Masarykova univerzita

Výpis publikací

česky | in English

Filtrování publikací

    2022

    1. Career/lifelong guidance systems and services: continuous transformations in a transition region The case of three Central and Eastern European Countries
      BORBÉLY‑PECZE, Bors Tibor, Lenka HLOUŠKOVÁ a Tomáš ŠPRLÁK. Career/lifelong guidance systems and services: continuous transformations in a transition region The case of three Central and Eastern European Countries. International Journal for Educational and Vocational Guidance. Springer Nature B.V., 2022, roč. 22, č. 1, s. 67-91. ISSN 1873-0388. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/s10775-021-09473-4.
      URL
      Název česky: Systémy a služby kariérového/celoživotního poradenství: kontinuální transformace v regionu. Případ tří zemí střední a výchovní Evropy
      RIV/00216224:14210/22:00124918 Článek v odborném periodiku. angličtina. Nizozemské království.
      Borbély‑Pecze, Bors Tibor (348 Maďarsko) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šprlák, Tomáš (703 Slovensko)
      Klíčová slova anglicky: institutional instability; Central and Eastern Europe; lifelong guidance policy
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. et Mgr. Lucie Tomaňová, učo 445546. Změněno: 31. 3. 2023 16:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1758196/cs
    2. Educational Decision Making of Repeatedly Unsuccessful Czech Vocational Education and Training Examinees Leading to Passing the Matura Exam
      HLOUŠKOVÁ, Lenka, Klára ZÁLESKÁ a Tereza VENGŘINOVÁ. Educational Decision Making of Repeatedly Unsuccessful Czech Vocational Education and Training Examinees Leading to Passing the Matura Exam. Studia Paedagogica. Czechia: Masaryk University, Faculty of Arts, 2022, roč. 27, č. 4, s. 115-140. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2022-4-5.
      URL
      RIV/00216224:14210/22:00130621 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Záleská, Klára (203 Česká republika, domácí) -- Vengřinová, Tereza (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Matura exam; vocational education and training; upper secondary education; decision-making process; Matura examinees
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. et Mgr. Lucie Tomaňová, učo 445546. Změněno: 27. 3. 2024 11:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2276465/cs
    3. Exploring the Roles of Career Adaptability, Self-Esteem, and Work Values in Life Satisfaction Among Emerging Adults During their Career Transition
      HLAĎO, Petr, Libor JUHAŇÁK, Lenka HLOUŠKOVÁ a Bohumíra LAZAROVÁ. Exploring the Roles of Career Adaptability, Self-Esteem, and Work Values in Life Satisfaction Among Emerging Adults During their Career Transition. Emerging Adulthood. Thousand Oaks: Sage Publishing, 2022, roč. 10, č. 1, s. 135-148. ISSN 2167-6968. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1177/21676968211012586.
      URL
      RIV/00216224:14210/22:00118947 Článek v odborném periodiku. angličtina. Spojené státy.
      Hlaďo, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Juhaňák, Libor (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: life satisfaction; career adaptability; self-esteem; work values; emerging adulthood; vocational education and training; career transition
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PhDr. Petr Hlaďo, Ph.D., učo 12270. Změněno: 25. 1. 2022 09:38.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1764037/cs
    4. Neúspěšní maturanti – role structure a agency v úspěchu či neúspěchu
      NOVOTNÝ, Petr, Katarína ROZVADSKÁ a Lenka HLOUŠKOVÁ. Neúspěšní maturanti – role structure a agency v úspěchu či neúspěchu. In ICOLLE 2022. 2022. ISBN 978-80-7509-845-0.
      Sborník abstraktů
      Název anglicky: Unsuccessful graduates of upper secondary education: The role of structure and agency in success or failure
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: upper secondary school, graduate, failure, structure and agency
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Bc. Libor Juhaňák, Ph.D., učo 217393. Změněno: 22. 1. 2023 16:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2217240/cs

    2021

    1. Educational Decision-making Process of Repeatedly Unsuccessful VET Graduates Leading to Finishing their Upper-secondary Education
      ZÁLESKÁ, Klára, Tereza VENGŘINOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ a Petr NOVOTNÝ. Educational Decision-making Process of Repeatedly Unsuccessful VET Graduates Leading to Finishing their Upper-secondary Education. In Education and Society: expectations, prescriptions, reconciliations. European Conference on Educational Research (ECER), Geneva (online). 2021.
      URL
      Název česky: Procesy rozhodování opakovaně neúspěšných maturantů na středních odborných školách
      Název anglicky: Educational Decision-making Process of Repeatedly Unsuccessful VET Graduates Leading to Finishing their Upper-secondary Education
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: VET students; examinees; matura exam
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 12. 1. 2022 00:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1811578/cs
    2. Spravedlnost českého středního školství z pohledu opakovaně neúspěšných maturantů
      ZÁLESKÁ, Klára, Lenka HLOUŠKOVÁ a Tereza VENGŘINOVÁ. Spravedlnost českého středního školství z pohledu opakovaně neúspěšných maturantů. In Na cestě ke spravedlnosti ve vzdělávání: pedagogický výzkum pro lepší praxi a politiku. XXIX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu, Brno. 2021.
      URL
      Název česky: Spravedlnost českého středního školství z pohledu opakovaně neúspěšných maturantů
      Název anglicky: Equality in Czech upper secondary schools from the perspective of repeatedly failing students
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: equality; justice; equality of input; equality of conditions; equality of output
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 9. 1. 2022 19:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1811581/cs

    2020

    1. Kariérová adaptabilita : její podoby, proměny, souvislosti a role v životě mladých dospělých procházejících středním odborným vzděláváním
      HLAĎO, Petr, Lucia KVASKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ, Stanislav JEŽEK, Libor JUHAŇÁK, Petr MACEK, Petra DAŇSOVÁ, Jaroslav GOTTFRIED, Petr PALÍŠEK, Karel REČKA a Václav ŠAŠINKA. Kariérová adaptabilita : její podoby, proměny, souvislosti a role v životě mladých dospělých procházejících středním odborným vzděláváním. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 208 s. monografie. ISBN 978-80-210-9666-0. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9692-2020.
      URL
      Název anglicky: Career adaptability : Its Forms, Changes, Contexts, and Roles in the Lives of Young Adults Undergoing Upper-Secondary Vocational Education
      RIV/00216224:14210/20:00114484 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
      Hlaďo, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kvasková, Lucia (703 Slovensko, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Ježek, Stanislav (203 Česká republika, domácí) -- Juhaňák, Libor (203 Česká republika, domácí) -- Macek, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Daňsová, Petra (203 Česká republika, domácí) -- Gottfried, Jaroslav (203 Česká republika, domácí) -- Palíšek, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Rečka, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Šašinka, Václav (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career adaptability; career construction theory; vocational upper-secondary education
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 15. 4. 2021 11:07.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1696216/cs
    2. Kariérová adaptabilita : její podoby, proměny, souvislosti a role v životě mladých dospělých procházejících středním odborným vzděláváním
      HLAĎO, Petr, Lucia KVASKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ, Stanislav JEŽEK, Libor JUHAŇÁK, Petr MACEK, Petra DAŇSOVÁ, Jaroslav GOTTFRIED, Petr PALÍŠEK, Karel REČKA a Václav ŠAŠINKA. Kariérová adaptabilita : její podoby, proměny, souvislosti a role v životě mladých dospělých procházejících středním odborným vzděláváním. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 208 s. monografie. ISBN 978-80-210-9692-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-9692-2020.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: Career adaptability : Its Forms, Changes, Contexts, and Roles in the Lives of Young Adults Undergoing Upper-Secondary Vocational Education
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: career adaptability; career construction theory; vocational upper-secondary education
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 4. 3. 2022 14:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1838643/cs
    3. Kariérová adaptabilita : její podoby, proměny, souvislosti a role v životě mladých dospělých procházejících středním odborným vzděláváním
      HLAĎO, Petr, Lucia KVASKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ, Stanislav JEŽEK, Libor JUHAŇÁK, Petr MACEK, Petra DAŇSOVÁ, Jaroslav GOTTFRIED, Petr PALÍŠEK, Karel REČKA a Václav ŠAŠINKA. Kariérová adaptabilita : její podoby, proměny, souvislosti a role v životě mladých dospělých procházejících středním odborným vzděláváním. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 208 s. monografie. ISBN 978-80-210-9666-0.
      Název anglicky: Career adaptability : Its Forms, Changes, Contexts, and Roles in the Lives of Young Adults Undergoing Upper-Secondary Vocational Education
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: career adaptability; career construction theory; vocational upper-secondary education
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 4. 3. 2022 14:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1838641/cs
    4. Proměny kariérové adaptability u žáků středního odborného vzdělávání
      HLAĎO, Petr, Lenka HLOUŠKOVÁ a Bohumíra LAZAROVÁ. Proměny kariérové adaptability u žáků středního odborného vzdělávání. In XXVIII. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu s názvem: „Rozmanitost podpory učení v teorii a výzkumu“.  14. – 16. září 2020, Ostrava. 2020.
      Název česky: Proměny kariérové adaptability u žáků středního odborného vzdělávání
      Název anglicky: Changes in career adaptability amog upper-secondary vocational students
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: career adaptability, career decision-making, career development, upper-secondary school graduates
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 11. 1. 2021 09:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1683669/cs
    5. Životní dráhy neúspěšných maturantů a maturantek
      NOVOTNÝ, Petr, Katarína ROZVADSKÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Miroslava DVOŘÁKOVÁ, Claudia SCHUCHART, Václav VYDRA, Tereza VENGŘINOVÁ a Klára ZÁLESKÁ. Životní dráhy neúspěšných maturantů a maturantek. In XXVIII. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2020.
      URL
      Název anglicky: Life Pathways of Students who Fail to Pass the Upper Secondary School Leaving Examination
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: life pathways; students’ perception; failure; upper secondary school; school-leaving examination
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 21. 3. 2023 10:10.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1679636/cs
    6. Životní dráhy neúspěšných maturantů a maturantek : Neúspěšní maturanti a střední odborné vzdělávání
      VENGŘINOVÁ, Tereza, Katarína ROZVADSKÁ, Klára ZÁLESKÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Václav VYDRA, Miroslava DVOŘÁKOVÁ a Petr NOVOTNÝ. Životní dráhy neúspěšných maturantů a maturantek : Neúspěšní maturanti a střední odborné vzdělávání. In 12. ročník mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2020. 2020. ISBN 978-80-7509-725-5.
      URL
      Název česky: Životní dráhy neúspěšných maturantů a maturantek : Neúspěšní maturanti a střední odborné vzdělávání
      Název anglicky: Life Pathways of Students who Fail to Pass the Upper Secondary School Leaving Examination: Students who Fail and Vocational Education
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: life pathways; failure; upper secondary school; school-leaving examination
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Katarína Rozvadská, učo 449962. Změněno: 13. 4. 2023 12:17.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1680103/cs

    2019

    1. Career Adaptability of Adolescents and Sources of Support
      LAZAROVÁ, Bohumíra, Petr HLAĎO a Lenka HLOUŠKOVÁ. Career Adaptability of Adolescents and Sources of Support. In XVI European Congress of Psychology, July 2-5 2019, Moscow, Russia. 2019.
      Název česky: Kariérová adaptabilita adolescentů a zdroje podpory
      angličtina. Rusko.
      Klíčová slova anglicky: career adaptability; perceived career-related parental behavior; parental support; teacher support; friends support
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. PhDr. Petr Hlaďo, Ph.D., učo 12270. Změněno: 9. 7. 2019 10:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1544889/cs
    2. Career adaptability of vocational education and training graduates in the period of prospective school-to-work transition
      HLAĎO, Petr, Bohumíra LAZAROVÁ a Lenka HLOUŠKOVÁ. Career adaptability of vocational education and training graduates in the period of prospective school-to-work transition. Studia paedagogica. Masarykova univerzita, 2019, roč. 24, č. 2, s. 59-83. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2019-2-3.
      URL
      Název česky: Kariérová adaptabilita absolventů středních odborných škol a učilišť v období možného přechodu na trh práce
      RIV/00216224:14210/19:00107576 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Hlaďo, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career adaptability; school-to-work transition; absolventi; střední odborné vzdělávání
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 17. 3. 2020 12:06.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1549693/cs
    3. Jak se rodí profese : příklad kariérového poradenství
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Jak se rodí profese : příklad kariérového poradenství. Orbis Scholae. Praha: Karolinum, 2019, roč. 13, č. 1, s. 45-61. ISSN 1802-4637. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.14712/23363177.2019.18.
      URL
      Název anglicky: How a Profession Emerges : The Case of Career Guidance
      RIV/00216224:14210/19:00112028 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career guidance; career counselling; profession; vocation; professionalization; professionalism
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 3. 4. 2020 17:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1599037/cs
    4. Kariérová adaptabilita a zdroje jejího rozvoje
      HLOUŠKOVÁ, Lenka, Petr HLAĎO a Bohumíra LAZAROVÁ. Kariérová adaptabilita a zdroje jejího rozvoje. In Novinky v pedagogické a školní psychologii : Co opravdu zajímá školní psychology?, 29.- 30.8.2019, Brno. 2019.
      Název anglicky: Career adaptabiliy and resources of its development
      RIV/00216224:14210/19:00107930 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hlaďo, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career adaptability; teacher support; parental support; close friend support; using of career guidance services
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 19. 3. 2020 09:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1599016/cs
    5. Kariérová adaptabilita začínajících vysokoškoláků
      HLOUŠKOVÁ, Lenka, Libor JUHAŇÁK, Petr HLAĎO a Bohumíra LAZAROVÁ. Kariérová adaptabilita začínajících vysokoškoláků. In PŘESAH (Y) vysokoškolského poradenství : Konference Asociace vysokoškolských poradců, 13. - 14. června 2019, Praha. 2019.
      Název anglicky: Career adaptability of first year university students
      RIV/00216224:14210/19:00107606 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Juhaňák, Libor (203 Česká republika, domácí) -- Hlaďo, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career adaptability; university students; career guidance services
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 17. 3. 2020 12:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1551116/cs
    6. Perception of Teacher Support by Students in Vocational Education and Its Associations with Career Adaptability and Other Variables
      LAZAROVÁ, Bohumíra, Petr HLAĎO a Lenka HLOUŠKOVÁ. Perception of Teacher Support by Students in Vocational Education and Its Associations with Career Adaptability and Other Variables. Psychology in Russia. Moskva: Russian Psychological Society and Faculty of Psychology of Lomonosov Moscow State Universit, 2019, roč. 12, č. 4, s. 47-64. ISSN 2074-6857.
      URL
      Název česky: Vnímání učitelské podpory studenty středních odborných škol a její vztah ke kariérové adaptabilitě
      RIV/00216224:14210/19:00107888 Článek v odborném periodiku. angličtina. Rusko.
      Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hlaďo, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: teacher support; career adaptability; adolescents; vocational schools; school psychology
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 28. 4. 2020 21:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1596040/cs
    7. Predictors of using career guidance services by emerging adults
      HLOUŠKOVÁ, Lenka, Petr HLAĎO a Bohumíra LAZAROVÁ. Predictors of using career guidance services by emerging adults. In IAEVG conference: Career guidance for social justice, 11.-13.9.2019, Bratislava, Slovensko. 2019.
      URL
      Název česky: Prediktory využívání služeb kariérového poradenství mladými dospělými
      RIV/00216224:14210/19:00107720 Prezentace na konferencích. angličtina. Slovensko.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hlaďo, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career guidance services; career adaptability; emerging adults
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 18. 3. 2020 16:21.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1570176/cs
    8. Rámec pro integraci kariérového vzdělávání a kariérového poradenství na školách
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Rámec pro integraci kariérového vzdělávání a kariérového poradenství na školách. In Vzdělávání učitelů v oblasti kariérového poradenství a společné setkání partnerské sítě TTnet, 29.11.2019, Praha. 2019.
      Název anglicky: Framework for the integration of career education and career guidance at schools
      RIV/00216224:14210/19:00112588 Vyžádané přednášky. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career guidance; career education; education system in the CZ
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 19. 3. 2020 11:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1606558/cs
    9. Využívání služeb kariérového poradenství žáky středních odborných škol
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Využívání služeb kariérového poradenství žáky středních odborných škol. Pedagogika. Praha: Univerzita Karlova v Praze, Pedagogická fakulta, 2019, roč. 69, č. 2, s. 199-212. ISSN 0031-3815.
      URL
      Název anglicky: Th e Use of Career Advisory Services by Students at Middle Vocational Schools
      RIV/00216224:14210/19:00107540 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career advisory service; social justice; pupils in vocational education; higher secondary education
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 6. 4. 2020 17:42.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1548482/cs

