Masarykova univerzita

Výpis publikací

česky | in English

Filtrování publikací

    2017

  1. Regionální princip jako integrující prvek ve výuce nejen přírodovědných předmětů
    FRÝZOVÁ, Iva a Kateřina GORČÍKOVÁ. Regionální princip jako integrující prvek ve výuce nejen přírodovědných předmětů. In (K) čemu učit ve škole: vybrané problémy kurikula v oborovědidaktických souvislostech. 2017.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1412036/cs

    2. 2016

  2. Regionální princip jako integrující téma v přípravě studentů učitelství pro 1. stupeň
    FRÝZOVÁ, Iva a Kateřina GORČÍKOVÁ. Regionální princip jako integrující téma v přípravě studentů učitelství pro 1. stupeň. In Miroslav Prokša, Anna Drozdíková. Inovácie a trendy v prírodovednom vzdělavaní. 2016. vyd. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislave, Prírodovedecká fakulta, 2016. s. 47-52. ISBN 978-80-223-4175-2.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373513/cs
  3. Regionální princip jako integrující téma v přípravě studentů učitelství pro 1. stupeň
    FRÝZOVÁ, Iva a Kateřina GORČÍKOVÁ. Regionální princip jako integrující téma v přípravě studentů učitelství pro 1. stupeň. In konference Inovácie a trendy v prírodovednom vzdělavaní. 2016.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373516/cs

    4. 2014

  4. Fieldwork in English
    SVOBODOVÁ, Hana, Eduard HOFMANN a Kateřina MRÁZKOVÁ. Fieldwork in English. Brno: Katedra geografie PdF MU, 2014.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1227854/cs
  5. Mapujeme v krajině
    SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Hana SVOBODOVÁ, Kateřina MRÁZKOVÁ, Eduard HOFMANN, Jindřiška SVOBODOVÁ, Aleš RUDA a Marta ROMAŇÁKOVÁ. Mapujeme v krajině. 1. vyd. Brno: Muni Press, 2014. 116 s. ISBN 978-80-210-6798-1.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1217839/cs
  6. Vliv používaní geoinformačních systémů na vnímání zeměpisu
    KUBIATKO, Milan a Kateřina MRÁZKOVÁ. Vliv používaní geoinformačních systémů na vnímání zeměpisu. Journal of Technology and Information Education. 2014, roč. 6, č. 2, s. 108-113. ISSN 1803-537X.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1227039/cs
  7. Využití navigačních systémů ve školních environmentálních projektech
    SVATOŇOVÁ, Hana, Kateřina MRÁZKOVÁ, Hana SVOBODOVÁ, Irena PLUCKOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ, Aleš RUDA a Marta ROMAŇÁKOVÁ. Využití navigačních systémů ve školních environmentálních projektech. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014. 50 s. ISBN 978-80-210-7090-5.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225401/cs
  8. Využití navigačních systémů ve školních environmentálních projektech
    SVATOŇOVÁ, Hana, Kateřina MRÁZKOVÁ, Hana SVOBODOVÁ, Irena PLUCKOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ, Aleš RUDA a Marta ROMAŇÁKOVÁ. Využití navigačních systémů ve školních environmentálních projektech. 1. vyd. Brno: Muni Press, 2014. 50 s. ISBN 978-80-210-7090-5.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1217838/cs

    9. 2013

  9. Svět a krajina pohledem z výšky
    SVATOŇOVÁ, Hana, Irena PLUCKOVÁ, Jindřiška SVOBODOVÁ, Hana SVOBODOVÁ, Aleš RUDA, Kateřina MRÁZKOVÁ a Marta ROMAŇÁKOVÁ. Svět a krajina pohledem z výšky. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013. 115 s. ISBN 978-80-210-6263-4.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1138240/cs
  10. Úroveň osvojení kartografických dovedností u žáků druhého stupně základních škol : vliv pohlaví a aktivního používání GIS
    MRÁZKOVÁ, Kateřina. Úroveň osvojení kartografických dovedností u žáků druhého stupně základních škol : vliv pohlaví a aktivního používání GIS. In Janík, T., Pešková, K. et al. Školní vzdělávání: od podmínek k výsledkům. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013. s. 208-223. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 33. ISBN 978-80-210-6677-9.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1173757/cs

