Masarykova univerzita

Výpis publikací

česky | in English

Filtrování publikací

    2024

    1. AI Literacy in Higher Education: Theory and Design
      ČERNÝ, Michal. AI Literacy in Higher Education: Theory and Design. Online. In Łukasz Tomczyk. New Media Pedagogy: Research Trends, Methodological Challenges, and Successful Implementations. NMP 2023. Communications in Computer and Information Science. Cham: Springer, 2024, s. 364–379. ISBN 978-3-031-63234-1. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-63235-8_24.
      URL
      RIV: Stať ve sborníku. angličtina. Švýcarsko.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: AI literacy; Artificial intelligence; ChatGPT; Competency framework; Delphi method; Google Bard; Information literacy; participatory research methods
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 18. 8. 2024 13:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2423439/cs
    2. Cognition and Artificial Life 2024. Peer-reviewed proceedings.
      ŠAŠINKA, Čeněk, Zdeněk STACHOŇ, Stanislav POPELKA, Michal ČERNÝ, Nicol DOSTÁLOVÁ, David KOŠATKA a Alžběta ŠAŠINKOVÁ. Cognition and Artificial Life 2024. Peer-reviewed proceedings. 2024. ISBN 978-80-88123-36-1.
      URL
      Název anglicky: Cognition and Artificial Life 2024. Peer-reviewed proceedings.

      Změnil: Mgr. David Košatka, učo 448979. Změněno: 14. 6. 2024 11:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2410762/cs
    3. Issues Related to Digital Divide from the Past Perspective of Czech Scientific Journals (2003–2022)
      BENEDIKTOVÁ, Lenka, Jan BEZDĚKA, Michal ČERNÝ, Zdeněk FILIPI a Lucie ROHLÍKOVÁ. Issues Related to Digital Divide from the Past Perspective of Czech Scientific Journals (2003–2022). Online. In Łukasz Tomczyk, Francisco D. Guillén-Gámez, Julio Ruiz-Palmero, Akhmad Habibi. From Digital Divide to Digital Inclusion. 1. vyd. Springer, 2024, s. 191–215. Lecture Notes in Educational Technology (LNET). ISBN 978-981-99-7644-7.
      URL
      Název anglicky: Issues Related to Digital Divide from the Past Perspective of Czech Scientific Journals (2003–2022)
      angličtina. Singapur.
      Klíčová slova anglicky: Digital divide; digital inclusion; digital literacy; digial comeptence; Education; Internet access; technology
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 14. 2. 2024 21:58.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2374030/cs
    4. Library as an Educational Institution 1918-1968: Construction of the „New Human“ as a Discontinuity in Continuity
      ČERNÝ, Michal. Library as an Educational Institution 1918-1968: Construction of the „New Human“ as a Discontinuity in Continuity. Czech-Polish Historical And Pedagogical Journal. Brno: Masarykova univerzita, 2024, roč. 15, 1-2, s. 16-35. ISSN 2336-1654. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/cphpj-2023-002.
      URL
      RIV: Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: library; Masaryk; anthropology of institutions; sociology of institutions; totalitarianism; Czechoslovakia; censorship; memory institutions; education
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 5. 7. 2024 21:38.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2416780/cs
    5. Podněty ke spirituálně-kulturní identitě vzdělavatele v dnešní době
      ČERNÝ, Michal. Podněty ke spirituálně-kulturní identitě vzdělavatele v dnešní době. 1. vyd. Brno, 2024, 184 s.
      URL
      Název anglicky: Implications for the spiritual-cultural identity of the educator today
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: education; spirituality; history; church history; teacher; teacher identity
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 4. 2024 13:09.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2391005/cs
    6. The Expanded Mind as an Educational Challenge: towards new forms of Creating Sociotechnical Systems in the educational Process
      ČERNÝ, Michal. The Expanded Mind as an Educational Challenge: towards new forms of Creating Sociotechnical Systems in the educational Process. Online. In Šašinka, Čeněk, Zdeněk Stachoň, Stanislav Popelka, Michal Černý, Nicol Dostálová, David Košatka And Alžběta Šašinková. Cognition and Artificial Life Proceedings. 1. vyd. Oloumouc: Flow, 2024, s. 73-75. ISBN 978-80-88123-36-1.
      URL
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: AI; artificial intelligence; information literacy; creativity; extended mind; philosophy
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 5. 7. 2024 21:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2416777/cs
    7. Tři konceptualizace inforga: od entitního pojetí po distribuovaný model
      ČERNÝ, Michal. Tři konceptualizace inforga: od entitního pojetí po distribuovaný model. ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2024, roč. 16, č. 1, s. 96–120. ISSN 1804-2406. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/ProIn2024-37995.
      URL
      Název anglicky: Three conceptualizations of inforgo: from the entity concept to the distributed model
      RIV: Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: inforg; infosphere; modernity; ethics; artificial intelligence; postmodernity; Floridi; Latour
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 5. 7. 2024 21:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2416783/cs
    8. Umělá inteligence a její spirituálně-teologická reflexe
      ČERNÝ, Michal. Umělá inteligence a její spirituálně-teologická reflexe. Verba Theologica. Ružomberok: Verbum - vydavateľstvo KU, Catholic University in Ruzomberok, 2024, roč. 23, č. 1, s. 7-26. ISSN 1336-1635. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.54937/vt.2024.23.1.7-26.
      URL
      Název anglicky: Artificial Intelligence and its Spiritual-Theological Reflection
      RIV: Článek v odborném periodiku. čeština. Slovensko.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Spirituality;Technology; Artificial intelligence; Pope Francis; Spiritual accompaniment; Information revolution; ChatGPT
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 18. 8. 2024 13:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2423437/cs
    9. University Students’ Conceptualisation of AI Literacy: Theory and Empirical Evidence
      ČERNÝ, Michal. University Students’ Conceptualisation of AI Literacy: Theory and Empirical Evidence. Online. Social Science. Basel: MDPI, 2024, roč. 13, č. 3, s. n/a, 26 s. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/socsci13030129.