    2018

    1. Charakteristiky studentů středního odborného vzdělávání využívajících kariérové poradenství
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Charakteristiky studentů středního odborného vzdělávání využívajících kariérové poradenství. In 26. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu: Transdisciplinarita v pedagogických vědách, 12. – 14. 9. 2018, Zlín. 2018.
      URL
      Název anglicky: Characteristics of students of vocational upper – secondary schools using career counselling
      RIV/00216224:14210/18:00101186 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career counselling; students of vocational upper – secondary schools; early school leaving
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 11. 4. 2019 10:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1439056/cs
    2. Influence of parental career behavior on vocational upper-secondary school students’ career adaptability
      HLAĎO, Petr, Lenka HLOUŠKOVÁ a Bohumíra LAZAROVÁ. Influence of parental career behavior on vocational upper-secondary school students’ career adaptability. In Conference ECER 2018, 04 - 07 Sep, Bolzano. 2018.
      URL
      Název česky: Vliv rodičovského kariérového chování na kariérovou adaptabilitu studentů odborně zaměřených vyšších sekundárních škol
      RIV/00216224:14210/18:00101152 Prezentace na konferencích. angličtina. Itálie.
      Hlaďo, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career adaptability; perceived career-related parental behavior; parental support; teacher support; friends support
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 11. 4. 2019 12:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1433997/cs
    3. Kariérová adaptabilita virtuální generace
      LAZAROVÁ, Bohumíra, Petr HLAĎO a Lenka HLOUŠKOVÁ. Kariérová adaptabilita virtuální generace. In Duševné zdravie a wellbeing virtuálnej generácie, 21. 11. 2018, Bratislava. 2018.
      URL
      Název anglicky: Career adaptability of virtual generation
      RIV/00216224:14210/18:00101374 Prezentace na konferencích. čeština. Slovensko.
      Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hlaďo, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career adaptability; vocational schools; school factors; support
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 11. 4. 2019 12:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1471688/cs
    4. Kariérová adaptabilita žáků absolventských ročníků ve středním odborném vzdělávání v kontextu kariérově-specifického rodičovského chování
      HLAĎO, Petr, Lenka HLOUŠKOVÁ a Bohumíra LAZAROVÁ. Kariérová adaptabilita žáků absolventských ročníků ve středním odborném vzdělávání v kontextu kariérově-specifického rodičovského chování. In Transdisciplinarita v pedagogických vědách : XXVI. ročník konference České asociace pedagogického výzkumu, 12. – 14. září 2018, Zlín. 2018.
      URL
      Název anglicky: Career adaptability of upper-secondary graduates in the context of career-specific parental behavior
      RIV/00216224:14210/18:00101189 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Hlaďo, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career adaptability; perceived career-related parental behavior; parental support; teacher support; friends support
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 11. 4. 2019 12:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1439336/cs
    5. Kompetence kariérových poradců ke kariérovému vzdělávání
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Kompetence kariérových poradců ke kariérovému vzdělávání. In Konference "Kariérové vzdělávání aneb nikdy to nekončí", 17. května 2018, Brno. 2018.
      URL
      Název anglicky: Competences of career counsellors to career education
      RIV/00216224:14210/18:00103739 Vyžádané přednášky. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: competence; career counsellors; career education
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 11. 4. 2019 13:13.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1439096/cs
    6. Příklad dobré projektové praxe ze vzdělávání kariérových poradců
      HLOUŠKOVÁ, Lenka, Elena FERNÁNDEZ-REY, Cristina CEINOS SANZ, Miguel A. NOGUEIRA PÉREZ, Rebeca GARCÍA-MURIAS, Malgorzata GOŚCINIAK a Lenka NAVRÁTILOVÁ. Příklad dobré projektové praxe ze vzdělávání kariérových poradců. Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2018, roč. 23, č. 3, s. 175-181. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2018-3-9.
      URL
      Název anglicky: An Example of Good Project from Training Counsellors
      RIV/00216224:14210/18:00105188 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Fernández-Rey, Elena (724 Španělsko) -- Ceinos Sanz, Cristina (724 Španělsko) -- Nogueira Pérez, Miguel A. (724 Španělsko) -- García-Murias, Rebeca (724 Španělsko) -- Gościniak, Malgorzata (616 Polsko) -- Navrátilová, Lenka (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: project Guide My W@y!; training of career guidance practitioners
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 18. 4. 2019 09:49.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1482678/cs
    7. Přístupy ve vzdělávání kariérových poradců: od obsahu ke kompetencím?
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Přístupy ve vzdělávání kariérových poradců: od obsahu ke kompetencím? Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2018, roč. 23, č. 3, s. 113-138. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2018-3-6.
      URL
      Název anglicky: Moving From a Training-Based to a Competence-Based Approach in the Education of Career Counsellors?
      RIV/00216224:14210/18:00105186 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career guidance practitioner; career counsellor; training-based approach; multiprofessional approach; competence-based approach; the Czech Republic
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 11. 4. 2019 14:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1482659/cs
    8. Teacher support as a new competence of career educators?
      HLOUŠKOVÁ, Lenka, Petr HLAĎO a Bohumíra LAZAROVÁ. Teacher support as a new competence of career educators? In NICE Academy: Fostering the Dialogue Between Science and Practice in Career Guidance and Counselling, September 5-8 2018, Krakow (Polsko). 2018.
      URL
      Název česky: Učitelská podpora jako nová kompetence kariérových pedagogů?
      RIV/00216224:14210/18:00101187 Prezentace na konferencích. angličtina. Polsko.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hlaďo, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: perceived teacher support; career educators; career adaptability
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 11. 4. 2019 15:09.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1439076/cs
    9. The role of professional associations and international networks in career guidance practitioners training
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. The role of professional associations and international networks in career guidance practitioners training. In Konference "Celoživotní kariérové poradenství v lokální a globální síti", 23. – 24. 11. 2018, Hradec Králové. 2018.
      URL
      Název česky: Role profesních asociací a mezinárodních sítí ve vzdělávání kariérových poradců
      RIV/00216224:14210/18:00105190 Vyžádané přednášky. angličtina. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: associations of career guidance practitioners; expert-community social networks; education of career guidance practitionerss
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 11. 4. 2019 15:12.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1482686/cs
    10. Učitelská podpora a její vztah ke kariérové adaptabilitě studentů středních odborných škol
      LAZAROVÁ, Bohumíra, Petr HLAĎO a Lenka HLOUŠKOVÁ. Učitelská podpora a její vztah ke kariérové adaptabilitě studentů středních odborných škol. In Školská psychológia: história a perspektívy, 17. a 18. októbra 2018, Košice. 2018.
      Název anglicky: Teacher support and its relationship to the career adaptability of vocational schools students
      RIV/00216224:14210/18:00101326 Prezentace na konferencích. čeština. Slovensko.
      Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hlaďo, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career adaprability; vocational schools; teacher support
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 12. 4. 2019 07:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1461956/cs
    11. Využívání služeb kariérového poradenství a jeho souvislost s kariérovou adaptabilitou žáků
      HLAĎO, Petr, Lenka HLOUŠKOVÁ a Bohumíra LAZAROVÁ. Využívání služeb kariérového poradenství a jeho souvislost s kariérovou adaptabilitou žáků. In Evropská konference “Celoživotní kariérové poradenství v lokální a globální síti”, Hradec Králové 23.–24. 11. 2018. 2018.
      URL
      Název anglicky: Use of career guidance services and its relation to career adaptability of students
      RIV/00216224:14210/18:00101378 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Hlaďo, Petr (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career guidance; career adaptability
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 12. 4. 2019 08:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1472680/cs

    2017

    1. Conference "Paths to professionalising career guidance"
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Conference "Paths to professionalising career guidance". In Newsletter NICE — Network for innovation in career guidance & counselling in Europe. 2017, s. 3. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.11588/nicenl.2017.1.37096.
      URL
      Název česky: Konference "Cesty k profesionalizaci kariérového poradenství"
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: career guidance; professionalising; Czech Republic
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 15. 4. 2019 14:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1439136/cs
    2. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
      BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Bohumíra LAZAROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Karel PANČOCHA, Jarmila PIPEKOVÁ, Milan POL, Lenka SLEPIČKOVÁ, Kateřina TRNKOVÁ a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma. 1. dotisk 2., uprav. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 270 s. ISBN 978-80-210-8140-6.
      Název anglicky: Inclusion in schools and society as an interdisciplinary issue
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 2. 6. 2017 15:38.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1382067/cs
    3. Inkluzivní vzdělávání jako výzva k profesionalizaci pedagogické práce. Z panelové diskuse
      LAZAROVÁ, Bohumíra, Lenka HLOUŠKOVÁ a Stanislav MICHEK. Inkluzivní vzdělávání jako výzva k profesionalizaci pedagogické práce. Z panelové diskuse. Pedagogická orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, o. s., 2017, roč. 27, č. 2, s. 383-387. ISSN 1211-4669.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusive education; career development of teachers; supporting of professional development
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 26. 1. 2018 14:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1404489/cs
    4. Kultúra školy
      HLOUŠKOVÁ, Lenka a Milan POL. Kultúra školy. In Pisoňová Mária. Školský manažment. Terminologický a výkladový slovník. 1. vydání. Bratislava: Wolters Kluwer, 2017, s. 64-65. Management. ISBN 978-80-8168-660-3.
      Název česky: Kultura školy
      Název anglicky: School culture
      RIV/00216224:14210/17:00120290 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: explanatory dictionary; school management; school culture
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. et Mgr. Stanislav Hasil, učo 415267. Změněno: 20. 5. 2022 17:24.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1384179/cs
    5. Organizačné učenie
      POL, Milan a Lenka HLOUŠKOVÁ. Organizačné učenie. In Pisoňová Mária. Školský manažment. Terminologický a výkladový slovník. 1. vydání. Bratislava: Wolters Kluwer, 2017, s. 92-93. ISBN 978-80-8168-660-3.
      Název česky: Organizační učení
      Název anglicky: Organizational learning
      RIV/00216224:14210/17:00120289 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: explanatory dictionary; school management; organizational learning
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 16. 5. 2022 13:17.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1384177/cs
    6. Podněty k profesionalizaci služeb kariérového poradenství
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Podněty k profesionalizaci služeb kariérového poradenství. In Lifelong learning - celoživotní vzdělávání. Brno: Mendelova unierzita v Brně, 2017, 188 s. ISSN 1804-526X.
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 20. 9. 2018 15:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1439116/cs
    7. Potenciál výstupů projektu Guide My W@y! pro vysokoškolské poradenství
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Potenciál výstupů projektu Guide My W@y! pro vysokoškolské poradenství. In konference Asociace vysokoškolských poradců s názvem : Komunikace v poradenských službách na VŠ, 21. - 22. září 2017, Hradec Králové. 2017.
      URL
      Název anglicky: Outputs of the project "Guide My W@y!" and their potential in guidance services at universities
      RIV/00216224:14210/17:00102224 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: international mobility of young people; project "Guide My W@y!"; training of career counsellors
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 15. 4. 2019 09:21.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1405114/cs
    8. Proměny práce školních psychologů v proinkluzivně naladěných školách
      LAZAROVÁ, Bohumíra, Lenka HLOUŠKOVÁ, Milan POL a Kateřina TRNKOVÁ. Proměny práce školních psychologů v proinkluzivně naladěných školách. Pedagogická orientace. Brno: Masarykova univerzita, 2017, roč. 27, č. 2, s. 287-307. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2017-2-287.
      Název anglicky: Changes in the work of school psychologists in pro-inclusive schools
      RIV/00216224:14210/17:00097319 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí) -- Trnková, Kateřina (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: school counselling; school psychologists; inclusive education; basic schools
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 9. 4. 2018 12:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1387259/cs
    9. Role sociálních vztahů studentů vysokých škol pro život vysokoškoláka
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Role sociálních vztahů studentů vysokých škol pro život vysokoškoláka. In 25. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. Vliv technologií v oblasti vzdělávání a pedagogickém výzkumu. 2017.
      Název anglicky: The role of social ties and relationships for the life of university students
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: social ties; social relationships; university students; career change
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 30. 1. 2018 21:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1403899/cs
    10. Služby kariérového poradenství pro dospělé v ČR
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Služby kariérového poradenství pro dospělé v ČR. In konference s názvem: Kariérové poradenství pro dospělé v rámci projektu GOAL. 2017.
      Název anglicky: Career guidance services for adults in the Czech Republic
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: career guidance services; adults without completed formal secondary education;
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 29. 1. 2018 17:24.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1405118/cs

    2016

    1. Cesty k profesionalizaci kariérového poradenství
      HLOUŠKOVÁ, Lenka a Petr CHALUŠ. Cesty k profesionalizaci kariérového poradenství. 2016.
      URL URL
      Název česky: Cesty k profesionalizaci kariérového poradenství
      Název anglicky: Paths to professionalising career guidance
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: professionalising career guidance; conference
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 29. 11. 2016 10:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1362775/cs
    2. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
      BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Ivona JEDLIČKOVÁ, Geraldina PALOVČÍKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Bohumíra LAZAROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Karel PANČOCHA, Jarmila PIPEKOVÁ, Milan POL, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Evžen ŘEHULKA, Lenka SLEPIČKOVÁ, Ivo ŠLAPÁK, Kateřina TRNKOVÁ, Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 363 s. ISBN 978-80-210-8093-5.
      Název česky: Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
      Název anglicky: Inclusion in Schools and in Society as an Interdisciplinary Issue
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusion; inclusive education; pupils with special educational needs; school; school management; school culture; society; social inclusion; prospects of cooperation
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 13. 3. 2017 10:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1375482/cs
    3. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
      BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Bohumíra LAZAROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Karel PANČOCHA, Jarmila PIPEKOVÁ, Milan POL, Lenka SLEPIČKOVÁ, Kateřina TRNKOVÁ a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma. 2., upravené vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 270 s. ISBN 978-80-210-8140-6.
      Název anglicky: Inclusion in schools and society as an interdisciplinary issue
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 24. 11. 2016 09:08.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1346655/cs
    4. K evaluaci kurzů kariérového vzdělávání
      HLOUŠKOVÁ, Lenka a Jana VESELÁ. K evaluaci kurzů kariérového vzdělávání. Lifelong learning- Celoživotní vzdělávání. Brno: Mendelova univerzita v Brně, 2016, roč. 6, č. 3, s. 7-31. ISSN 1804-526X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.11118/lifele201606037.
      Název anglicky: On Evaluation of Career Education Courses
      RIV/00216224:14210/16:00093931 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Veselá, Jana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career education; learning need; educational need; counselling services evaluation; university counselling
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 12. 4. 2017 09:21.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1375808/cs
    5. Řízení inkluze ve škole
      LAZAROVÁ, Bohumíra, Lenka HLOUŠKOVÁ, Kateřina TRNKOVÁ, Milan POL a Josef LUKAS. Řízení inkluze ve škole. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 179 s. ISBN 978-80-210-8329-5.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: Management of inclusion in schools
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 24. 11. 2016 09:01.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1353975/cs
    6. Virtuální prostředí pro vzdělávání poradců a on-line kariérové poradenství
      HLOUŠKOVÁ, Lenka, Martin ŠŤASTNÝ, Lenka NAVRÁTILOVÁ a Jana FOJTÍKOVÁ. Virtuální prostředí pro vzdělávání poradců a on-line kariérové poradenství. 2016.
      Název anglicky: Interactive e-learning environment for training of career counsellors and virtual counselling
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: interactive e-learning environment; training of career counsellors; virtual counselling
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 29. 11. 2016 10:13.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1360398/cs
    7. Vzdělávání kariérových poradců v mezinárodních projektech Guide My W@y!, INNO-CAREER, CompCert
      HLOUŠKOVÁ, Lenka, Martin ŠŤASTNÝ, Zuzana FREIBERGOVÁ a Tomáš ŠPRLÁK. Vzdělávání kariérových poradců v mezinárodních projektech Guide My W@y!, INNO-CAREER, CompCert. In Cesty k profesionalizaci kariérového poradenství. 2016.
      URL
      Název anglicky: Education of Career Counsellors in international projects Guide My W@y!, INNO-CAREER, CompCert
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: symposium; training of career counsellors; project Guide My W@y!; project INNO-CAREER; project CompCert
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 29. 11. 2016 10:09.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1362769/cs