    11. 2012

  11. Czech Student Attitudes towards Geography
    KUBIATKO, Milan, Tomáš JANKO a Kateřina MRÁZKOVÁ. Czech Student Attitudes towards Geography. Journal of Geography. 2012, roč. 111, č. 2, s. 67-75. ISSN 0022-1341. doi:10.1080/00221341.2011.594904.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/980943/cs
  12. Gender and Grade Level as Factors Influencing Perception of Geography
    KUBIATKO, Milan, Kateřina MRÁZKOVÁ a Tomáš JANKO. Gender and Grade Level as Factors Influencing Perception of Geography. Review of International Geographical Education Online. 2012, roč. 2, č. 3, s. 289-302. ISSN 2146-0353.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1080229/cs
  13. Regionální učebnice: metodika tvorby regionální učebnice jako výchovně-vzdělávacího prostředku regionální výuky
    ZOUHAROVÁ, Dáša, Michal BARTOŠ, Václav CÍLEK, Bohumír DRAGOUN, Eduard HOFMANN, Pavel HOLÁNEK, Marie HORÁKOVÁ, Blažena HUŠKOVÁ, Petra ILKOVÁ, Simona JAKEŠOVÁ, Zdeňka JIČÍNSKÁ, Martin KŘÍŽ, Hana LIBROVÁ, Ivana MAJEROVÁ, Helena MARTINCOVÁ, Dagmar MARTINKOVÁ, Kateřina MRÁZKOVÁ, Jitka PLHÁKOVÁ, Jan POHUNEK, Irena POŘÍZKOVÁ, Tomáš RŮŽIČKA, Milena RYCHNOVSKÁ, Jiří SVOBODA, David ŠROM, Zdenka ŠTEFANIDESOVÁ, Kamila TACHOVSKÁ, Jan TRÁVNÍČEK, Jakub TROJAN, Jiří VORLÍČEK a Zbyněk ZAVADIL. Regionální učebnice: metodika tvorby regionální učebnice jako výchovně-vzdělávacího prostředku regionální výuky. První vydání. Brno: Lipka - školské zařízení pro environmentální vzdělávání, 2012. 92 s. ISBN 978-80-87604-13-7.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1333062/cs
  14. The influence of gender, grade level and favourite subject on Czech lower secondary school pupils perception of geography
    KUBIATKO, Milan, Tomáš JANKO a Kateřina MRÁZKOVÁ. The influence of gender, grade level and favourite subject on Czech lower secondary school pupils perception of geography. International Research in Geographical and Environmental Education. 2012, roč. 21, č. 2, s. 109-122. ISSN 1038-2046. doi:10.1080/10382046.2012.672675.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/980944/cs
  15. The influence of ownership and using of pc on the attitudes toward geography
    KUBIATKO, Milan a Kateřina MRÁZKOVÁ. The influence of ownership and using of pc on the attitudes toward geography. Problems of Education in the 21st Century. 2012, roč. 6, č. 50, s. 23-31. ISSN 1822-7864.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1080898/cs
  16. The level of map skills development of elementary school pupils
    MRÁZKOVÁ, Kateřina a Eduard HOFMANN. The level of map skills development of elementary school pupils. In Hana Svobodvá. Geography and Geoinformatics: Challenge for Practise and Education. Brno: Masarykova univerzita, 2012. s. 188-194. ISBN 978-80-210-5799-9.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1173948/cs

    17. 2011

  17. Geografie a geoinformatika – výzva pro praxi a vzdělávání
    SVATOŇOVÁ, Hana, Hana SVOBODOVÁ, Libor LNĚNIČKA, Kateřina MRÁZKOVÁ, Kateřina HÖNIGOVÁ, Eduard HOFMANN, Marta CHOCHOLÁČOVÁ, Jan TURINSKÝ, Aleš MARTÍNEK, Jaromír KOLEJKA a Aleš RUDA. Geografie a geoinformatika – výzva pro praxi a vzdělávání. 2011.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/949512/cs
  18. Kartografické dovednosti ve výuce zeměpisu: teoretický model a výsledky výzkumného šetření
    MRÁZKOVÁ, Kateřina. Kartografické dovednosti ve výuce zeměpisu: teoretický model a výsledky výzkumného šetření. In Janík, T., Najvar, P., Kubiatko, M. a kol. Kvalita kurikula a výuky: výzkumné přístupy a nástroje. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011. s. 195-207. Pedagogický výzkum v teorii a praxi, svazek 23. ISBN 978-80-210-5705-0.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/973951/cs
  19. Postoje žáků 2. stupně základních škol k vyučovacímu předmětu zeměpis
    KUBIATKO, Milan, Kateřina MRÁZKOVÁ a Tomáš JANKO. Postoje žáků 2. stupně základních škol k vyučovacímu předmětu zeměpis. Pedagogika. 2011, roč. 61, č. 3, s. 257-270. ISSN 0031-3815.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/953906/cs