      URL
      angličtina. Švýcarsko.
      Klíčová slova anglicky: AI literacy; questionnaire; survey study; distributed mind; literacy; neural networks; social ethics; control; modernity; ecological paradigm
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 4. 2024 13:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2391004/cs

    2023

    1. Artificial intelligence, creativity and education : finding a new perspektive
      ČERNÝ, Michal. Artificial intelligence, creativity and education : finding a new perspektive. Journal of Applied Technical and Educational Sciences. Subotica: ST Press, 2023, roč. 13, č. 3, s. 1-24. ISSN 2560-5429. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.24368/jates353.
      URL
      RIV/00216224:14210/23:00131872 Článek v odborném periodiku. angličtina. Srbsko.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: artificial intelligence; creativity; review study; education; ChatGPT; AI; technology in education
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 4. 3. 2024 16:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2323800/cs
    2. Býti knihovníkem, býti vzdělavatelem – formování identity knihovníka Lidové knihovny na Moravě v letech 1948–1968
      ČERNÝ, Michal. Býti knihovníkem, býti vzdělavatelem – formování identity knihovníka Lidové knihovny na Moravě v letech 1948–1968. In Slabotínský, Radek. Hospodářské dějiny českých zemí v historické perspektivě. 1. vyd. Brno: Technické muzeum v Brně, 2023, s. 109-119. Acta musei technici Brunensis. ISBN 978-80-7685-039-2.
      Název anglicky: Being a Librarian, Being an Educator – Forming the Identity of the Librarian of the People's Library in Moravia in 1948-1968
      RIV/00216224:14210/23:00132585 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: librarian; teacher; popular education; discourse analysis; libraries; communism
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 4. 3. 2024 17:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2351530/cs
    3. Definice mezi pojetím αληθεια a veritas jako téma filosofie výchovy na příkladu informační gramotnosti
      ČERNÝ, Michal. Definice mezi pojetím αληθεια a veritas jako téma filosofie výchovy na příkladu informační gramotnosti. Paidagogos. Olomouc: Paidagogos - spolek pro filosofii, teorii a praxi výchovy a vzdělávání, 2023, roč. 2022, 1-2, s. 3-36. ISSN 1213-3809.
      URL
      Název anglicky: The Definition Between Αληθεια And Veritas As A Topic Of Philosophy Of Education On The Example Of Information Literacy
      RIV/00216224:14210/23:00133532 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Heidegger; Palouš; Průcha; definition; truth; philosophy of education; processuality; phenomenology; experiential realism.
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 24. 2. 2024 11:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2374026/cs
    4. DigCompEdu: Digitální kompetence učitelů od teorie k praxi
      ČERNÝ, Michal. DigCompEdu: Digitální kompetence učitelů od teorie k praxi. 1. vyd. Praha: Národní pedagogický institut ČR, 2023, 124 s. ISBN 978-80-7578-119-2.
      URL
      Název anglicky: DigCompEdu: Digital competence of teachers from theory to practice
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: DigCompEdu; competence of teachers; teacher training; digital competence; information literacy
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 24. 2. 2024 12:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2256818/cs
    5. Educational Psychology Aspects of Learning with Chatbots without Artificial Intelligence : Suggestions for Designers
      ČERNÝ, Michal. Educational Psychology Aspects of Learning with Chatbots without Artificial Intelligence : Suggestions for Designers. European Journal of Investigation in Health, Psychology and Education. Basel: MDPI, 2023, roč. 13, č. 2, s. 284-305. ISSN 2254-9625. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/ejihpe13020022.
      URL
      RIV/00216224:14210/23:00130345 Článek v odborném periodiku. angličtina. Švýcarsko.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: chatbot; dialogue systems; information literacy; design through research; chatbot without AI; dialogue; e-learning; HCI
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. et Mgr. Stanislav Hasil, učo 415267. Změněno: 7. 3. 2024 15:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2256798/cs
    6. Filozofie edukace jako reflexe společnosti: analýza krize modernity v románech Murakamiho a Houellebecqa
      ČERNÝ, Michal. Filozofie edukace jako reflexe společnosti: analýza krize modernity v románech Murakamiho a Houellebecqa. Pedagogická orientace. Brno: Masarykova univerzita, 2023, roč. 33, č. 2, s. 244-277. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2023-2-244.
      URL
      Název anglicky: Philosophy of education as a reflection of society: An analysis of the crisis of modernity in the novels of Murakami and Houellebecq
      RIV/00216224:14210/23:00133921 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: philosophy of education; modernity; modernity society; happiness; spirituality
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 4. 2024 10:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2390938/cs
    7. Hybrid Education through the Eyes of Information Studies and Library Science Students
      ČERNÝ, Michal. Hybrid Education through the Eyes of Information Studies and Library Science Students. Journal of Educators Online. Phoenix: Grand Canyon University, 2023, roč. 20, č. 4, s. 1-15. ISSN 1547-500X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.9743/JEO.2023.20.4.2.
      URL
      RIV/00216224:14210/23:00131873 Článek v odborném periodiku. angličtina. Spojené státy.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: hybrid education; Microsoft Teams; online; LIS; information science; university education
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 4. 3. 2024 17:09.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2323804/cs
    8. ChatGPT ve školní praxi
      ČERNÝ, Michal. ChatGPT ve školní praxi. 1. vyd. Brno: Flow, 2023, 72 s. ISBN 978-80-88123-35-4.