    2015

    1. Akcenty práce školních psychologů v proinkluzivních školách
      LAZAROVÁ, Bohumíra, Lenka HLOUŠKOVÁ, Milan POL a Kateřina TRNKOVÁ. Akcenty práce školních psychologů v proinkluzivních školách. 2015.
      Název česky: Akcenty práce školních psychologů v proinkluzivních školách
      Název anglicky: Accented points in the work of school psychologists working in inclusive schools
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: school psychologist; inclision; school
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 29. 10. 2016 09:49.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1312046/cs
    2. Career Counsellor as an Actor of Lifelong Guidance Policy
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Career Counsellor as an Actor of Lifelong Guidance Policy. In Cross Border Seminar: Couselling Across Borders. 2015.
      Název česky: Kariérový poradce jako aktér politiky celoživotního poradenství
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: career counsellor; career advisor; lifelong guidance policy; public policy
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 22. 1. 2016 08:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1306800/cs
    3. Dealing with students´ diversity in the context of inclusion
      TRNKOVÁ, Kateřina, Milan POL, Lenka HLOUŠKOVÁ a Bohumíra LAZAROVÁ. Dealing with students´ diversity in the context of inclusion. In ECER 2015, Budapest; Education and Transition - Contributions from Educational Research. 2015.
      Název česky: Zacházení s diverzitou žáků v kontextu inkluze
      Název anglicky: Dealing with students´ diversity in the context of inclusion
      Pedagogika a školství. angličtina. Maďarsko.
      Klíčová slova anglicky: inclusion in education; inclusion management; student´s diversity; basic school
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, Ph.D., učo 2201. Změněno: 31. 10. 2016 16:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1315971/cs
    4. Diverzita žáků : téma pro vedení školy
      HLOUŠKOVÁ, Lenka, Kateřina TRNKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ a Milan POL. Diverzita žáků : téma pro vedení školy. Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2015, roč. 20, č. 2, s. 105-126. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2015-2-6.
      Název anglicky: Diversity of students as a theme for school leaders
      RIV/00216224:14210/15:00083414 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Trnková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: inclusive education; student diversity; school leaders
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Marie Skřivanová, učo 262124. Změněno: 21. 3. 2016 14:38.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1306730/cs
    5. Evropský koncept kariérového poradenství zaměřený na podporu mezinárodní mobility mladých lidí v kontextu České republiky
      HLOUŠKOVÁ, Lenka a Martin ŠŤASTNÝ. Evropský koncept kariérového poradenství zaměřený na podporu mezinárodní mobility mladých lidí v kontextu České republiky. In Konference Asociace vysokoškolských poradců: Reflexe poradenské praxe na vysokých školách v ČR a v zahraničí, 1.-2. 10. 2015, Kutná Hora. 2015.
      Název anglicky: The concept of career guidance focused on supporting the international mobility of young people in the the context of Czech Republic
      RIV/00216224:14210/15:00086115 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šťastný, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career guidance; international mobility; adolescents
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Marie Skřivanová, učo 262124. Změněno: 21. 3. 2016 14:59.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1331583/cs
    6. Guide My W@y!: inspirace pro vzdělávání vysokoškolských poradců
      HLOUŠKOVÁ, Lenka a Martin ŠŤASTNÝ. Guide My W@y!: inspirace pro vzdělávání vysokoškolských poradců. In Newsletter Asociace vysokoškolských poradců. 1. vyd. Olomouc: Asociace vysokoškolských poradců, 2015, s. 10-11.
      URL
      Název anglicky: Guide My W@y!: the inspiration for training of university guidance counsellors
      RIV/00216224:14210/15:00083652 Popularizační texty a aktivity. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šťastný, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: college counsellor; questionnaire; international mobility; career counselling; intercultural issues; stay abroad
      Změnila: Mgr. Marie Skřivanová, učo 262124. Změněno: 21. 3. 2016 15:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1309319/cs
    7. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
      BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Ivona JEDLIČKOVÁ, Geraldina PALOVČÍKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Bohumíra LAZAROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Karel PANČOCHA, Jarmila PIPEKOVÁ, Milan POL, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Evžen ŘEHULKA, Lenka SLEPIČKOVÁ, Ivo ŠLAPÁK, Kateřina TRNKOVÁ, Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma. první. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 363 s. ISBN 978-80-210-8093-5.
      Název česky: Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
      Název anglicky: Inclusion in Schools and in Society as an Interdisciplinary Issue
      RIV/00216224:14410/15:00086580 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Bartoňová, Miroslava (203 Česká republika, garant, domácí) -- Vítková, Marie (203 Česká republika, domácí) -- Bočková, Barbora (203 Česká republika, domácí) -- Bytešníková, Ilona (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Horáková, Radka (203 Česká republika, domácí) -- Jedličková, Ivona (203 Česká republika) -- Palovčíková, Geraldina (703 Slovensko) -- Kopečný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Opatřilová, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Ošlejšková, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Pančocha, Karel (203 Česká republika, domácí) -- Pipeková, Jarmila (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí) -- Procházková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Řehulka, Evžen (203 Česká republika, domácí) -- Slepičková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Šlapák, Ivo (203 Česká republika, domácí) -- Trnková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Vrubel, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Zámečníková, Dana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: inclusion; inclusive education; pupils with special educational needs; school; school management; school culture; society; social inclusion; prospects of cooperation
      Recenzováno: ano
      Změnila: prof. PhDr. Marie Vítková, CSc., učo 1615. Změněno: 25. 4. 2017 11:24.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1335305/cs
    8. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
      BARTOŇOVÁ, Miroslava, Marie VÍTKOVÁ, Barbora BOČKOVÁ, Ilona BYTEŠNÍKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Radka HORÁKOVÁ, Ivona JEDLIČKOVÁ, Geraldina PALOVČÍKOVÁ, Petr KOPEČNÝ, Bohumíra LAZAROVÁ, Dagmar OPATŘILOVÁ, Hana OŠLEJŠKOVÁ, Karel PANČOCHA, Jarmila PIPEKOVÁ, Milan POL, Lucie PROCHÁZKOVÁ, Evžen ŘEHULKA, Lenka SLEPIČKOVÁ, Ivo ŠLAPÁK, Kateřina TRNKOVÁ, Martin VRUBEL a Dana ZÁMEČNÍKOVÁ. Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 363 s. ISBN 978-80-210-8093-5.
      Název česky: Inkluze ve škole a ve společnosti jako interdisciplinární téma
      Název anglicky: Inclusion in Schools and in Society as an Interdisciplinary Issue
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusion; inclusive education; pupils with special educational needs; school; school management; school culture; society; social inclusion; prospects of cooperation
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 1. 6. 2016 08:44.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1346461/cs
    9. Inovace poradenských služeb Kariérního a poradenského centra MU
      HLOUŠKOVÁ, Lenka, Jitka FERDANOVÁ, Šárka KARMAZÍNOVÁ a Jana VESELÁ. Inovace poradenských služeb Kariérního a poradenského centra MU. In konference Asociace vysokoškolských poradců "Reflexe poradenské praxe na vysokých školách v ČR a v zahraničí". 2015.
      Název anglicky: Inovace poradenských služeb Kariérního a poradenského centra MU
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: potřeby vysokoškolských studentů, kvalitativní výzkum, inovace poradenských služeb
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 20. 10. 2016 14:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1313224/cs
    10. Metodologie analýzy potřeb studentů ve vztahu k poradenským službám a zkušenosti se sběrem dat
      HLOUŠKOVÁ, Lenka a Jana VESELÁ. Metodologie analýzy potřeb studentů ve vztahu k poradenským službám a zkušenosti se sběrem dat. In setkání řešitelů projektu "Strategické plánování a inovace poradenských služeb s cílem zvyšování kvality vysokoškolského poradenství v ČR". 2015.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: grounded theory; semi-structured interview; needs analysis; university students
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 3. 11. 2016 14:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1306803/cs
    11. Možnosti práce s diverzitou žáků : z případových studií základních škol
      HLOUŠKOVÁ, Lenka, Kateřina TRNKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ a Milan POL. Možnosti práce s diverzitou žáků : z případových studií základních škol. In Konference České pedagogické společnosti: Škola a její křižovatky, Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích, 26.-27. 3 .2015, České Budějovice. 2015.
      Název anglicky: Dealing with student diversity : from case studies of basic schools
      RIV/00216224:14210/15:00082678 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Trnková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: student diversity; inclusive education; basic school; multiple case study
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Marie Skřivanová, učo 262124. Změněno: 23. 3. 2016 09:56.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1297289/cs
    12. Podoby inkluzivního vzdělávání. Z případových studií základních škol
      LAZAROVÁ, Bohumíra, Lenka HLOUŠKOVÁ, Milan POL a Kateřina TRNKOVÁ. Podoby inkluzivního vzdělávání. Z případových studií základních škol. 2015.
      Název anglicky: Appearance of inclusive education. Case studies of basic schools
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inclusive education; inclusion in schools; school leadership
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, Ph.D., učo 2201. Změněno: 31. 10. 2016 16:56.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1311168/cs
    13. Profesní přesvědčení ve škole : každý sám za sebe nebo všichni společně?
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Profesní přesvědčení ve škole : každý sám za sebe nebo všichni společně? In Konference ČAPV 2015, Fakulta pedagogická ZČU v Plzni, 16.-18. 9. 2015, Plzeň. 2015.
      Název anglicky: Teacher's beliefs in the school : everybody for himself/herself or all together?
      RIV/00216224:14210/15:00084521 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: teacher's beliefs; shared beliefs; inclusive education; school culture
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Marie Skřivanová, učo 262124. Změněno: 23. 3. 2016 11:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1315986/cs
    14. Řízení inkluze ve škole
      LAZAROVÁ, Bohumíra, Lenka HLOUŠKOVÁ, Kateřina TRNKOVÁ, Milan POL a Josef LUKAS. Řízení inkluze ve škole. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 179 s. ISBN 978-80-210-8037-9.
      Název anglicky: Management of inclusion in schools
      RIV/00216224:14210/15:00090617 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Trnková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí) -- Lukas, Josef (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: school management; inclusive education; school leadership; educational policy; multiple case study
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 11. 4. 2017 17:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1352249/cs
    15. Řízení inkluze ve škole
      LAZAROVÁ, Bohumíra, Lenka HLOUŠKOVÁ, Kateřina TRNKOVÁ, Milan POL a Josef LUKAS. Řízení inkluze ve škole. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2015, 179 s. ISBN 978-80-210-8037-9.
      Název anglicky: Management of inclusion in schools
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 24. 11. 2016 09:01.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1351321/cs
    16. Výstupy projektu NICE2 a jejich implementace v ČR
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Výstupy projektu NICE2 a jejich implementace v ČR. In setkání Národního poradenského fóra. 2015.
      Název anglicky: Outcomes of the project NICE2 and their implementation in the Czech Republic
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: project Network for innovation in career guidance and counselling in Europe; European competence standards for career professsionals; NICE Memorandum
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. et Mgr. Zuzana Vařejková, Ph.D., učo 321913. Změněno: 10. 2. 2016 21:43.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1306802/cs
    17. Využití výzkumu v poradenské praxi, aneb jak se rodí inovace poradenských služeb
      HLOUŠKOVÁ, Lenka, Jitka FERDANOVÁ a Jana VESELÁ. Využití výzkumu v poradenské praxi, aneb jak se rodí inovace poradenských služeb. In Vzdělávání a výzkum v oblasti kariérového poradenství na vysokých školách, Euroguidance a FF MU, 19. 11. 2015, Brno. 2015.
      Název anglicky: Using of research in counselling practise, how arise innovation in counselling
      RIV/00216224:14210/15:00086119 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Ferdanová, Jitka (203 Česká republika, domácí) -- Veselá, Jana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: counselling at college; innovation; needs of college students
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: Mgr. Marie Skřivanová, učo 262124. Změněno: 23. 3. 2016 16:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1331597/cs

    2014

    1. Aiming at Inclusive Schools: Czech School Leaders’ Perspectives
      TRNKOVÁ, Kateřina, Milan POL, Lenka HLOUŠKOVÁ a Bohumíra LAZAROVÁ. Aiming at Inclusive Schools: Czech School Leaders’ Perspectives. In European Conference of Educational Research, Porto, 1-5 September 2014. 2014.
      Název česky: Směřování k inkluzivní škole: perspektiva českých lídrů
      RIV/00216224:14210/14:00076461 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Portugalsko.
      Trnková, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Inclusion in schools; educational leadership; school; inclusion management
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Klára Záleská, Ph.D., učo 342412. Změněno: 23. 3. 2015 15:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1197978/cs
    2. Akontabilita školních poradenských pracovišť? Z výzkumu inkluze ve školách.
      LAZAROVÁ, Bohumíra, Kateřina TRNKOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ a Milan POL. Akontabilita školních poradenských pracovišť? Z výzkumu inkluze ve školách. In Ďuričove dni, Trnava, 2.-3. október 2014. 2014.
      Název anglicky: Accountability of school counselling centers? The research on inclusion in schools.
      RIV/00216224:14210/14:00076716 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Trnková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: school psychology; accountability; school counselling centers
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 22. 3. 2015 20:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1200278/cs
    3. Cesta k profesionalizaci kariérových poradců
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Cesta k profesionalizaci kariérových poradců. In Jak dál ve vzdělávání kariérových poradců v ČR. 2014.
      Název anglicky: The way to the professionalisation of career guidance practitioners and counsellors
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: career counsellor; career advisor; providers of the career guidance/counselling services; qualification standards; education/training of career counsellors
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 29. 10. 2015 22:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1306801/cs
    4. Inkluze s podmínkou: poradenská podpora pro inkluzivní vzdělávání
      LAZAROVÁ, Bohumíra, Milan POL, Lenka HLOUŠKOVÁ a Kateřina TRNKOVÁ. Inkluze s podmínkou: poradenská podpora pro inkluzivní vzdělávání. In Psychológia - škola - inklúzia, Bratislava, 4.-5. 9. 2014. 2014.
      Název anglicky: School inclusion with a condition: the counselling support for inclusive education
      RIV/00216224:14210/14:00076355 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Trnková, Kateřina (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: inclusive education; basic school; diversity of pupils; school psychologist
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 22. 3. 2015 21:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1196978/cs
    5. Inkluze v základní škole: případová studie
      HLOUŠKOVÁ, Lenka, Kateřina TRNKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ a Milan POL. Inkluze v základní škole: případová studie. In Pedagogický výzkum: spojnice mezi teorií a praxí. Konference České asociace pedagogického výzkumu, Olomouc, 8.-10. 9. 2014. 2014.
      Název anglicky: Inclusion in the basic school: a case study
      RIV/00216224:14210/14:00076430 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Trnková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: inclusive education; case study; basic school; vision of the school
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 22. 3. 2015 21:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1197374/cs
    6. Když se školy učí
      NOVOTNÝ, Petr a Lenka HLOUŠKOVÁ. Když se školy učí. In konference SVES (programu Studijních návštěv pro odborníky ve vzdělávání). 2014.
      Název anglicky: When schools learn
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: organisational learning; experiential learning; school
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 20. 10. 2016 22:08.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1186448/cs
    7. Mám základní vzdělání. Příčiny a důsledky předčasných odchodů ze studia a ze vzdělávání
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Mám základní vzdělání. Příčiny a důsledky předčasných odchodů ze studia a ze vzdělávání. Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2014, roč. 19, č. 2, s. 11-38. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2014-2-2.
      Digitální knihovna FF MU
      Název anglicky: I finished only primary school. Causes and effects of dropping out of school and education
      RIV/00216224:14210/14:00077906 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: early school leaving; dropout; upper secondary education; adults
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 25. 3. 2015 12:49.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1214384/cs
    8. Role škol v oblasti kariérového poradenství
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Role škol v oblasti kariérového poradenství. In Knotová, Dana. Školní poradenství. vydání 1. Praha: Grada Publishing, 2014, s. 161-175. ISBN 978-80-247-4502-2.
      Název anglicky: The role of schools in career guidance and counselling
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: career guidance; school; career counselling services; career information
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 4. 3. 2014 17:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1167068/cs
    9. School as a Professional Learning Community : A Comparison of the Primary and Lower Secondary Levels of Czech Basic Schools
      NOVOTNÝ, Petr, Milan POL, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ a Martin SEDLÁČEK. School as a Professional Learning Community : A Comparison of the Primary and Lower Secondary Levels of Czech Basic Schools. New Educational Review. Wydawnictwo Adam Marszałek, 2014, Neuveden, č. 35, s. 163-174. ISSN 1732-6729.
      Název česky: Škola jako komunita profesního učení : Srovnání prvního a druhé stupně české základní školy
      RIV/00216224:14210/14:00073544 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Polsko.
      Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: school improvement; professional learning communities; organizational learning; supportive factors
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 22. 3. 2015 21:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1170252/cs
    10. Školní poradenství
      KNOTOVÁ, Dana, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ, Šárka PORTEŠOVÁ, Martina HREJSEMNOU a Michaela VACKOVÁ. Školní poradenství. Vyd. 1. Praha: Grada, 2014, 258 s. Pedagogika. ISBN 978-80-247-4502-2.
      Název česky: Školní poradenství
      Název anglicky: School counseling
      RIV/00216224:14210/14:00073457 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Knotová, Dana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Portešová, Šárka (203 Česká republika, domácí) -- Hrejsemnou, Martina (203 Česká republika, domácí) -- Vacková, Michaela (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: school counseling; educational counseling; career counseling
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 1. 11. 2016 14:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1160235/cs

    2013

    1. Creation of citizen identity and furthering the civic role through career guidance?
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Creation of citizen identity and furthering the civic role through career guidance? In Career counselling: a human or a citizen's right? Conference of the International Association for Educational and Vocational Guidance (IAEVG). 2013.
      RIV/00216224:14210/13:00069624 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Francie.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: citizenship; civic role; labour market; career guidance services; factor analysis
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 15. 4. 2014 10:17.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1124609/cs
    2. Headteachers’ professional careers: a Czech perspective
      POL, Milan, Martin SEDLÁČEK, Lenka HLOUŠKOVÁ a Petr NOVOTNÝ. Headteachers’ professional careers: a Czech perspective. International Journal of Management in Education. Inderscience Publishers, 2013, Vol. 7, No. 4, s. 360–375. ISSN 1750-385X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1504/IJMIE.2013.056641.
      URL
      RIV/00216224:14210/13:00065926 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Švýcarsko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: headteachers; professional careers; career stages; work support; head teachers; schools; Czech Republic; primary education; lower secondary education; education management
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zdeňka Mácková, učo 2295. Změněno: 8. 4. 2014 19:43.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/990295/cs
    3. Inclusive education - a challenge for organizational learning in schools
      TRNKOVÁ, Kateřina, Milan POL, Lenka HLOUŠKOVÁ a Bohumíra LAZAROVÁ. Inclusive education - a challenge for organizational learning in schools. In The European Conference on Educational Research ECER 2013: Creativity and Innovation in Educational Research, Istanbul, Turkey, 9-13 September 2013. 2013.
      Název česky: Inkluzivní vzdělávání - výzva pro organizační učení ve školách
      RIV/00216224:14210/13:00069597 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Turecko.
      Trnková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: inclusive education; organisational learning; school
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 15. 4. 2014 10:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1124507/cs
    4. Informální učení v kariéře žen
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Informální učení v kariéře žen. Pedagogická orientace. Brno: Česká pedagogická společnost, 2013, roč. 23, č. 3, s. 342-363. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2013-3-342.
      Název anglicky: Informal learning within the career development of women
      RIV/00216224:14210/13:00069623 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: informal learning; career; career development; life story
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 15. 4. 2014 10:44.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1124608/cs
    5. Inkluze ve vzdělávání optikou mezinárodních dokumentů
      LAZAROVÁ, Bohumíra, Lenka HLOUŠKOVÁ, Kateřina TRNKOVÁ a Milan POL. Inkluze ve vzdělávání optikou mezinárodních dokumentů. In Bartoňová, Miroslava; Vítková, Marie et al. Vzdělání se zaměřením na inkluzivní didaktiku a vyučování žáků se speciálními vzdělávacími potřebami ve škole hlavního vzdělávacího proudu = Education focusing on inclusive didactics and teaching pupils with special educational needs in mainstream schools. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 15-30. ISBN 978-80-210-6678-6.
      Název česky: Inkluze ve vzdělávání optikou mezinárodních dokumentů
      Název anglicky: Inclusion in Education in International Documents
      RIV/00216224:14210/13:00071599 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Trnková, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: inclusion in education; school; educational policy
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 15. 4. 2014 10:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1161889/cs
    6. Internal setting and organizational learning in schools
      SEDLÁČEK, Martin, Milan POL, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ a Petr NOVOTNÝ. Internal setting and organizational learning in schools. Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2013, roč. 18, č. 4, s. 75-92. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2013-4-5.
      Digitální knihovna FF
      Název česky: Vnitřní prostředí a organizační učení ve škole
      RIV/00216224:14210/13:00066824 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Sedláček, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: organizational learning; school; systematicity of learning; factors of internal school setting
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 15. 4. 2014 10:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1161829/cs
    7. Když se školy učí
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Když se školy učí. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, 196 s. ISBN 978-80-210-6130-9.
      Název anglicky: When schools learn
      RIV/00216224:14210/13:00066005 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: organisational learning; schools; determinants; topics; research; mixed design
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zdeňka Mácková, učo 2295. Změněno: 9. 4. 2014 09:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1085599/cs
    8. Organizational learning in Czech schools explored
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Organizational learning in Czech schools explored. In Asku, Mualla; Sabanci, Ali; Aksu, Türkan. Educational leaders as change agents: meeting an uncertain future: proceedings of the 21th Annual Conference of the European Network for Improving Research and Development in Educational Leadership and Management (ENIRDELM), Antalya, Turkey, 27th - 29th September 2012. Ankara: Akdeniz University, Faculty of Education, 2013, s. 187-197. ISBN 978-605-4483-15-0.
      Název česky: Zkoumání organizačního učení v českých školách
      RIV/00216224:14210/13:00066363 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Turecko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: school; organizational learning; management; leadership
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 24. 4. 2015 08:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1123002/cs
    9. Stigma základního vzdělání?
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Stigma základního vzdělání? In Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku: "Hranice normality", Olomouc, 21.-22. 1. 2013. 2013.
      URL
      Název anglicky: Stigma of basic education?
      RIV/00216224:14210/13:00067659 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: basic education; career; adult; job
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zdeňka Mácková, učo 2295. Změněno: 12. 4. 2014 15:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083299/cs
    10. Support for organizational learning in Czech basic schools
      LAZAROVÁ, Bohumíra, Milan POL, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Support for organizational learning in Czech basic schools. Online. In Odabasi, Hatice Ferhan. Procedia - Social and Behavioral Sciences. Neuveden: Elsevier, 2013, s. 302-307. ISSN 1877-0428. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2013.09.194.
      URL
      Název česky: Podpora organizačního učení v českých základních školách
      RIV/00216224:14210/13:00066546 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Belgie.
      Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: organizational learning; basic schools; learning communities; school leadership
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 6. 4. 2015 22:11.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1130971/cs
    11. Uncovering the Organizational Learning Capacity in Schools
      NOVOTNÝ, Petr, Milan POL, Martin SEDLÁČEK, Bohumíra LAZAROVÁ a Lenka HLOUŠKOVÁ. Uncovering the Organizational Learning Capacity in Schools. In The European Conference on Educational Research ECER 2013: Creativity and Innovation in Educational Research, Istanbul, Turkey, 9-13 September 2013. 2013.
      URL
      Název česky: Rozkrývání kapacity k organizačnímu učení ve školách
      RIV/00216224:14210/13:00066418 Konferenční abstrakt. Pedagogika a školství. angličtina. Turecko.
      Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: organizational learning; schools; capacity; basic school; Czech Republic
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Milan Pol, CSc., učo 75. Změněno: 15. 4. 2014 15:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1125391/cs
    12. Zkušenostně reflektivní učení v řízených praxích v rámci oboru Sociální pedagogika a poradenství na FF MU
      HLOUŠKOVÁ, Lenka, Veronika OPLOCKÁ a Michaela VACKOVÁ. Zkušenostně reflektivní učení v řízených praxích v rámci oboru Sociální pedagogika a poradenství na FF MU. In Zkušenost – reflexe – učení: konference Akademického centra osobnostního rozvoje, Brno, 5.-6. března 2013. 2013.
      Název česky: Zkušenostně reflektivní učení v řízených praxích v rámci oboru Sociální pedagogika a poradenství na FF MU
      Název anglicky: The Experiential learning in a controlled reflective practices within social pedagogy and counseling at the Faculty of Arts
      RIV/00216224:14210/13:00067986 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Oplocká, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Vacková, Michaela (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: ethical dilemma; ethical problem; ethics; counselor; reflective learning
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. et Mgr. Veronika Šimková, učo 215591. Změněno: 16. 4. 2014 15:01.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1093563/cs

