching; disabilities in primary school
      Změnila: RNDr. Růžena Blažková, CSc., učo 310. Změněno: 11. 1. 2002 11:10.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/388312/cs
    6. Učebnice "Základy analytické geometrie" Eduarda Čecha
      NOVÁK, Michal. Učebnice "Základy analytické geometrie" Eduarda Čecha. In XIX. vědecké kolokvium o řízení osvojovacího procesu (sborník příspěvků), díl II. 1. vyd. Vyškov: Vysoká vojenská škola pozemního vojska, 2001, s. 244-247. ISBN 80-7231-071-2.
      Název anglicky: "Introduction to Analytic Geometry" by Eduard Cech

      Klíčová slova anglicky: analytic geometry; history; mahematics; teaching; textbook
      Změnil: RNDr. Michal Novák, Ph.D., učo 23031. Změněno: 21. 5. 2001 12:38.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/362198/cs

    2000

    1. K historii výuky analytické geometrie na Univerzitě Karlově v Praze a Vysokém učení technickém v Brně
      NOVÁK, Michal. K historii výuky analytické geometrie na Univerzitě Karlově v Praze a Vysokém učení technickém v Brně. In Modernizace vysokoškolské výuky technických předmětů. Sborník příspěvků z mezinárodní konference. 1. vyd. Hradec Králové: Gaudeamus, 2000, s. 135-137. ISBN 80-7041-723-4.
      Název anglicky: Contribution to Teaching Analytic Geometry at Charles University in Prague and Technical University in Brno
      Obecná matematika. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: analytic geometry; history; VUT; UK; teaching
      Změnil: RNDr. Michal Novák, Ph.D., učo 23031. Změněno: 16. 5. 2001 11:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/254511/cs
    2. Podporujeme aktivní myšlení a samostatné učení žáků
      GRECMANOVÁ, Helena, Eva URBANOVSKÁ a Petr NOVOTNÝ. Podporujeme aktivní myšlení a samostatné učení žáků. Vyd. 1. Olomouc: Hanex, 2000, 160 s. Edukace. ISBN 80-85783-28-2.
      Název anglicky: Supporting Active Thinking and Independent Learning of Pupils
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: active learning;critical thinking;teaching
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 3. 12. 2001 15:26.
      Přír. čísla: 2570005259, 2570005260, 3201018911
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/331131/cs

    1999

    1. Financování formou rizikového kapitálu
      NEHYBOVÁ, Marta. Financování formou rizikového kapitálu. In Finance v pedagogické, vědeckovýzkumné a publikační činnosti. 1999. vyd. Brno: MU ESF, 1999, s. 67-74. Sborník. ISBN 80-210-2199-3.
      Název anglicky: Risk capital by financing
      RIV: Stať ve sborníku. Ekonomie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: plan; teaching; accounting; risk capital
      Změnila: Ing. Marta Nehybová, učo 1816. Změněno: 6. 1. 2000 16:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/228129/cs
    2. Kritické myšlení proti předsudkům
      NOVOTNÝ, Petr. Kritické myšlení proti předsudkům. In Multikulturní výchova v období globalizace. Olomouc: PdF UP v Olomouci, 1999, s. 140-142. ISBN 80-902298-3-3.
      Název anglicky: Critical thinking against prejudices
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: critical thinking;prejudices;school;teaching
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 8. 7. 2009 14:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/840121/cs
    3. Použití veřejně dostupných dat při výuce finanční analýzy
      HAMPLOVÁ, Eva. Použití veřejně dostupných dat při výuce finanční analýzy. In Finance v pedagogické, vědeckovýzkumné a publikační činnosti. 1999. vyd. Brno: MU ESF, 1999, s. 27-35. Sborník. ISBN 80-210-2199-3.
      Název anglicky: Using public available data by teaching financial analysis
      RIV: Stať ve sborníku. Ekonomie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: plan; teaching; accounting; finacial analysis
      Změnila: Ing. Eva Hamplová, Ph.D., učo 665. Změněno: 6. 1. 2000 16:22.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/228097/cs
    4. Zkušenosti s anketou hodnotící výuku na ESF MU
      MALÝ, Ivan. Zkušenosti s anketou hodnotící výuku na ESF MU. In Sborník referátů celostátní konference Hodnocení VŠ výuky studenty. 1. ed. Brno: MU Brno, 1999, s. 86-88. ISBN 80-210-2171-3.
      Název anglicky: Experience with the students' evaluation of the education
      RIV/00216224:14560/99:00002159 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: evaluation; teaching; quality of education;
      Změnil: doc. JUDr. Ivan Malý, CSc., učo 1851. Změněno: 27. 11. 2000 21:43.
      Přír. čísla: 4200419839, 4200419840
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/224813/cs