      URL
      Název anglicky: ChatGPT in school practice
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: AI; ChatGPT; technology in education; subject didactics; school management
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 24. 2. 2024 11:56.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2305464/cs
    9. Implementing Didactic Principles in VR for Language Education
      KOŠATKA, David, Markéta KOŠATKOVÁ, Nicola Catherine FOŘTOVÁ, Alžběta ŠAŠINKOVÁ a Michal ČERNÝ. Implementing Didactic Principles in VR for Language Education. Online. MUNI Press, 2023, s. 57-85, 28 s. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0500-2023-3.
      Název anglicky: Implementing Didactic Principles in VR for Language Education
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Virtual reality, Language learning, Avatars, VR-enhanced English classes
      Změnil: Mgr. David Košatka, učo 448979. Změněno: 14. 6. 2024 11:38.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2410764/cs
    10. Informační gramotnost
      ČERNÝ, Michal. Informační gramotnost. 1. vyd. Praha: Grada, 2023, 317 s. ISBN 978-80-271-5195-0.
      Název anglicky: Information Literacy
      RIV/00216224:14210/23:00132584 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Information literacy; philosophy of information; artificial intelligence; history of the information society; history of information literacy; education; technology
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 24. 2. 2024 11:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2351522/cs
    11. Learning and Teaching in Virtual Reality. Possibilities and Limits of Collaborative Immersive Virtual Environments
      ŠAŠINKA, Čeněk, Michal ČERNÝ, Nicola Catherine FOŘTOVÁ, Jiří RAMBOUSEK, Zdeněk STACHOŇ, Alžběta ŠAŠINKOVÁ, David KOŠATKA, Markéta KOŠATKOVÁ, Kateřina JOCHECOVÁ, Hana ŠVEDOVÁ a Anna DOHNÁLKOVÁ. Learning and Teaching in Virtual Reality. Possibilities and Limits of Collaborative Immersive Virtual Environments. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 121 s. ISBN 978-80-280-0500-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0500-2023.
      URL
      angličtina. Česká republika.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 4. 2024 13:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2391018/cs
    12. Learning and Teaching in Virtual Reality. Possibilities and Limits of Collaborative Immersive Virtual Environments
      ŠAŠINKA, Čeněk, Michal ČERNÝ, Alžběta ŠAŠINKOVÁ, Nicola Catherine FOŘTOVÁ, Jiří RAMBOUSEK a Zdeněk STACHOŇ. Learning and Teaching in Virtual Reality. Possibilities and Limits of Collaborative Immersive Virtual Environments. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2023, 121 s. ISBN 978-80-280-0500-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M280-0500-2023.
      Čítárna Munispace
      Název česky: Učení a vzdělávání ve virtuální realitě. Možnosti a limity kolaborativního imersivního virtuálního prostředí
      Název anglicky: Learning and Teaching in Virtual Reality. Possibilities and Limits of Collaborative Immersive Virtual Environments

      Klíčová slova anglicky: virtual reality; collaborative virtual reality; education; VR education; cartography; teaching English; teaching geography; libraries
      Změnila: Mgr. Martina Švaříčková Hlavatá, učo 13047. Změněno: 11. 3. 2024 08:13.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2382837/cs
    13. MOOCs as part of the university curriculum : A case study
      ČERNÝ, Michal. MOOCs as part of the university curriculum : A case study. Journal of Applied Technical and Educational Sciences. 2023, roč. 13, č. 1, s. 1-19. ISSN 2560-5429. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.24368/jates343.
      URL
      RIV/00216224:14210/23:00131562 Článek v odborném periodiku. angličtina. Srbsko.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: MOOC; time management; tutoring; design process; university education; curriculum
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Kateřina Rajsová, učo 438994. Změněno: 7. 5. 2024 11:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2305461/cs
    14. Nonlinear Interactive Stories as an Educational Resource
      ČERNÝ, Michal, Kristýna KALMÁROVÁ, Monika MARTONOVÁ, Pavlína MAZÁČOVÁ, Petr ŠKYŘÍK, Jan ŠTĚPÁNEK a Jan VOKŘÁL. Nonlinear Interactive Stories as an Educational Resource. Education Sciences. Basel: MDPI, 2023, roč. 13, č. 1, s. 1-23. ISSN 2227-7102. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/educsci13010040.
      URL
      RIV/00216224:14210/23:00130344 Článek v odborném periodiku. angličtina. Švýcarsko.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kalmárová, Kristýna (203 Česká republika, domácí) -- Martonová, Monika (203 Česká republika, domácí) -- Mazáčová, Pavlína (203 Česká republika, domácí) -- Škyřík, Petr (203 Česká republika, domácí) -- Štěpánek, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Vokřál, Jan (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: digital educational resource; nonlinear interactive story; digital role-playing; digitized cultural heritage; high school; Twine2; humanities
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 7. 3. 2024 15:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2256777/cs
    15. Nová konceptualizace fenoménu informační gramotnosti v kontextu rozvoje generativní umělé inteligence
      ČERNÝ, Michal. Nová konceptualizace fenoménu informační gramotnosti v kontextu rozvoje generativní umělé inteligence. In Informačné interakcie 2023 – medzinárodná konferencia. 2023. ISBN 978-80-8127-387-2.
      URL
      Název anglicky: A new conceptualization of the phenomenon of information literacy in the context of the development of generative artificial intelligence
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: information literacy; generative artificial intelligence; ontological implications; ethical implications; epistemic tool
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 24. 2. 2024 11:44.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2351526/cs
    16. Perceptions of the Design and Use Chatbots for Educational Purposes : A Dialogue Partner
      ČERNÝ, Michal. Perceptions of the Design and Use Chatbots for Educational Purposes : A Dialogue Partner. Journal of Educators Online. Phoenix: Grand Canyon University, 2023, roč. 20, č. 4, s. 1-26. ISSN 1547-500X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.9743/JEO.2023.20.4.3.