    2012

    1. Czas osobistych sprawdzianów - drugi etap rozwoju kierowniczego
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Czas osobistych sprawdzianów - drugi etap rozwoju kierowniczego. Dyrektor Szkoły : miesięcznik kierowniczej kadry oświatowej. Warszawa: Wolters Kluwer Polska, 2012, Neuveden, č. 10 (226), s. 22-23. ISSN 1230-9508.
      Název česky: Doba osobních výzev - druhá fáze rozvoje profesní dráhy ředitelů
      Název anglicky: Time of personal challenges - the second phase of headteachers career development
      RIV/00216224:14210/12:00057754 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. polština. Polsko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: school; school headteacher; phases of career development
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 7. 4. 2013 14:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1071211/cs
    2. Hledání práce jako jedna z dovedností řízení profesní a vzdělávací dráhy u dospělých
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Hledání práce jako jedna z dovedností řízení profesní a vzdělávací dráhy u dospělých. In Kvalita ve vzdělávání. XX. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 2012.
      URL
      Název anglicky: Job-seeking as one of the career management skills of adults
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: job-seeking; career managemenst skill; adults
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 20. 10. 2016 16:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1071210/cs
    3. Job-seeking as one of the career management skills
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Job-seeking as one of the career management skills. In Career guidance for social justice, prosperity and sustainable employment. Conference of the International Association for Educational and Vocational Guidance (IAEVG). 2012.
      URL
      Název česky: Hledání práce jako jedna z dovedností řízení profesní a vzdělávací dráhy
      Pedagogika a školství. angličtina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: job-seeking; adults; career management skills
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 20. 10. 2016 16:43.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1070429/cs
    4. Moral Dilemmas in the Leadership of Organizational Learning in Schools
      HLOUŠKOVÁ, Lenka, Milan POL, Bohumíra LAZAROVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Moral Dilemmas in the Leadership of Organizational Learning in Schools. In Lárusdóttir, Steinunn Helga; Jóhansson, Ólafur H.; Hansen, Börkur. Education and practice of school leaders : the ethical dimension. Reykjavík: University of Iceland, 2012, s. 111-126. ISBN 978-9935-9025-4-2.
      Název anglicky: Moral Dilemmas in the Leadership of Organizational Learning in Schools
      RIV/00216224:14210/12:00057685 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Island.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: moral; dilemmas; education; school; organizational learning; leadership
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Bohumíra Lazarová, Ph.D., učo 2201. Změněno: 10. 1. 2014 11:11.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1070058/cs
    5. Organizační učení: na cestě od případových studií ke kvantitativnímu šetření
      SEDLÁČEK, Martin, Petr NOVOTNÝ, Milan POL, Lenka HLOUŠKOVÁ a Bohumíra LAZAROVÁ. Organizační učení: na cestě od případových studií ke kvantitativnímu šetření. 2012.
      Název česky: Organizační učení: na cestě od případových studií ke kvantitativnímu šetření
      Název anglicky: Organizational Learning: from Case Studies to a Quantitative Survey

      Klíčová slova anglicky: organizational learning, basic school, case study, survey
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 30. 4. 2019 15:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1068114/cs
    6. Organizační učení v odborných diskurzech
      LAZAROVÁ, Bohumíra, Milan POL, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Organizační učení v odborných diskurzech. Pedagogická orientace. Brno: Masarykova univerzita, 2012, roč. 22, č. 2, s. 145–161. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2012-2-145.
      URL
      Název anglicky: Organisational learning in professional discourses
      RIV/00216224:14210/12:00057461 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: organisational learning; learning organisation; development; school as organisation; school as learning organisation
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 7. 4. 2013 18:38.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/986157/cs
    7. Organizační učení v realitě života školy: impulzy, témata, strategie řízení
      SEDLÁČEK, Martin, Milan POL, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ a Petr NOVOTNÝ. Organizační učení v realitě života školy: impulzy, témata, strategie řízení. Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2012, roč. 17, č. 2, s. 27-49. ISSN 1803-7437. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/SP2012-2-3.
      Název česky: Organizační učení v realitě života školy: impulzy, témata, strategie řízení
      Název anglicky: Organizational learning in the reality of school life: impulses, topics and management strategies
      RIV/00216224:14210/12:00058238 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Sedláček, Martin (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: organizational learning; school; case studies; questionnaire survey
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 7. 4. 2013 18:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1082918/cs
    8. Organizational Learning: from Case Studies to a Quantitative Survey
      NOVOTNÝ, Petr, Martin SEDLÁČEK, Milan POL, Lenka HLOUŠKOVÁ a Bohumíra LAZAROVÁ. Organizational Learning: from Case Studies to a Quantitative Survey. In European Conference on Educational Research, Cádiz, 18-21 September 2012. 2012.
      Název česky: Organizační učení: na cestě od případových studií ke kvantitativnímu šetření
      Název anglicky: Organizational Learning: from Case Studies to a Quantitative Survey
      RIV/00216224:14210/12:00057635 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Španělsko.
      Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: organizational learning; basic school; case study; survey
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zdeňka Mácková, učo 2295. Změněno: 26. 3. 2013 21:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1068116/cs
    9. Przekroczenie progu gabinetu dyrektora - pierwszy etap rozwoju kierowniczego
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Przekroczenie progu gabinetu dyrektora - pierwszy etap rozwoju kierowniczego. Dyrektor szkoly : miesiecznik kierowniczkej kadry oswiatowej. Warszawa: Wolters Kluwer Polska, 2012, Neuveden, č. 9 (225), s. 38-40. ISSN 1230-9508.
      Název česky: Vstup do ředitelny - první etapa rozvoje profesní dráhy
      Název anglicky: Stepping into the headteacher office - first stage of the headteacher career
      RIV/00216224:14210/12:00057753 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. polština. Polsko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: school; school headteacher; professional career
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 7. 4. 2013 18:49.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1071209/cs
    10. Support for organizational learning in Czech schools
      LAZAROVÁ, Bohumíra, Milan POL, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Support for organizational learning in Czech schools. In 3rd World conference on learning, teaching and educational leadership, Brusells, Belgium, 25-28 October 2012. 2012.
      Název česky: Podpora organizačního učení v českých školách
      Název anglicky: Support for organizational learning in Czech schools
      RIV/00216224:14210/12:00057692 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Belgie.
      Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: organizational learning; basic school; teachers
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 7. 4. 2013 19:10.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1070137/cs
    11. The school: On organisational, interpersonal and individual dimensions of organisational learning
      POL, Milan, Petr NOVOTNÝ, Martin SEDLÁČEK, Bohumíra LAZAROVÁ a Lenka HLOUŠKOVÁ. The school: On organisational, interpersonal and individual dimensions of organisational learning. In Chisholm, Lynne; Lunardon, Katharina; Ostendorf Annette; Pasqualoni, Pier Paolo. Decoding the meanings of learning at work in Asia and Europe. 1 st edition. Innsbruck: Universität Innsbruck, 2012, s. 95-106. ISBN 978-3-902811-55-4.
      URL
      Název česky: Škola: K organizačním, interpersonální a individuální dimenzi organizačního učení
      RIV/00216224:14210/12:00057453 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. angličtina. Rakousko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: organisational learning; school; interpersonal learning; individual learning; research
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 13. 4. 2013 08:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/985905/cs
    12. Úloha školního psychologa v procesech organizačního učení
      LAZAROVÁ, Bohumíra, Milan POL, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Úloha školního psychologa v procesech organizačního učení. In Mezinárodná vedecká konferencia Ďuričove dni, Bratislava, 5.-6. října 2012. 2012.
      Název anglicky: Role of school psychologists in the processes of organizational learning
      RIV/00216224:14210/12:00057632 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: organizational learning; school psychology; school; school management
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 7. 4. 2013 19:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1067778/cs
    13. Z praxe do dalšího vzdělávání aneb Potřeby výchovných poradců identifikované v průběhu pilotního ověřování kompetencí kariérových poradců v rámci projektu IMPROVE
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Z praxe do dalšího vzdělávání aneb Potřeby výchovných poradců identifikované v průběhu pilotního ověřování kompetencí kariérových poradců v rámci projektu IMPROVE. In Aktuální problémy výchovného poradenství. Kongresové dny výchovného poradenství. 2012. 2012.
      URL
      Název anglicky: From practice to further education. The needs of educational counsellors are found during improving validation of the competences of career guidance practitioners in the project IMPROVE
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: educational counsellor; competence of career guidance practitioners; non-formal education of career guidance practitioners
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 20. 10. 2016 13:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1071233/cs
    14. Z výzkumu aneb Jak moc dospělí znají a využívají služeb kariérového poradenství
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Z výzkumu aneb Jak moc dospělí znají a využívají služeb kariérového poradenství. Praha: Centrum Euroguidance, Dům zahraničních služeb, 2012, 2 s. Zpravodaj EG.
      URL
      Název anglicky: From the research or How much adults know and use services of career guidance
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: careeer guidance; adults
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 20. 10. 2016 16:42.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1070430/cs

    2011

    1. Looking for the Identification Signs of Organizational Learning in Schools
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Looking for the Identification Signs of Organizational Learning in Schools. In 24th International Congress for School Effectiveness and Improvement. 2011.
      Název česky: Hledání identifikačních znaků organizačního učení ve školách
      Název anglicky: Looking for the Identification Signs of Organizational Learning in Schools
      RIV/00216224:14210/11:00049674 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Řecko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: school;organizational learning;current theories;identification signs
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 3. 11. 2016 14:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/918702/cs
    2. On definition characteristics of organizational learning in schools
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. On definition characteristics of organizational learning in schools. In Barát, Tibor - Szabó, Mária. Does Leadership Matter? Implications for leadership development and the school as a learning organisation. 1. vyd. Budapest - Szeged: HUNSEM - University of Szeged, 2011, s. 147-157. ISBN 978-963-306-111-4.
      Název anglicky: On definition characteristics of organizational learning in schools
      RIV/00216224:14210/11:00050018 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Maďarsko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: school; leadership; organisational learning
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Milan Pol, CSc., učo 75. Změněno: 25. 1. 2013 18:09.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/951859/cs
    3. Organizational Learning in School: Case Studies of Czech Basic Schools
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Organizational Learning in School: Case Studies of Czech Basic Schools. In European Conference on Educational Research. 2011.
      Název česky: Organizační učení ve škole: případové studie českých základních škol
      Název anglicky: Organizational Learning in School: Case Studies of Czech Basic Schools
      RIV/00216224:14210/11:00050023 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Německo.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: organizational learning; case study; school
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: prof. PhDr. Milan Pol, CSc., učo 75. Změněno: 3. 7. 2017 09:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/951954/cs
    4. Podněty ke vzdělávání kariérových poradců z činnosti sítě pro inovaci kariérového poradenství v Evropě
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Podněty ke vzdělávání kariérových poradců z činnosti sítě pro inovaci kariérového poradenství v Evropě. Brno: Masarykova univerzita, 2011, 4 s. Studia paedagogica, roč 16, č. 2. ISSN 1803-7437.
      Název anglicky: Suggestions for the training of career counsellors drawing on the activities of the network for innovation in guidance and counselling in Europe
      RIV/00216224:14210/11:00055922 Přehledové a vzdělávací texty. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: training of career counsellors; NICE
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 6. 3. 2012 16:13.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/973940/cs
    5. Role Studentských poradců v kontextu soudobého rozvoje vysokoškolského poradenství v ČR
      HLOUŠKOVÁ, Lenka a Eva PORTLÍKOVÁ. Role Studentských poradců v kontextu soudobého rozvoje vysokoškolského poradenství v ČR. Zpravodaj pedagogicko-psychologické poradenství. Praha: IPPP ČR, 2011, roč. 2011, č. 60, s. 31-40. ISSN 1214-7230.
      Název anglicky: Role of the Student counsellors in the current context of development of university counselling
      RIV/00216224:14210/11:00053332 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Portlíková, Eva (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: higher education/university counselling; lifelong guidance; student counsellor
      Změnila: Mgr. Petra Georgala, učo 32967. Změněno: 28. 3. 2012 12:49.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/952002/cs
    6. Směr rozvoje vysokoškolského poradenství nastavený vzdělávací politikou EU a ČR
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Směr rozvoje vysokoškolského poradenství nastavený vzdělávací politikou EU a ČR. In Aktuální problémy vysokoškolského poradenství : Trendy, metody a speciální otázky. Brno: Asociace vysokoškolských poradců o.s., 2011, s. 26-30. ISBN 978-80-260-1198-9.
      URL
      Název anglicky: The direction of development of university counselling set by educational policy of the EU and the Czech Republic
      RIV/00216224:14210/11:00055012 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: University counselling; university; lifelong learning; lifelong guidance; career guidance.
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Petra Georgala, učo 32967. Změněno: 28. 3. 2012 13:11.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/966970/cs
    7. Škola jako komunita profesního učení
      NOVOTNÝ, Petr, Milan POL, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ a Martin SEDLÁČEK. Škola jako komunita profesního učení. In Kaščák, Ondrej, Pupala, Branislav. Škola - statický element v sociálnej dynamike. Bratislava: Iura Edition, 2011, s. 248-253. ISBN 978-80-8078-459-1.
      Název anglicky: School as Professional Learning Community
      RIV/00216224:14210/11:00050525 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: school;community;learning;organization
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 15. 12. 2015 11:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/972674/cs
    8. Vedení procesů organizačního učení ve škole – případová studie
      POL, Milan, Martin SEDLÁČEK a Lenka HLOUŠKOVÁ. Vedení procesů organizačního učení ve škole – případová studie. In Konference České asociace pedagogického výzkumu. 2011. ISBN 978-80-210-5553-7.
      Název česky: Vedení procesů organizačního učení ve škole – případová studie
      Název anglicky: Leading processes of organizational learning in the school - the case study
      RIV/00216224:14210/11:00050030 Konferenční abstrakt. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: organizational learning; case study; basic school
      Druh účasti: aktivní účast
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 19. 3. 2012 09:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/952000/cs
    9. Vedení procesů organizačního učení ve škole: případové studie
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Martin SEDLÁČEK, Bohumíra LAZAROVÁ a Petr NOVOTNÝ. Vedení procesů organizačního učení ve škole: případové studie. In T. Janík, P. Knecht, S. Šebestová. Smíšený design v pedagogickém výzkumu: sborník příspěvků z 19. výroční konference České asociace pedagogického výzkumu. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2011, s. 109-117. ISBN 978-80-210-5774-6. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PdF.P210-CAPV-2012-49.
      Fulltext
      Název česky: Vedení procesů organizačního učení ve škole: případové studie
      Název anglicky: Leading processes of organisational learning at schools: case studies
      RIV/00216224:14210/11:00050545 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: school;organisational learning;school leadership
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Milan Pol, CSc., učo 75. Změněno: 25. 1. 2013 18:11.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/973671/cs
    10. Vzdělávání a příležitosti k profesnímu rozvoji kariérových poradců v ČR
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Vzdělávání a příležitosti k profesnímu rozvoji kariérových poradců v ČR. In Kariérové poradenství v České republice. Praha: Dům zahraničních služeb pro centrum Euroguidance, 2011, s. 32-55. ISBN 978-80-87335-29-1.
      URL
      Název anglicky: Training and opportunities to professional growth of career counsellors in the Czech Republic
      RIV/00216224:14210/11:00055920 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career counsellor; training of career counsellors; education opportunities
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 14. 3. 2012 22:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/973938/cs
    11. Zdroje profesní etiky v oblasti kariérového poradenství
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Zdroje profesní etiky v oblasti kariérového poradenství. In Kariérové poradenství v České republice. Praha: Dům zahraničních služeb pro centrum Euroguidance, 2011, s. 62-69. ISBN 978-80-87335-29-1.
      URL
      Název anglicky: Sources of ethical guidelines in career guidance and counselling
      RIV/00216224:14210/11:00055921 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: ethical guidelines; career guidance and counselling
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 14. 3. 2012 22:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/973939/cs