    20. 2010

  20. Geoinformation Technologies: New Opportunities in Geography Education ?
    SVATOŇOVÁ, Hana a Kateřina MRÁZKOVÁ. Geoinformation Technologies: New Opportunities in Geography Education ? In Facilitating Effective Student Learning through Teacher Research and Innovation. Ljubljana: Univerza v Ljubljani, 2010. s. 331 - 348. ISBN 978-961-253-051-8.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/918991/cs
  21. GIS DAY
    MÍSAŘOVÁ, Darina a Kateřina MRÁZKOVÁ. GIS DAY. 2010.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/913624/cs
  22. Interaktivní tabule jako nástroj pro osvojení kartografických dovedností žáků
    MÍSAŘOVÁ, Darina, Kateřina MRÁZKOVÁ a Aleš RUDA. Interaktivní tabule jako nástroj pro osvojení kartografických dovedností žáků. 2010.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/913623/cs
  23. Jak děti vnímají svět
    MÍSAŘOVÁ, Darina a Kateřina MRÁZKOVÁ. Jak děti vnímají svět. 2010.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/913626/cs
  24. Kartografické dovednosti a interaktivní tabule ve výuce zeměpisu
    RUDA, Aleš, Darina MÍSAŘOVÁ a Kateřina MRÁZKOVÁ. Kartografické dovednosti a interaktivní tabule ve výuce zeměpisu. In 50 let geografie na Přírodovědecká fakultě Univerzity Palackého. 1st. Olomouc: <I>Neuvedeno</I>, 2010. s. 679-685, 6 s. ISBN 978-8024-42-4.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/913450/cs
  25. Postoje českých a tureckých vysokoškolských studentů k využívání ICT v přírodovědných předmětech
    KUBIATKO, Milan, Kateřina MRÁZKOVÁ a Muhammet USAK. Postoje českých a tureckých vysokoškolských studentů k využívání ICT v přírodovědných předmětech. Paidagogos. 2010, roč. 11, č. 2, s. 1-12. ISSN 1213-3809.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/917411/cs

    26. 2009

  26. Computer – Supported Geography Teaching Developing Pupils’ Self-Regulation
    FOLTÝNOVÁ, Darina a Kateřina MRÁZKOVÁ. Computer – Supported Geography Teaching Developing Pupils’ Self-Regulation. Vilnius, 2009.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/861767/cs
  27. Geoinformační technologie jako nástroj pro osvojení kartografických dovedností
    MRÁZKOVÁ, Kateřina. Geoinformační technologie jako nástroj pro osvojení kartografických dovedností. In Information and Communication Technology in Education : Ph.D. student's section. Rožnov pod Radhoštěm: University of Ostrava, 2009. s. 122-133, 194 s. ISBN 978-80-7368-460-0.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/863088/cs
  28. GIS jako nástroj pro osvojení a rozvíjení kartografických dovedností
    MRÁZKOVÁ, Kateřina, Hana SVATOŇOVÁ a Darina FOLTÝNOVÁ. GIS jako nástroj pro osvojení a rozvíjení kartografických dovedností. In 18. konference GIS ESRI v ČR. 2009.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/861776/cs
  29. Implementace geoinformačních technologií do výuky zeměpisu na základních školách
    MRÁZKOVÁ, Kateřina a Milan KUBIATKO. Implementace geoinformačních technologií do výuky zeměpisu na základních školách. E-Pedagogium. 2009, roč. 9, č. 4, s. 46-60. ISSN 1213-7758.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/890766/cs
  30. Informační a komunikační technologie ve výuce zeměpisu na základní škole
    FOLTÝNOVÁ, Darina a Kateřina MRÁZKOVÁ. Informační a komunikační technologie ve výuce zeměpisu na základní škole. In Geografické aspekty středoevropského prostoru 1. díl. Brno: Masarykova univerzita, 2009. s. 190 - 196. ISBN 978-80-210-4947-5.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/861774/cs
  31. Interaktivní tabule jako nástroj pro osvojení kartografických dovedností žáků
    RUDA, Aleš, Darina FOLTÝNOVÁ a Kateřina MRÁZKOVÁ. Interaktivní tabule jako nástroj pro osvojení kartografických dovedností žáků. 2009.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/860453/cs
  32. Interaktivní výuka kartografie
    FOLTÝNOVÁ, Darina, Kateřina MRÁZKOVÁ a Aleš RUDA. Interaktivní výuka kartografie. In 18. kartografická konference. 2009.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/861778/cs
  33. Kartografické dovednosti a interaktivní tabule ve výuce zeměpisu
    FOLTÝNOVÁ, Darina, Aleš RUDA a Kateřina MRÁZKOVÁ. Kartografické dovednosti a interaktivní tabule ve výuce zeměpisu. In Mezinárodní vědecká konference k 50. výročí geografie na PřF UP v Olomouci. 2009. ISBN 978-80-244-2290-9.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/835834/cs

    34. 2008

  34. Atlas Jižní Ameriky očima studenta a učitele geografie
    MRÁZKOVÁ, Kateřina a Hana SVATOŇOVÁ. Atlas Jižní Ameriky očima studenta a učitele geografie. In Konference České geografické společnosti. 2008.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/813822/cs
  35. Světový den geografických informačních systém. - GIS day 2008
    SVATOŇOVÁ, Hana a Kateřina MRÁZKOVÁ. Světový den geografických informačních systém. - GIS day 2008. 2008.
    Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/813813/cs
Zobrazit podrobně
Zobrazeno: 1. 10. 2023 23:44