      URL
      RIV/00216224:14210/23:00134510 Článek v odborném periodiku. angličtina. Spojené státy.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: review study; chatbot; qualitative research; librarian; artificial intelligence
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Kateřina Rajsová, učo 438994. Změněno: 9. 5. 2024 10:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2323801/cs
    17. Proctoring as a journey to quality education? : A critical review of the literature
      ČERNÝ, Michal a Dominika ŠOLCOVÁ. Proctoring as a journey to quality education? : A critical review of the literature. Journal of Applied Technical and Educational Sciences. ST PRess, 2023, roč. 12, č. 4, s. 1-22. ISSN 2560-5429. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.24368/jates328.
      URL
      RIV/00216224:14210/23:00130343 Článek v odborném periodiku. angličtina. Srbsko.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí) -- Šolcová, Dominika (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: online proctoring; online exams; exam security; online student authentication; distance education; online learning
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 3. 3. 2024 21:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2256762/cs
    18. Transformace konceptu informační gramotnosti s ohledem na možnosti generativních systémů umělé inteligence ve školním prostředí
      ČERNÝ, Michal. Transformace konceptu informační gramotnosti s ohledem na možnosti generativních systémů umělé inteligence ve školním prostředí. Online. In M. Kaliba & P. Ambrožová. Digitální vzdělávání v měnící se společnosti: nové výzvy, rizika, prevence. Sborník příspěvků z konference ERIS22. 1. vyd. Hradec Králové: Gaudeamus, 2023, s. 69-78. ISBN 978-80-7435-908-8.
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: AI; artificial intelligence; information literacy; creativity; GPT-3, ChatGPT; Bauman; modernity
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 1. 9. 2023 07:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2305463/cs
    19. Using Web Analytics Methods to Design Open Web-Based University Courses : Case Study on Creative Work with Information Course
      ČERNÝ, Michal. Using Web Analytics Methods to Design Open Web-Based University Courses : Case Study on Creative Work with Information Course. In Tomczyk, Łukasz. New Media Pedagogy : Research Trends, Methodological Challenges and Successful Implementations. 1. vyd. Switzerland: Springer, 2023, s. 221-236. ISBN 978-3-031-44580-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1007/978-3-031-44581-1_16.
      URL
      RIV/00216224:14210/23:00132582 Stať ve sborníku. angličtina. Švýcarsko.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: design process; Google Analytics; hypertext textbooks; Learning analytics; OER; web-based courses
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 4. 3. 2024 17:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2351518/cs
    20. Využití interaktivních nelineárních příběhů pro výuku dějin každodennosti na základě práce s digitalizovaným kulturním dědictvím : případová studie s Twine2
      ČERNÝ, Michal a Kristýna KALMÁROVÁ. Využití interaktivních nelineárních příběhů pro výuku dějin každodennosti na základě práce s digitalizovaným kulturním dědictvím : případová studie s Twine2. Journal of Technology and Information Education. Olomouc: Univerzita Palackého, 2023, roč. 15, č. 2, s. 130-149. ISSN 1803-537X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/jtie.2024.002.
      URL
      Název anglicky: Using Interactive Non-Linear Stories To Teach The History Of Everyday Life By Working With Digitised Cultural Heritage : A Case Study With Twine2
      RIV/00216224:14210/23:00133533 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kalmárová, Kristýna (203 Česká republika)
      Klíčová slova anglicky: case study; Twine2; digitized cultural heritage; high schools; game book; telling the story; history of everyday life
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 4. 3. 2024 17:58.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2374029/cs

    2022

    1. A Review Study of Research Articles on the Barriers to Inclusive Education in Primary Schools
      KUROWSKI, Martina, Michal ČERNÝ a František TRAPL. A Review Study of Research Articles on the Barriers to Inclusive Education in Primary Schools. Efficiency and Responsibility in Education and Science. Prague: Czech University of Life Sciences Prague, 2022, roč. 15, č. 2, s. 116-130. ISSN 2336-2375. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.7160/eriesj.2022.150206.
      Odkaz na plný text výsledku
      Název česky: Přehledová studie výzkumných článků o bariérách inkluzivního vzdělávání na základních školách
      Název anglicky: A Review Study of Research Articles on the Barriers to Inclusive Education in Primary Schools
      RIV/00216224:14410/22:00129102 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Kurowski, Martina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Černý, Michal (203 Česká republika, domácí) -- Trapl, František (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: barriers to inclusion; challenges in education; inclusive education; educational opportunity; primary school
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 2. 3. 2023 09:07.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1873983/cs
    2. Čtení vzdělává : Disciplinace, kolektivizace a profesionalizace v knihovnické profesi s ohledem na její edukační cíle v socialistickém Československu
      ČERNÝ, Michal. Čtení vzdělává : Disciplinace, kolektivizace a profesionalizace v knihovnické profesi s ohledem na její edukační cíle v socialistickém Československu. In Slabotínský, Radek. Kapitoly z hospodářských dějin českých zemí : Příspěvky k vybraným tématům. 1. vyd. Brno: Technické muzeum v Brně, 2022, s. 66-78. Acta musei technici Brunensis. ISBN 978-80-7685-024-8.