    2010

    1. Celoživotní poradenství jako učební příležitost pro dospělé
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Celoživotní poradenství jako učební příležitost pro dospělé. E-pedagogium. Olomouc, 2010, roč. 10, č. 1, s. 11-22, 10 s. ISSN 1213-7499.
      Název anglicky: Lifelong Guidance as a Learning Opportunity for Adults
      RIV/00216224:14210/10:00040951 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Lifelong guidance; learning opportunity; further education of adults; informal learning
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 21. 3. 2011 16:17.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/929766/cs
    2. Impulzy k rozvoji služeb kariérového poradenství na vysokých školách v ČR
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Impulzy k rozvoji služeb kariérového poradenství na vysokých školách v ČR. In Career and vocational guidance in rapidly changing world. 2010.
      URL
      Název anglicky: Impulses to development of career guidance in higher education in the Czech Republic
      RIV/00216224:14210/10:00047534 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: career guidance; counseling services at universities; university students
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 14. 4. 2011 11:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/930219/cs
    3. Inspirace pro rozvoj kariérového poradenství v ČR? Podněty z jednání světové konference Mezinárodní asociace pedagogického a profesního poradenství (IAEVG)
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Inspirace pro rozvoj kariérového poradenství v ČR? Podněty z jednání světové konference Mezinárodní asociace pedagogického a profesního poradenství (IAEVG). Pedagogicko-psychologické poradenství. Praha: IPPP ČR, 2010, č.57, červen, s. 56-58. ISSN 1214-7230.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: International Association for Educational and Vocational Guidance; quality in guidance
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 14. 3. 2011 14:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/930215/cs
    4. Ke vztahu kultury školy a individuálního a organizačního učení
      HLOUŠKOVÁ, Lenka, Bohumíra LAZAROVÁ, Petr NOVOTNÝ, Milan POL a Martin SEDLÁČEK. Ke vztahu kultury školy a individuálního a organizačního učení. In Lukšík, I; Pukančík, M. Sociálnopedagogické štúdie. Bratislava: Univerzita Komenského v Bratislavě, 2010, s. 38-44, 6 s. ISBN 978-80-223-2961-3.
      Název česky: Ke vztahu kultury školy a individuálního a organizačního učení
      Název anglicky: On the relation between school culture and the individual and organizational learning
      RIV/00216224:14210/10:00049306 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: school culture; individual learning; organizational learning; basic school
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Milan Pol, CSc., učo 75. Změněno: 25. 1. 2013 18:12.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/930216/cs
    5. Kurikulární reforma v českých školách - udržitelná změna?
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Kurikulární reforma v českých školách - udržitelná změna? Pedagogická revue. Bratislava: Štátny pedagogický ústav, 2010, roč. 62, 1-2, s. 1-22. ISSN 1335-1982.
      Název česky: Kurikulární reforma v českých školách - udržitelná změna?
      Název anglicky: Curriculum reform in the Czech schools - Is it sustainable change?
      RIV/00216224:14210/10:00044616 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: change;innovation;curriculum;reform;Czech;schools
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 23. 4. 2013 15:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/895678/cs
    6. Leadership in the Processes of Organisational Learning in Schools - First Steps to Carry out a Research Project
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Leadership in the Processes of Organisational Learning in Schools - First Steps to Carry out a Research Project. In ENIRDELM Conference "Does Leadership Matter? Implications for Leadership Development and the School as a Learning Organisation.". 2010.
      Název česky: Vedení procesů organizačního učení ve školách - první kroky realizace výzkumného projektu
      Název anglicky: Leadership in the Processes of Organisational Learning in Schools - First Steps to Carry out a Research Project
      RIV/00216224:14210/10:00048943 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Maďarsko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: leadership;school;organisational learning
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 13. 4. 2011 14:56.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/903282/cs
    7. Life and Professional Careers of Czech School Headteachers: From the Stage of Professional Certainty to New Challenges
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Life and Professional Careers of Czech School Headteachers: From the Stage of Professional Certainty to New Challenges. In European Conference on Educational Research 2010. 2010.
      Název česky: Životní a profesní dráha ředitelů základních škol: od fáze profesní jistoty k novým výzvám
      Název anglicky: Life and Professional Careers of Czech School Headteachers: From the Stage of Professional Certainty to New Challenges
      RIV/00216224:14210/10:00044618 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Finsko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: life;professional career;school;headteacher;stages;leadership;headship
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: prof. PhDr. Milan Pol, CSc., učo 75. Změněno: 3. 7. 2017 09:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/895701/cs
    8. Mosty mezi pedagogickou a psychologickou diagnostikou
      HLOUŠKOVÁ, Lenka a Bohumíra LAZAROVÁ. Mosty mezi pedagogickou a psychologickou diagnostikou. In Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného poradenství VI. 2010.
      Název anglicky: Bridges between pedagogical and psychological diagnostics
      RIV/00216224:14210/10:00047537 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pedagogical diagnostics; psychological diagnostics
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 19. 3. 2012 12:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/930223/cs
    9. On Headteacher Authority in the Beginnings of the Career
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. On Headteacher Authority in the Beginnings of the Career. In Avtoriteta in vodenje: avtoriteta v vodenju? Koper: Univerza na Primorskem, Fakulteta za management Koper, 2010, s. 143-159, 16 s. Management. ISBN 978-961-266-092-5.
      Název anglicky: On Headteacher Authority in the Beginnings of the Career
      RIV/00216224:14210/10:00049223 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. angličtina. Slovinsko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: authority;management;leadership;school
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Milan Pol, CSc., učo 75. Změněno: 25. 1. 2013 18:12.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/922841/cs
    10. Opening Stages of Basis School Headteachers´ Professional Careers
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Opening Stages of Basis School Headteachers´ Professional Careers. In Ways to professionalise school leadership in times of turbulence and complexity. Antwerpen (Belgium): Garant Publishers & Paul Mahieu, 2010, s. 39-56. ENIRDELM. ISBN 978-90-441-2680-8.
      RIV/00216224:14210/10:00048852 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. angličtina. Belgie.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: headteacher;professional path;career;life path;school;school management
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 28. 2. 2017 11:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/899040/cs
    11. Profesní dráha ředitelů základních škol: od fáze profesní jistoty k novým výzvám
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Profesní dráha ředitelů základních škol: od fáze profesní jistoty k novým výzvám. Studia paedagogica. Brno: Masarykova univerzita, 2010, roč. 15, č. 1, s. 85-105, 20 s. ISSN 1803-7437.
      Název česky: Profesní dráha ředitelů základních škol: od fáze profesní jistoty k novým výzvám
      Název anglicky: Basic School Headteachers´ Professional Careers: From the Stage of Professional Certainty to New Challenges
      RIV/00216224:14210/10:00048803 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: basic school headteacher;life history;career;professional path;school management;school leadership
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 13. 4. 2011 14:46.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/896009/cs
    12. Rozhodování vysokoškoláků o jejich vzdělávací dráze
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Rozhodování vysokoškoláků o jejich vzdělávací dráze. In Kam směřuje současný pedagogický výzkum? Sborník abstraktů XVIII. celostátní konference ČAPV. 2010. ISBN 978-80-7372-626-3.
      Název anglicky: The decision making of university students about their educational paths
      RIV/00216224:14210/10:00047533 Konferenční abstrakt. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: portfolium; educational paths; university students
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 14. 4. 2011 11:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/930218/cs
    13. Ředitelé českých škol a jejich učení se v profesní dráze
      SEDLÁČEK, Martin, Milan POL, Petr NOVOTNÝ a Lenka HLOUŠKOVÁ. Ředitelé českých škol a jejich učení se v profesní dráze. In Celoživotní učení manažerů vzdělávání: Kulatý stůl konaný pod záštitou Centra školského managementu UK. 2010.
      Název česky: Ředitelé českých škol a jejich učení se v profesní dráze
      Název anglicky: Czech school heads: learning in their life and professional path
      RIV/00216224:14210/10:00045899 Vyžádané přednášky. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: basic school heads;learning;life and professional path
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 13. 4. 2011 14:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/913363/cs
    14. Vedení procesů organizačního učení ve škole - první kroky realizace výzkumného projektu.
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Vedení procesů organizačního učení ve škole - první kroky realizace výzkumného projektu. In XVIII. celostátní konference ČAPV "Kam směřuje současný pedagogický výzkum?". 2010.
      Název česky: Vedení procesů organizačního učení ve škole - první kroky realizace výzkumného projektu.
      Název anglicky: Leading processes of organisational learning in schools - first steps of the research project
      RIV/00216224:14210/10:00048831 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: leadership;organisational learning;school;research
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: prof. PhDr. Milan Pol, CSc., učo 75. Změněno: 3. 7. 2017 09:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/897249/cs
    15. Vedení procesů organizačního učení ve škole : první kroky realizace výzkumného projektu
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Bohumíra LAZAROVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Vedení procesů organizačního učení ve škole : první kroky realizace výzkumného projektu. In Wernerová, J. Kam směřuje současný pedagogický výzkum? Sborník příspěvků XVIII. celostátní konference ČAPV [CD-ROM]. Liberec: Technická univerzita v Liberci, 2010, s. 1-6. ISBN 978-80-7372-722-2.
      Název anglicky: Leading processes of organizational learning in schools : first stage or the project
      RIV/00216224:14210/10:00049796 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: organizational learning;learning organization;school culture;school development;leadership;management
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Milan Pol, CSc., učo 75. Změněno: 3. 7. 2017 09:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/939276/cs

    2009

    1. Critical Incidents in Professional Paths of Headteachers (Examples from the Czech Republic)
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Critical Incidents in Professional Paths of Headteachers (Examples from the Czech Republic). In Coherence, co-operation and quality in guidance and counselling. International conference. 2009.
      URL
      Název česky: Kritické momenty v profesní dráze ředitelů škol (příklady z České republiky)
      RIV/00216224:14210/09:00029346 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Finsko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Professional path; critical incident; educational need; headteacher
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 28. 3. 2010 12:07.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/836556/cs
    2. Czech school heads: researching their life and professional paths (with special emphasis to learning)
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Czech school heads: researching their life and professional paths (with special emphasis to learning). In School Leadership Symposium 2009, Zug, Switzerland. 2009.
      Název česky: Ředitelé českých škol: zkoumání jejich životní a profesní dráhy (se zvláštním důrazem na učení)
      Název anglicky: Czech school heads: researching their life and professional paths (with special emphasis to learning)
      RIV/00216224:14210/09:00029557 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Švýcarsko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: school heads - life and professional path - learning
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: prof. PhDr. Milan Pol, CSc., učo 75. Změněno: 28. 10. 2009 22:06.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/852251/cs
    3. Czescy dyrektorzy szkól a reforma programowa
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Czescy dyrektorzy szkól a reforma programowa. Dyrektor szkoly. Wolters Kluwer Polska, 2009, roč. 2009, č. 6, s. 34-36. ISSN 1230-9508.
      Název česky: Ředitelé českých škol a kurikulární reforma
      Název anglicky: Czech headteachers and curricular reform
      RIV/00216224:14210/09:00029386 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. polština. Polsko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: headteacher;curricular reform;škola
      Změnil: prof. PhDr. Milan Pol, CSc., učo 75. Změněno: 27. 3. 2010 00:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/839193/cs
    4. Další fáze v kariéře ředitele školy
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Další fáze v kariéře ředitele školy. In Český pedagogických výzkum v mezinárodním kontextu. 2009.
      Název česky: Další fáze v kariéře ředitele školy
      Název anglicky: Further Stages of Life and Professional Careers of Czech School Headteachers
      RIV/00216224:14210/09:00029431 Konferenční abstrakt. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: headteacher;school;career;life path;phase;
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 27. 7. 2009 15:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/841405/cs
    5. K profesní a životní dráze ředitelů škol
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. K profesní a životní dráze ředitelů škol. In Proměny školy - celostátní konference NIDV pro management škol a školských zařízení. Praha, MŠMT ČR. 2009.
      Název česky: K profesní a životní dráze ředitelů škol
      Název anglicky: On professional and life path of school heads
      RIV/00216224:14210/09:00029673 Vyžádané přednášky. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: school heads - professional path - life path
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: prof. PhDr. Milan Pol, CSc., učo 75. Změněno: 12. 12. 2009 12:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/859189/cs
    6. Kultura školy
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Kultura školy. In Pedagogická encyklopedie. 1. vydání. Praha: Portál, 2009, s. 287-291. ISBN 978-80-7367-546-2.
      Název anglicky: School culture
      RIV/00216224:14210/09:00039341 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: school culture; school
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 15. 3. 2010 13:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/875352/cs
    7. Kultura školy v diskurzu pedagogického výzkumu
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Kultura školy v diskurzu pedagogického výzkumu. In Přednáška na Pedagogické fakultě Univerzity Komenského v Bratislavě. 2009.
      Název anglicky: School culture in the discurs of educational research
      RIV/00216224:14210/09:00035756 Vyžádané přednášky. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: school culture; educational research
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 16. 6. 2009 11:58.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/836554/cs
    8. Profesní, kariérové nebo celoživotní poradenství
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Profesní, kariérové nebo celoživotní poradenství. In Poradenské dny: Poradenství školní, školské a celoživotní. 2009.
      Název anglicky: Vocational, career or lifelong guidance (counselling)?
      RIV/00216224:14210/09:00039631 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Vocational guidance; career guidance career counselling; lifelong guidance
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 26. 3. 2010 16:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/877424/cs
    9. Quest for the Stages of Life and Professional Careers of Czech School Headteachers
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Quest for the Stages of Life and Professional Careers of Czech School Headteachers. In European Conference on Educational Research 2009: "Theory and Evidence in European Educational Research", Vienna. 2009.
      Název česky: Hledání fází životní a profesní dráhy a kariéry ředitelů českých škol
      RIV/00216224:14210/09:00029576 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Rakousko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Headteachers;School;Czech;Stages;Life;Professional;Career
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 8. 11. 2009 19:01.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/853589/cs
    10. Ředitelé školy v čase - k fázím jejich profesní dráhy a některým implikacím pro teorii, politiku a evaluaci.
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Ředitelé školy v čase - k fázím jejich profesní dráhy a některým implikacím pro teorii, politiku a evaluaci. In Česko-norský seminář Současné trendy v přípravě vedoucích pracovníků škol. Brno. 2009.
      Název česky: Ředitelé školy v čase - k fázím jejich profesní dráhy a některým implikacím pro teorii, politiku a evaluaci.
      Název anglicky: School leaders in the course of time - on phases of their professional career and on some implications for theory, policy, and evaluation.
      RIV/00216224:14210/09:00037521 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: school leaders - phases of career - professional development needs
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: prof. PhDr. Milan Pol, CSc., učo 75. Změněno: 3. 7. 2017 09:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/859192/cs
    11. Současné trendy v rozvoji celoživotního poradenství.
      HLOUŠKOVÁ, Lenka a Martina KÁNSKÁ. Současné trendy v rozvoji celoživotního poradenství. Olomouc: Vysokošlkolské poradenství aktuálně, 2009, 1 s.
      URL
      Název česky: Současné trendy v rozvoji celoživotního poradenství.
      Název anglicky: Recent trends in the development of lifelong guidance
      RIV/00216224:14210/09:00039053 Přehledové a vzdělávací texty. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant) -- Kánská, Martina (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: lifelong guidance; guidance services; European lifelong guidance policy network
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 28. 3. 2010 12:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/873257/cs
    12. Úvodní fáze profesní dráhy ředitelů základních škol
      POL, Milan, Martin SEDLÁČEK, Petr NOVOTNÝ a Lenka HLOUŠKOVÁ. Úvodní fáze profesní dráhy ředitelů základních škol. Studia paedagogica. Brno: MU, 2009, roč. 14, č. 1, s. 109-127. ISSN 1803-7437.
      Název česky: Úvodní fáze profesní dráhy ředitelů základních škol
      Název anglicky: Introductory stages of basic school headteachers profesional careers
      RIV/00216224:14210/09:00029647 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: basic school headteachers life history professional carreer
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Milan Pol, CSc., učo 75. Změněno: 27. 3. 2010 00:49.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/857499/cs
    13. Vzdělávací potřeby vysokoškolských studentů ve vztahu k dovednostem kariérové managementu
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Vzdělávací potřeby vysokoškolských studentů ve vztahu k dovednostem kariérové managementu. In Vysokoškolské poradenství versus vysokoškolská pedagogika. 2009.
      Název anglicky: Educational needs of higher education students in relation to career management skills
      RIV/00216224:14210/09:00047536 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: educational needs; master degree students; career management skills; Department of Educational Sciences; Faculty of Arts MU
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 14. 3. 2011 17:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/930222/cs