    1998

    1. K práci s regionálním materiálem materiálem ve výuce dějepisu
      ČAPKA, František. K práci s regionálním materiálem materiálem ve výuce dějepisu. In Cesty k tvořivé škole. Brno: Masarykova univerzita, 1998, s. 150-151, 3 s. ISBN 80-210-1938-7.
      Název anglicky: For work with regional material in of Teaching History
      RIV/00216224:14410/98:00011089 Stať ve sborníku. Dějiny. čeština. Česká republika.
      Čapka, František (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: regional; methodology; Teaching; History
      Změnil: doc. PhDr. František Čapka, CSc., učo 176. Změněno: 28. 4. 2005 17:08.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/570490/cs
    2. Klíčové dovednosti ve vyučování a výcviku
      ŠVEC, Vlastimil. Klíčové dovednosti ve vyučování a výcviku. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 1998, 178 s. ISBN 80-210-1937-9.
      Název anglicky: The training and teaching process key skills
      RIV/00216224:14410/98:00000765 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Skill; training; teaching
      Změnil: prof. PhDr. Vlastimil Švec, CSc., učo 190. Změněno: 12. 1. 2000 14:57.
      Přír. čísla: 3201010931, 3201010932, 3201010933, 3201010934, 3201010935, 3201010936, 3201010937, 3201014698, 3201027122, 3201034291
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/200414/cs
    3. K problematice využívání výpočetní techniky ve výuce matematiky na školách nematematického směru
      BAUER, Luboš a Miloslav MIKULÍK. K problematice využívání výpočetní techniky ve výuce matematiky na školách nematematického směru. In XVI. vědecké kolokvium o řízení osvojovacího procesu: sborník příspěvků. Vyškov: Vysoká vojenská škola pozemního vojska Vyškov, 1998, s. 61-66. sv. I. ISBN 80-7231-025-9.
      Název anglicky: On using computers for teaching mathematics on non-mathematical schools
      RIV: Stať ve sborníku. Využití počítačů, robotika a její aplikace. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teaching; math; computer
      Změnil: RNDr. Luboš Bauer, CSc., učo 1005. Změněno: 11. 6. 1999 14:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/202148/cs
    4. Specifičnost geografie a interdisciplinarizace vysokoškolské výuky
      MEČIAR, Jozef. Specifičnost geografie a interdisciplinarizace vysokoškolské výuky. Editoři: Šrámek, R., Němec, I. In Cesty k tvořivé škole. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 1998, s. 404-409. ISBN 80-210-1938-7.
      Název anglicky: The Peculiarity of Geography and the Interdisciplinaritation of the University Teaching
      RIV: Stať ve sborníku. Zemský magnetismus, geodesie, geografie. čeština. Česká republika.
      Mečiar, Jozef (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Peculiarity; Geography; Interdisciplinaritation; Teaching
      Změnil: RNDr. Jozef Mečiar, učo 2039. Změněno: 18. 4. 2008 13:58.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/201578/cs
    5. Výuka literatury: realita a sen
      POLÁČEK, Jiří. Výuka literatury: realita a sen. In Cesty k tvořivé škole. První. Brno: Masarykova univerzita, 1998, s. 315-317. ISBN 80-210-1938-7.
      Název anglicky: Teaching literature: Reality and Dream
      RIV: Stať ve sborníku. Písemnictví, masmedia, audiovize. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: teaching; literature
      Změnil: doc. PhDr. Jiří Poláček, CSc., učo 1572. Změněno: 10. 12. 2002 16:07.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/201644/cs

    1997

    1. Svobodná tvůrčí práce - Freinetova koncepce výuky
      JŮVA, Vladimír. Svobodná tvůrčí práce - Freinetova koncepce výuky. In MAŇÁK, Josef. Alternativní metody a postupy. 1. vyd. Brno: MU, 1997, s. s. 68-70, 3 s. Pedagogická fakulta. ISBN 80-210-1549-7.
      Název anglicky: Free creative work - concept of teaching of Freinet
      RIV/00216224:14510/97:00008517 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Jůva, Vladimír (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: teaching; creative teaching; concept of teaching; C. Freinet
      Změnil: doc. PhDr. Vladimír Jůva, CSc., učo 1058. Změněno: 9. 2. 2004 15:01.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/492809/cs
    2. Využití teoretických problémů regionální geografie ve vysokoškolské výuce
      MEČIAR, Jozef. Využití teoretických problémů regionální geografie ve vysokoškolské výuce. In Geografie VIII. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita Brno, 1997, s. 54-60. ISBN 80-210-1696-5.
      Název anglicky: Making use of theoretical problems of regional georaphy in university teaching
      RIV: Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Mečiar, Jozef (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: theoretical; problems; regional; georaphy; teaching
      Změnil: RNDr. Jozef Mečiar, učo 2039. Změněno: 18. 4. 2008 13:59.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/194453/cs

    1996

    1. Případové studie pro předmět Obchodní činnosti
      KLAPALOVÁ, Alena. Případové studie pro předmět Obchodní činnosti. In sborník prací. Brno: ČAVAPS, 1996, 340 s.
      Název anglicky: Case Studies for the subject Business Operations
      Ekonomie. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: case studies;decision making;teaching
      Změnila: Ing. Naďa Voráčová, učo 62883. Změněno: 22. 5. 2009 14:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/245751/cs
Zobrazeno: 14. 5. 2024 09:01