      Název anglicky: Reading educates : Discipline, Collectivization, and Professionalization in the Library Profession with Respect to Its Educational Goals in Socialist Czechoslovakia
      RIV/00216224:14210/22:00128665 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: libraries; discipline; Czechoslovakia; education; history; reading; librarian
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 5. 3. 2023 22:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2256320/cs
    3. Design interaktivního multimediálního příběhu jako aplikace kurátorského přístupu k edukaci
      ČERNÝ, Michal, Kristýna KALMÁROVÁ, Pavlína MAZÁČOVÁ, Monika MARTONOVÁ, Jan VOKŘÁL, Jan ŠTĚPÁNEK a Petr ŠKYŘÍK. Design interaktivního multimediálního příběhu jako aplikace kurátorského přístupu k edukaci. In X. Národní seminář informačního vzdělávání, 23.–24. 5. 2022, Brno. 2022.
      URL
      Název anglicky: Designing an Interactive Multimedia Story as an Application of a Curatorial Approach to Education
      RIV/00216224:14210/22:00127540 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kalmárová, Kristýna (203 Česká republika, domácí) -- Mazáčová, Pavlína (203 Česká republika, domácí) -- Martonová, Monika (203 Česká republika, domácí) -- Vokřál, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Štěpánek, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Škyřík, Petr (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: interactive story; digitized cultural heritage; digital educational resources; digital curation
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 30. 3. 2023 16:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2241104/cs
    4. Digitalizované kulturní dědictví jako prostředek vzdělávání : sbírka metodik
      MAZÁČOVÁ, Pavlína, Michal ČERNÝ, Kristýna KALMÁROVÁ, Monika MARTONOVÁ, Jan VOKŘÁL a Jan ŠTĚPÁNEK. Digitalizované kulturní dědictví jako prostředek vzdělávání : sbírka metodik. 1. vyd. Brno: Flow, 2022, 310 s. ISBN 978-80-88123-33-0.
      URL
      Název anglicky: Digitized cultural heritage as a means of education : a collection of methodologies
      RIV/00216224:14210/22:00128807 Přehledové a vzdělávací texty. čeština. Česká republika.
      Mazáčová, Pavlína (203 Česká republika, garant, domácí) -- Černý, Michal (203 Česká republika, domácí) -- Kalmárová, Kristýna (203 Česká republika, domácí) -- Martonová, Monika (203 Česká republika, domácí) -- Vokřál, Jan (203 Česká republika, domácí) -- Štěpánek, Jan (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: digitized cultural heritage; education; methodology; teacher; High School; information literacy; culture literacy; digital competence; information curation
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. et Mgr. Lucie Racyn, učo 445546. Změněno: 28. 3. 2023 14:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2263877/cs
    5. Extended mind as a way for education in the networked world
      ČERNÝ, Michal. Extended mind as a way for education in the networked world. Journal of Kagawa University International Office. Kagawa: Kagawa University, 2022, roč. 14, s. 208-210.
      URL
      angličtina. Japonsko.
      Klíčová slova anglicky: Extended mind; AI; education; networked world
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 14. 2. 2023 18:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2221564/cs
    6. Galeristka Anna : Chatbot jako vzdělávací objekt
      ČERNÝ, Michal. Galeristka Anna : Chatbot jako vzdělávací objekt. Journal of Technology and Information Education. Olomouc: Univerzita Palackého, 2022, roč. 14, č. 1, s. 49-68. ISSN 1803-537X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/jtie.2022.009.
      URL
      Název anglicky: Galleryist Anna : Chatbot as an Educational Resource
      RIV/00216224:14210/22:00126995 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: chatbot; case study; information literacy; artificial intelligence; dialogue modeling
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 4. 3. 2023 16:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2226272/cs
    7. Geography Education in a Collaborative Virtual Environment : A Qualitative Study on Geography Teachers
      JOCHECOVÁ, Kateřina, Michal ČERNÝ, Zdeněk STACHOŇ, Hana ŠVEDOVÁ, Natálie KÁČOVÁ, Jiří CHMELÍK, Vojtěch BRŮŽA, Ondřej KVARDA, Pavel UGWITZ, Alžběta ŠAŠINKOVÁ, Nicola Catherine FOŘTOVÁ a Čeněk ŠAŠINKA. Geography Education in a Collaborative Virtual Environment : A Qualitative Study on Geography Teachers. International Journal of Geo-Information. 2022, roč. 11, č. 3, s. 1-15. ISSN 2220-9964. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/ijgi11030180.
      Odkaz na celou práci.
      Název anglicky: Geography Education in a Collaborative Virtual Environment : A Qualitative Study on Geography Teachers
      RIV/00216224:14210/22:00129459 Článek v odborném periodiku. angličtina. Švýcarsko.
      Jochecová, Kateřina (203 Česká republika, garant, domácí) -- Černý, Michal (203 Česká republika, domácí) -- Stachoň, Zdeněk (203 Česká republika, domácí) -- Švedová, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Káčová, Natálie (203 Česká republika, domácí) -- Chmelík, Jiří (203 Česká republika, domácí) -- Brůža, Vojtěch (203 Česká republika, domácí) -- Kvarda, Ondřej (203 Česká republika, domácí) -- Ugwitz, Pavel (203 Česká republika, domácí) -- Šašinková, Alžběta (203 Česká republika, domácí) -- Fořtová, Nicola Catherine (203 Česká republika, domácí) -- Šašinka, Čeněk (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: collaborative immersive virtual environments; hypsography; contour lines; guided and unguided; eDIVE; education; research through design; head-mounted display; virtual reality
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Tereza Schwarzová Matýsová, učo 146481. Změněno: 16. 2. 2023 15:46.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1839439/cs
    8. Historical development of the conceptualization of information literacy as a journey towards an ethical-social perspective on information behaviour
      ČERNÝ, Michal. Historical development of the conceptualization of information literacy as a journey towards an ethical-social perspective on information behaviour. In International Conference Information Interactions 2022. 2022. ISBN 978-80-8127-364-3.