    2008

    1. Celoživotní učení a vzdělávání dospělých v politických dokumentech
      POL, Milan a Lenka HLOUŠKOVÁ. Celoživotní učení a vzdělávání dospělých v politických dokumentech. In Rabušicová, Milada; Rabušic, Ladislav. RABUŠICOVÁ, Milada a Ladislav RABUŠIC. Učíme se po celý život? O vzdělávání dospělých v České republice. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2008, s. 9-24. ISBN 978-80-210-4779-2.
      Název anglicky: Lifelong learning and adult education in political documents
      RIV/00216224:14210/08:00058710 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Lifelong learning; adult education; political documents
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 17. 4. 2013 07:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/819345/cs
    2. Czech Headteachers Life and Professional Careers as Viewed by Their Critical Incidents
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Czech Headteachers Life and Professional Careers as Viewed by Their Critical Incidents. In konference ENIRDELM (European Network for Improving Research and Development in Educational Leadership and Management), Bergen. 2008.
      Název česky: Životní a profesní dráha ředitelů českých škol viděná skrze klíčové momenty jejich dráhy
      Název anglicky: Czech Headteachers Life and Professional Careers as Viewed by Their Critical Incidents
      RIV/00216224:14210/08:00025225 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Norsko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Headteachers;Life;Professional;Career;Critical Incidents
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 23. 6. 2009 12:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/816788/cs
    3. Etický kodex pracovníků vysokoškolského poradenského pracoviště
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Etický kodex pracovníků vysokoškolského poradenského pracoviště. In Etický kodex ve vysokoškolském poradenství. 2008.
      Název anglicky: Ethical code of employees of university counseling center
      RIV/00216224:14210/08:00036041 Vyžádané přednášky. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Ethical code; implementation of the ethical code; university counseling center
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 25. 6. 2009 17:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/838561/cs
    4. Občanské vzdělávání dospělých
      HLOUŠKOVÁ, Lenka a Milan POL. Občanské vzdělávání dospělých. In Rabušicová, Milada; Rabušic, Ladislav. RABUŠICOVÁ, Milada a Ladislav RABUŠIC. Učíme se po celý život? O vzdělávání dospělých v České republice. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2008, s. 189-204. ISBN 978-80-210-4779-2.
      Název anglicky: Adult civic education
      RIV/00216224:14210/08:00058711 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pol, Milan (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: civic education; non-formal education of adults
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 17. 4. 2013 07:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/819364/cs
    5. Poradenství ve vzdělávání dospělých aneb nechají si lidé poradit?
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Poradenství ve vzdělávání dospělých aneb nechají si lidé poradit? In RABUŠICOVÁ, Milada a Ladislav RABUŠIC. Učíme se po celý život? O vzdělávání dospělých v České republice. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2008, s. 289-318. Studie. ISBN 978-80-210-4779-2.
      Název anglicky: Guidance in adult education, or, in other words, are people willing to take advice?
      RIV/00216224:14210/08:00025455 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Adult education; guidance for adult; lifelong guidance
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 26. 3. 2010 16:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/819935/cs
    6. Preference dospělých ve vyhledávání pomoci v oblasti práce
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Preference dospělých ve vyhledávání pomoci v oblasti práce. Pedagogicko-psychologické poradenství. Praha: IPPP ČR, 2008, roč. 2008, č. 53, s. 32-43. ISSN 1214-7230.
      Název anglicky: Preferences of Czech adults in searching for help in the field of work life
      RIV/00216224:14210/08:00025438 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: adult; lifelong guidance; availability of counselling services; work life
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 25. 6. 2009 17:02.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/784960/cs
    7. Proměna kultury školy v pedagogických diskurzech
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Proměna kultury školy v pedagogických diskurzech. 1. vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2008, 106 s. ISBN 978-80-210-4813-3.
      Název česky: Proměna kultury školy v pedagogických diskurzech
      Název anglicky: A change of view of school culture in pedagogical discursi
      RIV/00216224:14210/08:00042443 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: school culture;discurs;pedagogical terminology;educational research;educational policy
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 29. 4. 2011 22:43.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/825891/cs
    8. The Curricular Reform in Czech Schools. Sustainable Change?
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. The Curricular Reform in Czech Schools. Sustainable Change? In Education with a Moral Purpose. Educational Leadership, Management and Governance for Sustainable Future. 2008. vyd. Uppsala: Uppsala Universitet, 2008, s. 114-132, 182 s. ISBN 978-91-506-2031-3.
      Název česky: Kurikulární reforma v českých školách. Udržitelná změna?
      Název anglicky: The Curricular Reform in Czech Schools. Sustainable Change?
      RIV/00216224:14210/08:00024935 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Švédsko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Curricular Reform - change - headteacher
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 13. 3. 2012 13:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/780264/cs
    9. Určující momenty ve vývoji životní a profesní dráhy ředitelů škol
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Určující momenty ve vývoji životní a profesní dráhy ředitelů škol. In Konference České asociace pedagogického výzkumu, Hradec Králové. 2008.
      Název česky: Určující momenty ve vývoji životní a profesní dráhy ředitelů škol
      Název anglicky: Critical Incidents in the Development of Czech Headteachers Life and Professional Careers
      RIV/00216224:14210/08:00025224 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: life history;critical incidents;professional careers
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 23. 6. 2009 13:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/816786/cs

    2007

    1. Cesty ke zkvalitnění vzdělávání studentů na Ústavu pedagogických věd FF MU
      HLOUŠKOVÁ, Lenka a Lucie CHALOUPKOVÁ. Cesty ke zkvalitnění vzdělávání studentů na Ústavu pedagogických věd FF MU. Studia Paedagogica, Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzity. Brno: Masarykova univerzita, 2007, roč. 2007, U12, s. 197-203. ISSN 1211-6971.
      Název česky: Cesty ke zkvalitnění vzdělávání studentů na Ústavu pedagogických věd FF MU
      Název anglicky: Ways to improve education at Department of Educational Sciences, Faculty of Arts, Masaryk University
      RIV/00216224:14210/07:00032866 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant) -- Chaloupková, Lucie (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: students practical training; inovations of curriculum; students participations;
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 26. 3. 2010 16:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/749329/cs
    2. Citizenship education of adults in the Czech Republic (research finding analysis)
      HLOUŠKOVÁ, Lenka a Milan POL. Citizenship education of adults in the Czech Republic (research finding analysis). In Childrenś identity and citizenship in the Visegrad context. Prešov: Prešovská univerzita, 2007, s. 162-169. ISBN 978-80-8068-719-9.
      Název česky: Občanské vzdělávání dospělých v České republice (výzkumné nálezy)
      RIV/00216224:14210/07:00021105 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant) -- Pol, Milan (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: citizenship education; adults
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 16. 6. 2009 11:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/751403/cs
    3. Co se píše v etických kodexech
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Co se píše v etických kodexech. Pedagogiko-psychologické poradenství. Praha: IPPP, 2007, roč. 2007, č. 48, s. 19-24. ISSN 1214-7230.
      Název česky: Co se píše v etických kodexech
      Název anglicky: What do ethical standards write
      RIV/00216224:14210/07:00032789 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: ethical standards; counseling work;
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 25. 6. 2009 17:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/747883/cs
    4. Em busca do conceito de cultura escolar: Uma contribuição para as discussões actuais
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Jiří ZOUNEK. Em busca do conceito de cultura escolar: Uma contribuição para as discussões actuais. Revista Lusófona de Educação. Lisabon: Lisabonská univerzita, 2007, neuvedeno, č. 10, s. 63-79, 16 s. ISSN 1645-7250.
      Název česky: Hledání pojmu kultura školy: příspěvek k současným diskuzím
      Název anglicky: In Search of the Concept of School Culture: A Contribution to Current Discussions
      RIV/00216224:14210/07:00020640 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. portugalština. Portugalsko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: school culture; management; anthropology; sociology; education; theory
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 7. 4. 2014 08:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/744290/cs
    5. History of the Support to Career Development of Headteachers
      HLOUŠKOVÁ, Lenka, Milan POL, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. History of the Support to Career Development of Headteachers. In Guidance and diversity: research and application. International conference. 2007.
      Název česky: Vývoj podpory kariérního růstu ředitelů základních škol
      RIV/00216224:14210/07:00024616 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Itálie.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant) -- Pol, Milan (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: career development; headteacher
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 28. 3. 2010 12:13.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/751376/cs
    6. Interdisciplinární přístup ke zkvalitnění vzdělávání a odborné přípravy studentů psychologie v rámci Klinicko-poradenského centra
      UHROVÁ, Alena, Pavel HUMPOLÍČEK a Renáta BENDOVÁ. Interdisciplinární přístup ke zkvalitnění vzdělávání a odborné přípravy studentů psychologie v rámci Klinicko-poradenského centra. In KNOTOVÁ, Dana, Lenka HLOUŠKOVÁ a Kateřina ZAVADILOVÁ. Trendy v přípravě pedagogických pracovníků. první. Brno: KONVOJ, spol. s r.o., 2007, s. 186-195. ISBN 978-80-7302-133-7.
      Název česky: Interdisciplinární přístup ke zkvalitnění vzdělávání a odborné přípravy studentů psychologie v rámci Klinicko-poradenského centra
      Název anglicky: Interdisciplinary approach to enhancement of education and proffesional training of students of psychology in the Clinical and Counselling Centre
      RIV/00216224:14210/07:00033206 Stať ve sborníku. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Uhrová, Alena (203 Česká republika, garant) -- Humpolíček, Pavel (203 Česká republika) -- Bendová, Renáta (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: psychology; studium; counselin; supervision; psychotherapy; psychodiagnostic; client
      Recenzováno: ano
      Změnil: PhDr. Pavel Humpolíček, Ph.D., učo 11191. Změněno: 28. 3. 2010 16:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/755133/cs
    7. Jak mohou vysoké školy podporovat zaměstnatelnost absolventů
      HLOUŠKOVÁ, Lenka a Lucie CHALOUPKOVÁ. Jak mohou vysoké školy podporovat zaměstnatelnost absolventů. In Kompetence absolventů vysokých škol. Ostrava: Vysoká škola báňská - Technická univerzita Ostrava, 2007, s. 17-22. ISBN 978-80-248-1377-6.
      Název anglicky: What can universities do to improve their students' prospect of employment
      RIV/00216224:14210/07:00032995 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí) -- Chaloupková, Lucie (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: students prospect of employement; cooperation; participation;
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 15. 3. 2012 13:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/751406/cs
    8. Jak vyučovat kvalitativní výzkum? Možné přístupy k výuce kvalitativní metodologie
      ŠVAŘÍČEK, Roman. Jak vyučovat kvalitativní výzkum? Možné přístupy k výuce kvalitativní metodologie. In KNOTOVÁ, Dana, Lenka HLOUŠKOVÁ a Kateřina ZAVADILOVÁ. Trendy v přípravě pedagogických pracovníků. 2007. vyd. Brno: Konvoj, 2007, s. 71-79. ISBN 978-80-7302-133-7.
      Název česky: Jak vyučovat kvalitativní výzkum? Možné přístupy k výuce kvalitativní metodologie
      Název anglicky: How to teach qualitative research?
      RIV/00216224:14210/07:00033051 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Švaříček, Roman (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: qualitative research; education; e-learning;
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Roman Švaříček, Ph.D., učo 12302. Změněno: 2. 4. 2010 13:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/752309/cs
    9. Osobnostní příprava studentů pedagogických oborů
      LAZAROVÁ, Bohumíra a Jan KOLÁŘ. Osobnostní příprava studentů pedagogických oborů. In KNOTOVÁ, Dana, Lenka HLOUŠKOVÁ a Kateřina ZAVADILOVÁ. Trendy v přípravě pedagogických pracovníků. Brno: Konvoj, 2007, s. 170-177, 201 s. ISBN 978-80-7302-133-7.
      Název anglicky: The personal development of the educational science students
      RIV/00216224:14210/07:00033280 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Lazarová, Bohumíra (203 Česká republika) -- Kolář, Jan (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: personal development; teachers preparation
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Jan Kolář, Ph.D., učo 55221. Změněno: 31. 3. 2010 15:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/756295/cs
    10. Participace studentů na inovaci studijního programu
      CHALOUPKOVÁ, Lucie a Lenka HLOUŠKOVÁ. Participace studentů na inovaci studijního programu. In Interakcia učiteľa a študenta v procese vysokoškolskej výučby. 1.vydanie. Trnava: Univerzita sv. Cyrila a Metoda v Trnavě, 2007, s. 92-96. ISBN 978-80-89220-60-1.
      Název česky: Participace studentů na inovaci studijního programu
      Název anglicky: Students' participation in innovation of curriculum
      RIV/00216224:14210/07:00032867 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Chaloupková, Lucie (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: students participations; students discussion; feedback;
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 15. 3. 2012 13:15.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/749332/cs
    11. Poradenství a rozmanitost: výzkum a aplikace. Zpráva z mezinárodní konference IAEVG
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Poradenství a rozmanitost: výzkum a aplikace. Zpráva z mezinárodní konference IAEVG. Pedagogicko-psychologické poradenství, 2007, 2 s. č.51. ISSN 1214-7230.
      Název anglicky: Guidance and diversity: research and application.
      RIV/00216224:14210/07:00039710 Přehledové a vzdělávací texty. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: counsellors education and training; conference; International Association for Educational and Vocational guidance
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 28. 3. 2010 12:21.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/877739/cs
    12. Práce ředitelů škol v kontextu současné reformy.
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Martin SEDLÁČEK. Práce ředitelů škol v kontextu současné reformy. 2007.
      Název česky: Práce ředitelů škol v kontextu současné reformy.
      Název anglicky: Czech school head teachers in the context of the contemporary reform
      RIV/00216224:14210/07:00024622 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Sedláček, Martin (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: hedteacher life history
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: doc. Mgr. Martin Sedláček, Ph.D., učo 23221. Změněno: 23. 6. 2009 13:17.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/753581/cs
    13. Proměna a kultura školy
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Proměna a kultura školy. dizertační práce, 2007, 176 s.
      URL
      Název anglicky: The school transformation and school culture
      RIV/00216224:14210/07:00030002 Účelové publikace. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: elementary school; school culture; school transformation
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 28. 3. 2010 13:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/877745/cs
    14. Reflecting diversity with a view to innovating undergraduate counsellor training (good practice illustration).
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Reflecting diversity with a view to innovating undergraduate counsellor training (good practice illustration). In Guidance and diversity: research and application. International conference. 2007.
      Název česky: Reflexe rozmanitosti za účelem inovace pregraduální přípravy poradců. Příklad dobré praxe.
      Název anglicky: Reflecting diversity with a view to innovating undergraduate counsellor training (good practice illustration).
      RIV/00216224:14210/07:00032991 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Itálie.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: diversity; undergraduate counsellor training
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 28. 3. 2010 12:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/751365/cs
    15. Rozmanitost výchovy a výchova v rozmanitosti sociálního prostředí (editorial)
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Rozmanitost výchovy a výchova v rozmanitosti sociálního prostředí (editorial). Studia Paedagogica, Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzity. Brno: Masarykova univerzita, 2007, roč. 2007, U12, s. 9-12. ISSN 1211-6971.
      Název anglicky: Diversity of education and education in the diversity (editorial)
      RIV/00216224:14210/07:00033546 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Studia paedagogica; diversity of education; social environment
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 26. 3. 2010 16:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/769236/cs
    16. ROZVOJ EKOSOCIÁLNÍ KOMPETENCE V SOCIÁLNÍ PEDAGOGICE - MOŽNOSTI A MEZE
      HORKÁ, Hana. ROZVOJ EKOSOCIÁLNÍ KOMPETENCE V SOCIÁLNÍ PEDAGOGICE - MOŽNOSTI A MEZE. In KNOTOVÁ, Dana, Lenka HLOUŠKOVÁ a Kateřina ZAVADILOVÁ. Trendy v přípravě pedagogických pracovníků. první. Brno: Konvoj, spol. s r.o., 2007, s. 41 - 50. ISBN 978-80-7302-133-7.
      Název anglicky: THE DEVELOPMENT OF ECOSOCIAL COMPETENCE IN SOCIAL PEDAGOGY - POSSIBILITIES AND LIMITS
      RIV/00216224:14410/07:00023591 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Horká, Hana (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: Ecosocial competence; social pedagogy; ecological/environmental education; self-constraint; self-discipline; respect for others; pro-ecological values and attitudes; conduct; content curriculum of ecological/environmental training
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PaedDr. Hana Horká, CSc., učo 2749. Změněno: 28. 3. 2010 19:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/751763/cs
    17. Trendy v přípravě pedagogických pracovníků
      KNOTOVÁ, Dana, Lenka HLOUŠKOVÁ a Kateřina ZAVADILOVÁ. Trendy v přípravě pedagogických pracovníků. In Trendy v přípravě pedagogických pracovníků. 1. vydání. Brno: FF MU, 2007, 201 s. ISBN 978-80-7302-133-7.
      Název česky: Trendy v přípravě pedagogických pracovníků
      Název anglicky: Trends in the training of pedagogical staff
      RIV/00216224:14210/07:00032939 Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Knotová, Dana (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Zavadilová, Kateřina (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: preparation of pedagogical staff
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 18. 3. 2010 15:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/750710/cs
    18. Úloha psychologie v rozvoji sociální kultury pedagogických pracovníků
      SMÉKAL, Vladimír. Úloha psychologie v rozvoji sociální kultury pedagogických pracovníků. In KNOTOVÁ, Dana, Lenka HLOUŠKOVÁ a Kateřina (eds.) ZAVADILOVÁ. Trendy v přípravě pedagogických pracovníků. 1. vydání. Brno: Konvoj, 2007, s. 19-26. ISBN 978-80-7302-133-7.
      Název anglicky: The role of psychology in educationalists' social culture development
      RIV/00216224:14230/07:00023807 Stať ve sborníku. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Smékal, Vladimír (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: social culture; social relationship; civic society; civility; social competence; special competence; emotional intelligence; educationalist
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Vladimír Smékal, CSc., učo 668. Změněno: 1. 7. 2009 12:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/755000/cs
    19. Využití supervize v pomáhajících profesích na příkladu sociální práce
      NEČASOVÁ, Mirka. Využití supervize v pomáhajících profesích na příkladu sociální práce. In KNOTOVÁ, Dana, Lenka HLOUŠKOVÁ a Kateřina PEVNÁ. Trendy v přípravě pedagogických pracovníků. 1. vydání. Brno: Konvoj, 2007, s. 165 - 169, 4 s. ISBN 978-80-7302-133-7.
      Název anglicky: The use of supervision in helping profession - example of social work
      RIV/00216224:14230/07:00029043 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Nečasová, Mirka (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: supervision; education; social work
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnila: PhDr. Mirka Nečasová, Ph.D., učo 17562. Změněno: 8. 2. 2014 15:56.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/752366/cs
    20. Vývoj studijního oboru Sociální pedagogika a poradenství na ÚPV FF MU
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Vývoj studijního oboru Sociální pedagogika a poradenství na ÚPV FF MU. In Sociální pedagogika v současné společnosti. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta humanitních studií, Ústav pedagogických věd, 2007, s. 37-44. ISBN 978-80-7318-579-4.
      Název česky: Vývoj studijního oboru Sociální pedagogika a poradenství na ÚPV FF MU
      Název anglicky: Development of the Study Programm Social Education and Counselling in the Department of educational sciences FF MU
      RIV/00216224:14210/07:00032794 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: study branch; social education and counselling
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 25. 6. 2009 17:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/747904/cs
    21. Zkvalitňování přípravy budoucích profesionálů v pomáhajících profesích prostřednictvím inovované koncepce praxí.
      CHALOUPKOVÁ, Lucie, Kateřina PEVNÁ a Lenka HLOUŠKOVÁ. Zkvalitňování přípravy budoucích profesionálů v pomáhajících profesích prostřednictvím inovované koncepce praxí. In KNOTOVÁ, Dana, Lenka HLOUŠKOVÁ a Kateřina PEVNÁ. Trendy v přípravě pedagogických pracovníků. 2007. vyd. Brno: Konvoj, 2007, s. 165-169. ISBN 978-80-7302-133-7.
      Název česky: Zkvalitňování přípravy budoucích profesionálů v pomáhajících profesích prostřednictvím inovované koncepce praxí.
      Název anglicky: Improve to future Professionals for helping career by innovated approach of students practical training
      RIV/00216224:14210/07:00032806 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Chaloupková, Lucie (203 Česká republika, garant, domácí) -- Pevná, Kateřina (203 Česká republika, domácí) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: helping career; students practical training; innovation;
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 15. 3. 2012 13:17.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/748172/cs