      URL
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: information literacy; historical studies; neoliberalism; critical theory; critical information literacy; ethics of information
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 14. 2. 2023 18:15.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2244040/cs
    9. How Artificial Intelligence Reconceptualises Information Literacy: Ways to a Sustainable Creative Society
      ČERNÝ, Michal. How Artificial Intelligence Reconceptualises Information Literacy: Ways to a Sustainable Creative Society. In EJEA conference 2022. 2022.
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Artificial intelligence; AI; information literacy; Information retrieval; creativity; OpenAI
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 14. 2. 2023 18:17.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2244042/cs
    10. Chatbots Without Artificial Intelligence In Information Literacy Education Course: Design, Implementation, Evaluation
      ČERNÝ, Michal. Chatbots Without Artificial Intelligence In Information Literacy Education Course: Design, Implementation, Evaluation. In DisCo Conference. 2022.
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Information literacy; chatbot; university education; university courses; online education; e-learning.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 14. 2. 2023 18:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2244178/cs
    11. Imersivní virtuální realita ve vzdělávání : SWOT analýza
      ČERNÝ, Michal. Imersivní virtuální realita ve vzdělávání : SWOT analýza. Pedagogická orientace. Brno: Pedagogická fakulta, 2022, roč. 32, č. 1, s. 33-56. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/PedOr2022-1-33.
      URL
      Název anglicky: Immersive virtual reality in education : A SWOT analysis
      RIV/00216224:14210/22:00129491 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: virtual reality; review study; SWOT analysis; technology in education
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 4. 3. 2023 15:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2221560/cs
    12. Informačně chudí : Nová cílová skupina sociální pedagogiky
      ČERNÝ, Michal. Informačně chudí : Nová cílová skupina sociální pedagogiky. Sociální pedagogika | Social Education. Zlín: Univerzita Tomáše Bati, 2022, roč. 10, č. 1, s. 42-55. ISSN 1805-8825. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.7441/soced.2022.10.01.03.
      URL
      Název anglicky: The informationally poor : A new target group for social pedagogy
      RIV/00216224:14210/22:00126993 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: information poverty; poverty; information literacy; information society; digital competences; globalization
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 4. 3. 2023 16:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2226268/cs
    13. Knihovny jako nástroj žité sociálně-pedagogické ideje mezi lety 1918–1989
      ČERNÝ, Michal. Knihovny jako nástroj žité sociálně-pedagogické ideje mezi lety 1918–1989. Sociální pedagogika | Social Education. Zlín: Univerzita Tomáše Bati, 2022, roč. 10, č. 2, s. 8-21. ISSN 1805-8825. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.7441/soced.2022.10.02.01.
      URL
      Název anglicky: Libraries as a tool of social-pedagogical ideas lived between 1918-1989
      RIV/00216224:14210/22:00127764 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: libraries; anthropology; discursive analysis; mass work with readers; Fučík's badge; Masaryk; new socialist man; all people education
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 26. 1. 2023 13:12.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2244051/cs
    14. Kurz práce s informacemi
      ČERNÝ, Michal. Kurz práce s informacemi. 2. přepracované. Brno: Flow, 2022, 110 s. ISBN 978-80-88123-32-3.
      URL
      Název anglicky: Information Literacy Course
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: information literacy; professional text; MIL; academic writing; information retrieval; information assessment; digital competence
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 14. 2. 2023 18:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2243967/cs
    15. Recenze: Fletcher-Wood, H. (2021). Responzivní výuka. Universum
      ČERNÝ, Michal. Recenze: Fletcher-Wood, H. (2021). Responzivní výuka. Universum. Sociální pedagogika / Social Education. Zlín: Univerzita Tomáše Bati, 2022, roč. 10, č. 1, s. 127-130. ISSN 1805-8825.
      URL
      Název anglicky: Reviewed by Fletcher-Wood, H. (2021). Responsive teaching. Universum
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: reviews; responsive teaching; evidence based approach
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 14. 2. 2023 18:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2226269/cs
    16. Searching for a Definition of Information Literacy as a Socially Cohesive Component of Community : A Complementarity of Experts and Student Approach
      ČERNÝ, Michal. Searching for a Definition of Information Literacy as a Socially Cohesive Component of Community : A Complementarity of Experts and Student Approach. Social Sciences. Basel (Switzerland): MDPI, 2022, roč. 11, č. 6, s. 1-28. ISSN 2076-0760. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/socsci11060235.
      URL
      RIV/00216224:14210/22:00126994 Článek v odborném periodiku. angličtina. Švýcarsko.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: information literacy; social justice; technology; definitions literacy; discourse analytics; media literacy
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Michal Petr, učo 65024. Změněno: 8. 7. 2024 14:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2226271/cs
    17. The history of chatbots : the journey from psychological experiment to educational object
      ČERNÝ, Michal. The history of chatbots : the journey from psychological experiment to educational object. Journal of Applied Technical and Educational Sciences. 2022, roč. 12, č. 3, s. 1-28. ISSN 2560-5429.
      URL
      RIV/00216224:14210/22:00127957 Článek v odborném periodiku. angličtina. Srbsko.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: chatbot; chatbots; conversational agent; dialogic methods; artificial intelligence; Turing; learning objects; history of education technology
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 13. 3. 2023 07:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2246282/cs
    18. Transformace konceptu informační gramotnosti s ohledem na možnosti generativních systémů umělé inteligence ve školním prostředí
      ČERNÝ, Michal. Transformace konceptu informační gramotnosti s ohledem na možnosti generativních systémů umělé inteligence ve školním prostředí. In ERIS 2022. 2022.
      URL
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: information literacy; information society; creativity; artificial intelligence
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 14. 2. 2023 18:06.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2244049/cs
    19. Using web analytics methods to design open web-based university courses
      ČERNÝ, Michal. Using web analytics methods to design open web-based university courses. In i New Media Pedagogy: research trends, methodological challenges and successful implementations. 2022.