    2006

    1. A Model of School Culture Development
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. A Model of School Culture Development. In Dealing with Diversity a Key Issue for Educational Management. Brno: Masarykova univerzita, 2006, s. 61-64. ISBN 80-210-4090-4.
      Název česky: Model rozvoje kultury školy
      Název anglicky: A Model of School Culture Development
      RIV/00216224:14210/06:00017862 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: school culture; school culture developmet
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 26. 3. 2010 16:56.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/705278/cs
    2. Nový subjekt mezi vysokoškolskými poradnami - Akademické centrum poradenství a supervize
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Nový subjekt mezi vysokoškolskými poradnami - Akademické centrum poradenství a supervize. In Výchovný poradce. Praha: Národní vzdělávací fond, Asociace školských poradců, University and School Publishing, s.r.o., 2006, s. 28-31. ISBN 80-86728-31-5.
      Název anglicky: New subject betwen academic centers - Academic Center for Counselling and Supervision
      RIV/00216224:14210/06:00018682 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: guidance; counselling; supervision; academic center
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 25. 6. 2009 17:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/716151/cs
    3. Občanské vzdělávání dospělých v České republice (kontext, účast, nabídka a účastníci)
      HLOUŠKOVÁ, Lenka a Milan POL. Občanské vzdělávání dospělých v České republice (kontext, účast, nabídka a účastníci). Studia Paedagogica, Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzity. Brno: Masarykova univerzita, 2006, roč. 2006, U11, s. 41-54, 13 s. ISSN 1211-6971.
      Název česky: Občanské vzdělávání dospělých v České republice (kontext, účast, nabídka a účastníci)
      Název anglicky: Adult Civic Education in the Czech Republic (Context, Participation, Offer and Participants)
      RIV/00216224:14210/06:00016546 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant) -- Pol, Milan (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: adult civic education; active citizenship; participation; participants
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 26. 3. 2010 16:59.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/703497/cs
    4. On the Culture of Czech Schools
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Jiří ZOUNEK. On the Culture of Czech Schools. Acta Universitatis Latviensis. Education management. Riga: Univerzita v Rize, 2006, roč. 709, č. 1, s. 43-50. ISSN 1407-2157.
      Název česky: Ke kultuře českých škol
      RIV/00216224:14210/06:00020599 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Lotyšsko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: school culture; culture of adults; pedagogic culture; agreement about the main principles of school operation; school vision; openness of the school; supportive environment to learning and teaching
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 25. 1. 2008 17:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/727976/cs
    5. Před jakými výzvami a úkoly stojí dnešní kariérové poradenství?
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Před jakými výzvami a úkoly stojí dnešní kariérové poradenství? Pedagogicko-psychologické poradenství, 2006, 3 s. č. 45. ISSN 1214-7230.
      Název anglicky: Challenges and tasks in career counselling
      RIV/00216224:14210/06:00017728 Přehledové a vzdělávací texty. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: career guidance; challenges and trend for development of career guidance; conference; International Association for Educational and Vocational Guidance
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 28. 3. 2010 12:22.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/703495/cs
    6. Vzdělání jako výraz jistoty v zaměstnání
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Vzdělání jako výraz jistoty v zaměstnání. In Současné metodologické přístupy a strategie pedagogického výzkumu. 2006. ISBN 80-7043-483-X.
      Název anglicky: Education and training as a symbol of security in job
      RIV/00216224:14210/06:00016563 Konferenční abstrakt. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: adult education; security in job; nonformal education
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 15. 3. 2010 14:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/720045/cs
    7. Zpráva z Kongresu výchovného poradenství
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Zpráva z Kongresu výchovného poradenství. Pedagogicko-psychologické poradenství, 2006, 2 s. č. 46. ISSN 1214-7230.
      Název anglicky: Report on Congress education guidance
      RIV/00216224:14210/06:00018681 Přehledové a vzdělávací texty. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: congress education guidance
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 28. 3. 2010 12:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/716148/cs

    2005

    1. A Model of School Culture Development
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. A Model of School Culture Development. In Dealing with Diversity: a Key Issue for Educational Management. Brno: Masarykova univerzita, 2005, s. 26-26. ISBN 80-210-3821-7.
      Název česky: Model rozvoje kultury školy
      RIV/00216224:14210/05:00012841 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: school culture; devepolment
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 19. 6. 2008 15:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/593744/cs
    2. Analýza diplomových a bakalářských prací ÚPV FF Masarykovy univerzity v Brně s tématikou mládeže
      HLOUŠKOVÁ, Lenka a Dana KNOTOVÁ. Analýza diplomových a bakalářských prací ÚPV FF Masarykovy univerzity v Brně s tématikou mládeže. In Sociália. Hradec Králové: Gaudeamus, 2005, s. 86-90. ISBN 80-7041-247-X.
      Název česky: Analýza diplomových a bakalářských prací ÚPV FF Masarykovy univerzity v Brně s tématikou mládeže
      Název anglicky: Analysis diploma and bachalor works ÚPV FF MU
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: youth; theory youth; policy youth; analyses diploma bachelor works
      Změnila: doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D., učo 935. Změněno: 26. 3. 2010 14:11.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/571487/cs
    3. Challenges and tasks in counsellors education and training in the Czech Republic
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Challenges and tasks in counsellors education and training in the Czech Republic. In Careers in context: new challenges and tasks for guidance and counselling. International conference. 2005.
      Název česky: Výzvy a úkoly ve vzdělávání poradců v České republice
      Název anglicky: Challenges and tasks in counsellors education and training in the Czech Republic
      RIV/00216224:14210/05:00031226 Prezentace na konferencích. Pedagogika a školství. angličtina. Portugalsko.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: education of counsellors; career counselling; International Association for Educational and Vocational guidace
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 28. 3. 2010 11:59.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/593704/cs
    4. Inovační potenciál jako předpoklad rozvoje kultury škol (Příklad otevřenosti škol vůči okolí)
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Inovační potenciál jako předpoklad rozvoje kultury škol (Příklad otevřenosti škol vůči okolí). Studia Paedagogica, Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzity. Brno: Masarykova univerzita, 2005, roč. 2005, U10, s. 67-79. ISSN 1211-6971.
      Název anglicky: Innovative potential as a prerequisite of school culture development (an example of school openness towards external environment).
      RIV/00216224:14210/05:00013318 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: school culture; school openness towards external environment;
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 26. 3. 2010 17:13.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/631386/cs
    5. Kultura školy. Příspěvek k výzkumu a rozvoji
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Jiří ZOUNEK. Kultura školy. Příspěvek k výzkumu a rozvoji. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2005, 217 s. ISBN 80-210-3746-6.
      Název anglicky: School Culture
      RIV/00216224:14210/05:00012590 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: school; school culture; research; development; theory
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 25. 6. 2009 16:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/575007/cs
    6. Místo školy ve vzdělávací politice v oblasti vzdělávání dospělých v ČR
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ a Petr NOVOTNÝ. Místo školy ve vzdělávací politice v oblasti vzdělávání dospělých v ČR. In Škola očami dnešného sveta (sborník z konference). Prešov: Metodicko-pedagogické centrum v Prešove, 2005, s. 351-355. ISBN 80-8045-398-5.
      Název anglicky: The position of the school within the policy of adult education in the Czech Republic
      RIV/00216224:14210/05:00013554 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: school;policy;adult education
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 12. 4. 2006 17:01.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/633329/cs
    7. Otevřenost školy vůči okolí a její podpora
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Otevřenost školy vůči okolí a její podpora. In Kvalita života v škole v centre pozornosti výskumných projektov. Bratislava, Modra: Univerzita Komenského, Pedagogická fakulta Katedra predškolskej a elementárnej pedagogiky Bratislava, 2005, s. 69-74. ISBN 80-969146-2-6.
      Název anglicky: Openness of the school towards its environment and its behalf
      RIV/00216224:14210/05:00012552 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: open of the school; social relation of the school and the community; support of the opening school; contents analysis; grounded theory;
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 19. 6. 2008 15:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/573766/cs
    8. School culture as an object of research
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ, Eva VÁCLAVÍKOVÁ a Jiří ZOUNEK. School culture as an object of research. The New Educational Review. Toruň: Wydawnictwo Adam Marszalek, 2005, roč. 2005, 5, č. 1, s. 147-165, 18 s. ISSN 1732-6729.
      Název česky: Kultura školy jako předmět výzkumu
      Název anglicky: School culture as an object of research
      RIV/00216224:14210/05:00012453 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Václavíková, Eva (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: school culture; research; features of a successful school
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 30. 5. 2005 13:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/570991/cs
    9. Současná vzdělávací politika v oblasti vzdělávání dospělých v ČR
      POL, Milan a Lenka HLOUŠKOVÁ. Současná vzdělávací politika v oblasti vzdělávání dospělých v ČR. 2005.

      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 26. 3. 2010 17:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/753572/cs
    10. Zkvalitnění vzdělávání a odborné přípravy studentů psychologie a sociální pedagogiky
      HUMPOLÍČEK, Pavel, Dana KNOTOVÁ, Helena KLIMUSOVÁ, Lenka HLOUŠKOVÁ a Mojmír SVOBODA. Zkvalitnění vzdělávání a odborné přípravy studentů psychologie a sociální pedagogiky. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy České republiky; Evropský sociální fond, 2005.
      URL
      Název česky: Zkvalitnění vzdělávání a odborné přípravy studentů psychologie a sociální pedagogiky
      Název anglicky: Enhancement of education and practical training of students of psychology and sociale pedagogy
      RIV/00216224:14210/05:00038018 Vzdělávací a rozvojové projekty. Psychologie. čeština. Česká republika.
      Humpolíček, Pavel (203 Česká republika, garant) -- Knotová, Dana (203 Česká republika) -- Klimusová, Helena (203 Česká republika) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Svoboda, Mojmír (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: psychology; social pedagogy; counselling; supervision
      Změnil: PhDr. Pavel Humpolíček, Ph.D., učo 11191. Změněno: 7. 1. 2010 09:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/863696/cs

    2004

    1. Elektronické dotazování jako účinná technika v současném pedagogickém výzkumu?
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Jiří ZOUNEK. Elektronické dotazování jako účinná technika v současném pedagogickém výzkumu? Pedagogika. Praha: PdF UK, 2004, roč. 54, č. 1, s. 67-75, 7 s. ISSN 0031-3815.
      Název anglicky: The electronical questioning in educational research
      RIV/00216224:14210/04:00019954 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: education; research; questionaire; e-mail
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 18. 6. 2008 23:08.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/614115/cs
    2. Prostředí podporující učení a vyučování v dnešní české škole. Příspěvek k poznání kultury klíčového školního procesu.
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Jiří ZOUNEK. Prostředí podporující učení a vyučování v dnešní české škole. Příspěvek k poznání kultury klíčového školního procesu. In Pedagogická konferencia VII. Aktuálne otázky výchovy a vzdelávania v období vstupovania do EÚ. Nitra: Univerzita Konštantína Filozofa, 2004, s. 89-98. ISBN 80-8050-657-4.
      Název anglicky: Stimulating Milieu to Learning and Teaching at Today's Czech Schools. A Contribution to the Recognition of the Culture of an Essential School Process
      RIV/00216224:14210/04:00011402 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Stimulating; Milieu; Learning; Teaching; Czech; Schools
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 2. 4. 2004 13:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/553974/cs
    3. Učitelé očima ředitelů škol
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Učitelé očima ředitelů škol. In Profese učitele a současná společnost. Ústí nad Labem: Univerzita Jana Evangelisty Purkyně, 2004, s. 29. ISBN 80-7044-571-8.
      Název anglicky: Teacher
      RIV/00216224:14210/04:00019791 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: teacher; school leader;
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 21. 6. 2007 16:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/558961/cs
    4. Vzdělávání poradců jako jedna z cest k profesionalizaci poradenské práce
      KNOTOVÁ, Dana a Lenka HLOUŠKOVÁ. Vzdělávání poradců jako jedna z cest k profesionalizaci poradenské práce. Zpravodaj Pedagogicko-psychologické poradenství. Praha: IPPP ČR, 2004, roč. 10, č. 40, s. 33-40. ISSN 1214-7230.
      Název anglicky: Education and trainnig of counsellors
      RIV/00216224:14210/04:00030822 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Knotová, Dana (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: education of counsellors; educational opportunities; qualifikation; career guidance
      Recenzováno: ano
      Změnila: doc. PhDr. Dana Knotová, Ph.D., učo 935. Změněno: 13. 4. 2010 09:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/564318/cs
    5. Vzdělávání poradců v České republice
      HLOUŠKOVÁ, Lenka, Dana KNOTOVÁ, Petr NOVOTNÝ, Milan POL a Milada RABUŠICOVÁ. Vzdělávání poradců v České republice. Praha: Národní vzdělávací fond, 2004, 118 s. aa. ISBN 80-86728-15-3.
      Název česky: Vzdělávání poradců v České republice
      Název anglicky: Education and training of counsellors in the Czech Republic
      RIV/00216224:14210/04:00030942 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Knotová, Dana (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Rabušicová, Milada (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: training; counsellors; counselling system
      Recenzováno: ano
      Změnil: prof. PhDr. Milan Pol, CSc., učo 75. Změněno: 25. 3. 2010 12:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/569966/cs