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: information poverty, poverty; information literacy; Google Analytics; web analytics; learning analytics
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 14. 2. 2023 18:13.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2244044/cs
    20. Vyčerpaly se ideály otevřenosti ve vzdělávání?
      ČERNÝ, Michal. Vyčerpaly se ideály otevřenosti ve vzdělávání? In Konference OpenAlt. 2022.
      URL
      Název anglicky: Have the ideals of openness in education run out?
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Open access; OER; Open education resources; education
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 14. 2. 2023 18:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2244177/cs
    21. Za Ludvíkem Armbrusterem, ředitelem centrální knihovny university Sofia v Tokiu
      ČERNÝ, Michal. Za Ludvíkem Armbrusterem, ředitelem centrální knihovny university Sofia v Tokiu. In Knihovna Plus. 1. vyd. Praha: Národní knihovna ČR, 2022. ISSN 1801-5948.
      URL
      Název anglicky: Ludvik Armbruster, Director of the Central Library of Sofia University in Tokyo
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Ludvik Armbruster; history of libraries; obituary
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 26. 1. 2023 14:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2244179/cs
    22. Zapojení studentů do výzkumu: Výzkumná spolupráce studujících a knihoven na KISK MU
      ZBIEJCZUK SUCHÁ, Ladislava, Pavlína MAZÁČOVÁ, Petr ŠKYŘÍK a Michal ČERNÝ. Zapojení studentů do výzkumu: Výzkumná spolupráce studujících a knihoven na KISK MU. Čtenář: Měsíčník pro knihovny. 2022, roč. 74, č. 2, s. 48-49. ISSN 0011-2321.
      Název anglicky: Involvement of students in research: Research cooperation of students and libraries at KISK MU
      čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 14. 2. 2023 17:43.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2249077/cs

    2021

    1. Algoritmizace každodennosti: k problematice hledání rovnováhy mezi člověkem a technikou
      ČERNÝ, Michal. Algoritmizace každodennosti: k problematice hledání rovnováhy mezi člověkem a technikou. In ERIS. 2021.
      Název anglicky: Algorithmization of everyday life: to the problem of finding a balance between man and technology
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: algorithmization of society; education; school; information society
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 4. 3. 2023 17:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1826525/cs
    2. Bloger Vlk
      ČERNÝ, Michal. Bloger Vlk. In Vladimíra Vaníčková. Miloslav kardinál Vlk. 1. vyd. Praha: Centrum pro studium demokracie a kultury, 2021, s. 149-159. ISBN 978-80-7325-517-6.
      Název anglicky: Vlk the blogger
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: content analysis; blog; Miloslav Vlk; history; communication
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 1. 10. 2021 09:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1795090/cs
    3. Cyberspace as a space : analysis of metaphorical statements of university students
      ČERNÝ, Michal. Cyberspace as a space : analysis of metaphorical statements of university students. Problems of Education in the 21st century. 2021, roč. 79, č. 6, s. 838-857. ISSN 1822-7864. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.33225/pec/21.79.838.
      URL
      Název anglicky: Cyberspace as a space : analysis of metaphorical statements of university students
      RIV/00216224:14210/21:00119928 Článek v odborném periodiku. angličtina. Litva.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: cyberspace; didactic practices; information literacy; metaphors; pragmatismtacit; knowledge; on life
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 25. 4. 2022 08:12.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1818998/cs
    4. Digital Competences of Students of Library Studies : Comparison of Research Results for 2018–2020
      ČERNÝ, Michal. Digital Competences of Students of Library Studies : Comparison of Research Results for 2018–2020. Education Sciences. MDPI, 2021, roč. 11, č. 11, s. 1-13. ISSN 2227-7102. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.3390/educsci11110729.
      URL
      RIV/00216224:14210/21:00119875 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: digital competence; DigComp; information literacy; university education; LIS; education of librarians
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. et Mgr. Lucie Racyn, učo 445546. Změněno: 11. 5. 2022 09:08.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1803963/cs
    5. Discursive formed topics in information literacy : literature review and high school students‘ perspectives
      ČERNÝ, Michal. Discursive formed topics in information literacy : literature review and high school students‘ perspectives. Problems of Education in the 21st century. 2021, roč. 79, č. 4, s. 516-543. ISSN 1822-7864. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.33225/pec/21.79.516.
      URL
      RIV/00216224:14210/21:00119852 Článek v odborném periodiku. angličtina. Litva.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: focus groups; information evaluation; information literacy; media literacy; overview study
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 25. 4. 2022 08:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1795077/cs
    6. Humanitní vědy dokořán
      VOKŘÁL, Jan, Monika MARTONOVÁ, Kristýna KALMÁROVÁ, Pavlína MAZÁČOVÁ a Michal ČERNÝ. Humanitní vědy dokořán. In Odborné setkání projektů ISVD II. 2021.
      Název česky: Humanitní vědy dokořán
      Název anglicky: Open Humanities
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: digital culture heritage; library; high school education; digital learning
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: Mgr. Jan Vokřál, učo 433414. Změněno: 18. 1. 2022 12:11.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1797158/cs
    7. Inspiromat informačního vzdělávání
      ČERNÝ, Michal. Inspiromat informačního vzdělávání. 1. vyd. Brno: Flow, 2021, 147 s. ISBN 978-80-88123-30-9.