    2003

    1. Capturing School Culture - A Czech Perspective
      POL, Milan, Petr NOVOTNÝ, Lenka HLOUŠKOVÁ a Jiří ZOUNEK. Capturing School Culture - A Czech Perspective. In School Managers Centre. Belgie: Anne Gilleran, 2003, s. 1-2.
      Název anglicky: Capturing School Culture - A Czech Perspective
      RIV/00216224:14210/03:00007969 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Belgie.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: school; culture; czech
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 4. 12. 2006 12:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/485227/cs
    2. Culture of the Czech school: on particular areas of its manifestation
      POL, Milan, Petr NOVOTNÝ, Lenka HLOUŠKOVÁ a Jiří ZOUNEK. Culture of the Czech school: on particular areas of its manifestation. Education-line. Velká Británie: Brotherton Library, University of Leeds, 2003, -, -, s. 1-8.
      Education-line
      Název česky: Kultura české školy: ke jednotlivým oblastem jejího projevu
      RIV/00216224:14210/03:00007972 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: culture; czech; school; areas
      Změnila: Mgr. Jitka Vidláková, Ph.D., učo 40185. Změněno: 16. 11. 2007 15:15.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/485300/cs
    3. Czech School Culture Development and the Possibilities of the Counselling Support Thereto
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Jiří ZOUNEK. Czech School Culture Development and the Possibilities of the Counselling Support Thereto. In International IAEVG Conference. 2003.
      Název česky: Vývoj kultury školy a možnosti poradenské podpory
      Pedagogika a školství. angličtina. Švýcarsko.
      Klíčová slova anglicky: school;culture;leadership
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 26. 3. 2010 20:10.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/614124/cs
    4. Čím dnes žije poradenský svět?
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Čím dnes žije poradenský svět? In Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzity. roč.LI, řada pedagogická U8. Brno: Masarykova univerzita, 2003, s. 155-157. ISBN 80-210-3120-4.
      Název anglicky: What does the World of counselling live on today?
      RIV: Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: counselling; International Association for Educational and Vocational Guidance conferences
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 21. 6. 2007 16:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/559007/cs
    5. Dobrý ředitel je ... : (Ke kultuře české školy)
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Jiří ZOUNEK. Dobrý ředitel je ... : (Ke kultuře české školy). In Další profesní vzdělávání a naplňování Národního programu rozvoje vzdělávání v ČR. Ostrava: Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, Centrum dalšího vzdělávání, 2003, s. 46-53. ISBN 80-7042-262-9.
      Název anglicky: Good school leader is ... : (On Czech school culture)
      RIV/00216224:14210/03:00008020 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: school leader; school; culture
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 20. 5. 2003 15:15.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/486410/cs
    6. Grantové nabídky jako možnost podpory kariérového rozvoje studentů a učitelů
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Grantové nabídky jako možnost podpory kariérového rozvoje studentů a učitelů. In K sociální analýze mládeže. Hradec Králové: Gaudeamus, 2003, s. 102-106. ISBN 80-7041-557-6.
      Název anglicky: Grant offers as a possibility of support career planing of students and teacher
      RIV: Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: grant offers; career planing
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 21. 6. 2007 17:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/720041/cs
    7. Je kultura české školy kulturou dospělých? Hlavní aktéři školního života očima ředitelů.
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Jiří ZOUNEK. Je kultura české školy kulturou dospělých? Hlavní aktéři školního života očima ředitelů. In Chráska, Miroslav, Tomanová, Dana, Holoušová, Drahomíra (eds.). Klima současné školy. Sborník příspěvků z 11. konference ČPdS. 1. vyd. Brno: KONVOJ, 2003, s. 148-156. ISBN 80-7302-064-5.
      Název anglicky: Is czech school culture aduld culture? Main agents of school life from head-teachers point of view.
      RIV/00216224:14210/03:00008414 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: school culture; culture of adults; pedagogical culture; school operation
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 15. 12. 2003 12:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/491334/cs
    8. K základům úspěchu v řízení škol - O práci ředitelů škol s vizí
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Jiří ZOUNEK. K základům úspěchu v řízení škol - O práci ředitelů škol s vizí. Studia Paedagogica, Sborník Filozofické fakulty brněnské univerzity. Brno: Masarykova univerzita v Brně, 2003, U8, č. 1, s. 87-102, 15 s. ISSN 1211-6971.
      Název anglicky: To the Basis of Success in the Management: The Work of School Headteachers with a Visio
      RIV/00216224:14210/03:00008138 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: School; culture; vision; headmaster; strategy; development
      Změnila: Mgr. Jitka Vidláková, Ph.D., učo 40185. Změněno: 16. 11. 2007 15:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/488152/cs
    9. Kultura české školy a strategie jejího rozvoje: Případová studie venkovské školy
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Jiří ZOUNEK. Kultura české školy a strategie jejího rozvoje: Případová studie venkovské školy. 2003.
      Název anglicky: The Czech School Culture and Strategies for its Development.
      Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: school;culture;leadership
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 26. 3. 2010 20:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/614106/cs
    10. Na kom stojí kultura současné české školy? (Očima ředitelů škol)
      POL, Milan, Petr NOVOTNÝ, Jiří ZOUNEK a Lenka HLOUŠKOVÁ. Na kom stojí kultura současné české školy? (Očima ředitelů škol). In Sociální a kulturní souvislosti výchovy a vzdělávání. Brno: Masarykova univerzita, Pedagogická fakulta, 2003, s. 1-11, 12 s. ISBN 80-7315-046-8.
      URL
      Název anglicky: Whom Rests Czech school Culture On? (Head-teachers view)
      RIV/00216224:14210/03:00019735 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: school culture; head-teacher; school
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 18. 6. 2008 16:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/491480/cs
    11. Researching the Czech School Culture (on the methodology and findings of the research project)
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Jiří ZOUNEK. Researching the Czech School Culture (on the methodology and findings of the research project). 2003.
      Název česky: Zkoumání kultury české školy
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: ad
      Změnila: Mgr. Jitka Vidláková, Ph.D., učo 40185. Změněno: 21. 11. 2007 09:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/614066/cs
    12. Stimulating Milieu to Learning and Teaching at Today's Czech Schools
      POL, Milan, Lenka HLOUSKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Jirí ZOUNEK. Stimulating Milieu to Learning and Teaching at Today's Czech Schools. Education-line. Leeds: University of Leeds, 2003, -, -, s. 1-8.
      Education-line
      RIV/00216224:14210/03:00008415 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. angličtina. Německo.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hlousková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Zounek, Jirí (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: School culture; school operation; learning environment; teaching environment
      Změnila: Mgr. Jitka Vidláková, Ph.D., učo 40185. Změněno: 16. 11. 2007 15:42.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/491340/cs
    13. The Culture of Learning and Teaching at Today's Czech Schools
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Jiří ZOUNEK. The Culture of Learning and Teaching at Today's Czech Schools. 2003.
      Název česky: Kultura učení a vyučování v dnešní české škole
      Pedagogika a školství. angličtina. Německo.
      Klíčová slova anglicky: school;culture;leadership
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 26. 3. 2010 20:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/614048/cs
    14. Who Rests the School Culture On? On the Results of the Research of the Czech School Culture
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Jiří ZOUNEK. Who Rests the School Culture On? On the Results of the Research of the Czech School Culture. In Proceedings of the 11th Biennial Conference 2003. Leiden: ICLON, 2003, s. 87. ISBN 90-804722-6-3.
      RIV/00216224:14210/03:00008174 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Nizozemské království.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: Innovative; teacher; school; culture
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 15. 9. 2003 08:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/488474/cs

    2002

    1. Hledání pojmu kultura školy
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ, Eva VÁCLAVÍKOVÁ a Jiří ZOUNEK. Hledání pojmu kultura školy. Pedagogika. Praha: Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy, 2002, roč. 52, č. 2, s. 206-218. ISSN 0031-3815.
      URL
      Název anglicky: In Search of the Concept of School Culture
      RIV/00216224:14210/02:00006134 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Václavíková, Eva (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: school; culture; concept; organization; management; antropology; sociology; approach
      Změnil: doc. Mgr. Jiří Zounek, Ph.D., učo 1752. Změněno: 12. 7. 2008 11:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/404117/cs
    2. Kultura školy jako předmět výzkumu
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ, Eva VÁCLAVÍKOVÁ a Jiří ZOUNEK. Kultura školy jako předmět výzkumu. Studia Paedagogica, Sborník Filozofické fakulty brněnské univerzity. Brno: Masarykova univerzita, 2002, U8, č. 1, s. 47-61, 5 s. ISSN 1211-6971.
      Název anglicky: Culture of the school as a subject of research
      RIV/00216224:14210/02:00006303 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Václavíková, Eva (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: culture; school; research
      Změnila: Mgr. Jitka Vidláková, Ph.D., učo 40185. Změněno: 16. 11. 2007 15:56.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/404864/cs
    3. Pohled do budoucnosti profesního poradenství
      HLOUŠKOVÁ, Lenka a Petr NOVOTNÝ. Pohled do budoucnosti profesního poradenství. Česká škola. neuvedeno: Computer Press, a.s., 2002, neuvedeno, neuvedeno, s. 1. ISSN 1213-6018.
      URL
      Název anglicky: A view to the future of career guidance
      RIV: Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant) -- Novotný, Petr (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: carreer; professional; guidance
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 21. 6. 2007 16:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/404460/cs
    4. Poradenství jako most mezi vědními obory pomáhajících profesí. (poznámky k rozvoji oboru "Sociální pedagogika a poradenství" na Ústavu pedagogických věd FF MU v Brně)
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Poradenství jako most mezi vědními obory pomáhajících profesí. (poznámky k rozvoji oboru "Sociální pedagogika a poradenství" na Ústavu pedagogických věd FF MU v Brně). In Sociální práce a ostatní společenskovědní disciplíny. Hradec Králové: Gaudeamus, 2002, s. 39-42. ISBN 80-7041-113-9.
      Název anglicky: Guidance and counselling as unite of supporting professional
      RIV: Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: guidance; counselling; social pedagogy
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 21. 6. 2007 17:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/378460/cs
    5. Pracujete v poradenství a chcete získat zkušenosti ze zahraničí?
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Pracujete v poradenství a chcete získat zkušenosti ze zahraničí? EUROKOMPAS. Praha: Eurodesk, NVF- NISP, 2002, č. 2, s. 3 do 3, 1 s.
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 11. 10. 2004 16:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/558939/cs
    6. Profesní volba a profesní integrace mládeže
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Profesní volba a profesní integrace mládeže. EUROKOMPAS. Praha: Eurodesk, NVF - NISP, 2002, č. 4, s. 3.
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 11. 10. 2004 16:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/558940/cs
    7. Searching for School Culture: What are the Main Areas of School Functioning (and of School Culture Manifestation)?
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ a Jiří ZOUNEK. Searching for School Culture: What are the Main Areas of School Functioning (and of School Culture Manifestation)? Lisabon: ECER, 2002.
      Změnila: Mgr. Zuzana Šimberová, učo 40390. Změněno: 31. 1. 2008 16:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/753568/cs
    8. Support to Schools in the Procurement of Grants - a new challenge for guidance counsellors?
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Support to Schools in the Procurement of Grants - a new challenge for guidance counsellors? In Counsellor profession, passion, calling? Varšava: Stowarzyszenie doradców szkolnych i zawodowych r.p., 2002, s. 59. ISBN 83-7210-206-6.
      Název česky: Podpora škol v získávání grantových nabídek - nová výzva pro poradce?
      Název anglicky: Support to Schools in the Procurement of Grants - a new challenge for guidance counsellors?
      RIV: Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Polsko.
      Hloušková, Lenka (203 Česká republika, garant)
      Klíčová slova anglicky: procurement of grants; school; grants offers
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 21. 6. 2007 14:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/560180/cs
    9. Zkoumání kultury školy a jeho potenciál pro evaluaci a autoevaluaci školy na příkladu výzkumů
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ, Eva VÁCLAVÍKOVÁ a Jiří ZOUNEK. Zkoumání kultury školy a jeho potenciál pro evaluaci a autoevaluaci školy na příkladu výzkumů. E-Pedagogium. Olomouc: Univerzita Palackého v Olomouci, 2002, roč. 2, č. 1, s. neuvedeno, neuvedeno. ISSN 1213-7499.
      URL
      Název anglicky: The research on school culture and its potential for evaluation a self-evaluation
      RIV/00216224:14210/02:00006109 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Václavíková, Eva (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: research; school; culture; evaluation; self-evaluation
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 21. 5. 2003 10:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/404045/cs

    2001

    1. Hledání možností inovací v rámci pregraduální přípravy učitelů na FF MU v Brně
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Hledání možností inovací v rámci pregraduální přípravy učitelů na FF MU v Brně. In Vzdělávat učitele. Příspěvky o inovativní praxi. Brno: Paido, 2001, s. 46-53. ISBN 80-7315-013-1.
      Pedagogika a školství.
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 29. 4. 2002 18:07.
      Přír. čísla: 2570205349, 3201025678, 3201025679, 3201029077, 3201029078, 3201029079, 3201029080, 3201029081
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/378461/cs
    2. Kultura české školy a strategie jejího rozvoje - k předvýzkumné fázi projektu
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ, Eva VÁCLAVÍKOVÁ a Jiří ZOUNEK. Kultura české školy a strategie jejího rozvoje - k předvýzkumné fázi projektu. In Nové možnosti vzdělávání a pedagogický výzkum. Ostrava: Pedagogická fakulta, 2001, s. 244-247. ISBN 80-7042-181-9.
      Název anglicky: The Czech School Culture and Strategies for its Development. The Pre-research.
      RIV/00216224:14210/01:00004281 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Václavíková, Eva (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika)
      Změnila: Mgr. Jitka Vidláková, Ph.D., učo 40185. Změněno: 13. 11. 2007 15:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/365711/cs
    3. Na čem stojí rozvoj současné české školy? (K významu jednotlivých prvků kultury školy.)
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ, Jiří ZOUNEK a Eva VÁCLAVÍKOVÁ. Na čem stojí rozvoj současné české školy? (K významu jednotlivých prvků kultury školy.). In Pedagogická konferencia VI. Premeny slovenského školstva na prahu nového milénia. Nitra: Pedagogická fakulta UKF v Nitre, 2001, s. 133-138. ISBN 80-8050-470-9.
      Název anglicky: What the Foundations of Contemporary Czech School Development? (Towards the Significance of the Individual of School Culture.)
      RIV/00216224:14210/01:00004799 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Slovensko.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika) -- Václavíková, Eva (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: school culture; key elements of school culture; school development
      Změnila: Mgr. Jitka Vidláková, Ph.D., učo 40185. Změněno: 13. 11. 2007 15:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/378459/cs
    4. Obsahová analýza učebnice jako didaktického a historického textu
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Obsahová analýza učebnice jako didaktického a historického textu. In Sborník prací filozofické fakulty brněnské univerzity. Brno: Masarykova univerzita, 2001, s. 79-89. Řada pedagogická (U), č.5-6. ISBN 80-210-2310-4.
      Název anglicky: Content analysis of a textbook as a didactic and historical text
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: content analysis; textbook; didactic and historical text
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 27. 11. 2001 16:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/378114/cs
    5. Projekt "Barevný svět"
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Projekt "Barevný svět". Pedagogická orientace. Brno: KONVOJ, 2001, roč. 2001, č. 3, s. 117. ISSN 1211-4669.
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 29. 4. 2002 18:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/403386/cs
    6. Setkání poradenských pracovníků
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Setkání poradenských pracovníků. Výchovné poradenství. Praha: Institut ped.-psy. poradenství, 2001, roč. 2001, 28-29, s. 23-25.
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 29. 4. 2002 18:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/403387/cs
    7. The Czech School Culture and Strategies for its Development. The Pre-research
      POL, Milan, Lenka HLOUŠKOVÁ, Petr NOVOTNÝ, Eva KOMÍNKOVÁ a Jiří ZOUNEK. The Czech School Culture and Strategies for its Development. The Pre-research. In 4th European Conference on Educational Research. 2001.
      Education-line
      Název česky: Kultura české školy a strategie jejího rozvoje - k předvýzkumné fázi projektu
      Název anglicky: The Czech School Culture and Strategies for its Development. The Pre-research
      Pedagogika a školství. angličtina. Francie.
      Klíčová slova anglicky: school;culture;leadership
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: doc. Mgr. Petr Novotný, Ph.D., učo 36179. Změněno: 26. 3. 2010 20:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/613988/cs
    8. The development of a school Culture - A View from the Czech Republic.
      POL, Milan, Petr NOVOTNÝ, Lenka HLOUŠKOVÁ, Eva VÁCLAVÍKOVÁ a Jiří ZOUNEK. The development of a school Culture - A View from the Czech Republic. In School Managers Center. Belgie: Anne Gilleran, 2001, s. 1-3.
      SMC-School Managers Center [přečteno 15. 11. 2001]
      RIV/00216224:14210/01:00004674 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Belgie.
      Pol, Milan (203 Česká republika, garant) -- Novotný, Petr (203 Česká republika) -- Hloušková, Lenka (203 Česká republika) -- Václavíková, Eva (203 Česká republika) -- Zounek, Jiří (203 Česká republika)
      Změnila: Mgr. Zuzana Šimberová, učo 40390. Změněno: 27. 1. 2008 16:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/376531/cs

    2000

    1. Mezinárodní kolokvium. "Škola v kontextu celoživotního učení".
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Mezinárodní kolokvium. "Škola v kontextu celoživotního učení". Pedagogika. Praha: PedF UK, 2000, L, č. 2, s. 197-198. ISSN 3330-3815.
      Název anglicky: Internacional conference. "School in the context lifelong learning".
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 27. 2. 2001 17:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/342333/cs
    2. Výchovné poradenství a profesní dráha učitele.
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Výchovné poradenství a profesní dráha učitele. In Škola v kontexte celoživotného učenia. Zborník z kolokvia Od vyučujúcej k učiacej se škole. 2000. vyd. Prešov: Metodické centrum, 2000, s. 118-123. ISBN 80-8045-191-5.
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 10. 11. 2000 14:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/342332/cs
    3. Zpráva z mezinárodní konference Sociália 99.
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Zpráva z mezinárodní konference Sociália 99. Pedagogická orientace. Brno: nakladatelství KONVOJ, 2000, roč. 2000, č. 2, s. 112-113. ISSN 1211-4669.
      Název anglicky: Report on the international conference Sociália 99
      RIV: Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 10. 11. 2000 14:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/231154/cs

    1999

    1. Metodická pomoc výchovným poradcům.
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Metodická pomoc výchovným poradcům. In Sborník příspěvků z VII. celostátní konference ČAPV. Hradec Králové: PdF Hradec Králové, 1999, s. 314-316. ISBN 80-7041-531-2.
      Název anglicky: Methodical support to school counsellors
      RIV: Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 10. 11. 2000 14:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/231131/cs
    2. Metody sociálního učení v protidrogové prevenci.
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Metody sociálního učení v protidrogové prevenci. In Sborník ze semináře pro protidrogové metodiky základních škol. Havlíčkův Brod: PPP Havlíčkův Brod, 1999, 7 s.
      RIV: Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 11. 1. 2000 09:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/231151/cs
    3. Noetické základy didaktiky konce 19. století (v dílech G. A. Lindnera a F. Čády)
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Noetické základy didaktiky konce 19. století (v dílech G. A. Lindnera a F. Čády). Sborník FF BU. Brno: FF MU, 1999, roč. 1998 -1999, U3 - 4, s. 97-110. ISSN 1211-6971.
      Název anglicky: Noetic foundations of didactics of the late 19th century (in the works of G.A. Lindner and F. Čáda)
      RIV: Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 10. 11. 2000 14:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/231113/cs
    4. Ze zahraničních časopisů.
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Ze zahraničních časopisů. Pedagogika. Praha: UK Praha, 1999, XLIX, č. 4, s. 388. ISSN 3330-3815.
      Název anglicky: From foreign Journals
      RIV: Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 10. 11. 2000 14:56.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/231160/cs
    5. Ze zahraničních časopisů.
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Ze zahraničních časopisů. Pedagogika. Praha: UK Praha, 1999, XLIX, č. 4, s. 358. ISSN 3330-3815.
      Název anglicky: From forreign Journals
      RIV: Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 10. 11. 2000 14:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/231158/cs

    1998

    1. Vazby v systému výchovného poradenství. (K metodické pomoci výchovného poradenství ze strany pedagogicko-psychologické poradny)
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Vazby v systému výchovného poradenství. (K metodické pomoci výchovného poradenství ze strany pedagogicko-psychologické poradny). Pedagogická orientace. Brno: nakladatelství KONVOJ, 1998, roč. 1998, č. 3, s. 89-92. ISSN 1211-4669.
      Název anglicky: On Current Needs of School Counselling. (A Contribution Towards Methodical Support to School Counselling Provided by Psychological and Educational Counselling Centres).
      RIV: Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 10. 11. 2000 14:56.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/202430/cs

    1997

    1. Prameny k dějinám didaktiky 19. století v českých zemích
      HLOUŠKOVÁ, Lenka. Prameny k dějinám didaktiky 19. století v českých zemích. Sborník FF BU. Brno: FF MU, 1997, roč. 1997, U2, s. 149-153. ISSN 1211-6971.
      Název anglicky: Sources to the History of Didactics in Czech Lands in the 19 century
      RIV: Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Lenka Hloušková, Ph.D., učo 6906. Změněno: 10. 11. 2000 14:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/202426/cs
Zobrazeno: 26. 4. 2024 08:59