      URL
      Název anglicky: A set of inspirations from information education
      RIV/00216224:14210/21:00119950 Přehledové a vzdělávací texty. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: information literacy; high school; open educational resources; libraries; librarians; academic skills
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 20. 1. 2022 11:49.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1824498/cs
    8. Kritická reflexe rekonfigurace epistemického filtru jako předpoklad pro sociální práci
      SEDLÁKOVÁ, Markéta, David KOŠATKA a Michal ČERNÝ. Kritická reflexe rekonfigurace epistemického filtru jako předpoklad pro sociální práci. Sociální práce / Sociálna práca / Czech and Slovak Social Work. Asociace vzdělavatelů v sociální práci (ASVSP), 2021, roč. 21, č. 6, s. 125-145. ISSN 1213-6204.
      URL
      Název česky: Kritická reflexe rekonfigurace epistemického filtru jako předpoklad pro sociální práci
      Název anglicky: Critical Reflection on the Reconfiguration of an Epistemic Filter as a Prerequisite for Social Work
      RIV/00216224:14410/21:00123854 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Sedláková, Markéta (203 Česká republika, garant, domácí) -- Košatka, David (203 Česká republika, domácí) -- Černý, Michal (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: epistemic filter; information organisms; social media; social inequalities; algocracy
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 16. 5. 2022 14:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1824423/cs
    9. Kurzy informační gramotnosti pro středoškoláky
      TULINSKÁ, Hana a Michal ČERNÝ. Kurzy informační gramotnosti pro středoškoláky. Online. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021.
      URL
      Název anglicky: Information literacy courses for high school students
      RIV/00216224:14210/21:00119954 Učební texty pomůcky (vč. dílčích kapitol v učebnicích). čeština. Česká republika.
      Tulinská, Hana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Černý, Michal (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: information literacy; high school; open educational resources; libraries; librarians; academic skills
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 20. 2. 2022 18:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1825802/cs
    10. Kvalitní informace pro efektivní interdisciplinární intervenci
      ČERNÝ, Michal. Kvalitní informace pro efektivní interdisciplinární intervenci. In Quality information for effective interdisciplinary intervention. Ostrava: Naše rovnováha, z.s., 2021, s. 50-53.
      URL
      Název anglicky: Quality information for effective interdisciplinary intervention
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: quality of information; health literacy; information literacy; interdisciplinary cooperation
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 20. 2. 2022 18:24.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1826502/cs
    11. Možnosti využití digitalizovaného kulturního dědictví ve vzdělávání
      KALMÁROVÁ, Kristýna, Michal ČERNÝ, Pavlína MAZÁČOVÁ a Monika MARTONOVÁ. Možnosti využití digitalizovaného kulturního dědictví ve vzdělávání. Proinflow. Brno: Masarykova univerzita, 2021, roč. 13, č. 1, s. 37-63. ISSN 1804-2406. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/ProIn2021-1-3.
      URL
      Název anglicky: Possibilities of using digitized cultural heritage in education
      RIV/00216224:14210/21:00122475 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Kalmárová, Kristýna (203 Česká republika, domácí) -- Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí) -- Mazáčová, Pavlína (203 Česká republika, domácí) -- Martonová, Monika (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: digitized cultural heritage; secondary education; digital educational resource; online education; case study
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Monika Kellnerová, učo 430435. Změněno: 13. 4. 2022 13:38.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1795082/cs
    12. Onlife : kurz informační gramotnosti pro střední školy
      ČERNÝ, Michal a Hana TULINSKÁ. Onlife : kurz informační gramotnosti pro střední školy. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2021.
      URL
      Název anglicky: Onlife : an information literacy course for high schools
      RIV/00216224:14210/21:00119953 Učebnice. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí) -- Tulinská, Hana (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: information literacy; high school; open educational resources; libraries; librarians; academic skills
      Změnila: Mgr. Monika Kellnerová, učo 430435. Změněno: 13. 4. 2022 13:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1825798/cs
    13. Proměna knihovní idey a instituce mezi lety 1930 a 1950 : Analýza tří vybraných diskurzů
      ČERNÝ, Michal. Proměna knihovní idey a instituce mezi lety 1930 a 1950 : Analýza tří vybraných diskurzů. In Slabotínský, Radek. Studie z hospodářských a sociálních dějin 19. a 20. století v českých zemích a na Slovensku. 1. vyd. Brno: Technické muzeum v Brně, 2021, s. 102-113. Acta musei technici Brunensis. ISBN 978-80-7685-002-6.
      Název anglicky: The transformation of the library idea and institution between 1930 and 1950 : an analysis of three selected discourses
      RIV/00216224:14210/21:00127743 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: discourse; discourse analysis; libraries; librarianship; Masaryk; mass work with the reader; purging the collection; censorship
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 5. 3. 2023 15:38.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2243972/cs
    14. Role informační gramotnosti ve středoškolském vzdělávání: transformativní prvek společnosti
      ČERNÝ, Michal. Role informační gramotnosti ve středoškolském vzdělávání: transformativní prvek společnosti. Journal of Technology and Information Education. Olomouc: Univerzita Palackého, 2021, roč. 13, č. 1, s. 64-81. ISSN 1803-537X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/jtie.2021.009.
      Název anglicky: The role of information literacy in secondary education: a transformative element of society
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: information literacy; high school; open educational resources; libraries; librarians; academic skills
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 7. 1. 2022 11:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1803962/cs
    15. University education in the post-covid era by students‘ perspective
      ČERNÝ, Michal. University education in the post-covid era by students‘ perspective. e-Pedagogium. Olomouc: Univerzita Palackého, 2021, roč. 21, č. 4, s. 60-71. ISSN 1213-7758.
      URL
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: university; hybrid teaching; lectures; COVID-19; post-covid
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 21. 10. 2022 16:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/2226267/cs
    16. Vědění v nouzi a nadbytku: epistemické problémy v propojeném světě
      ČERNÝ, Michal. Vědění v nouzi a nadbytku: epistemické problémy v propojeném světě. In Nouze ve vzdělávání. 2021.
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Floridi; information philosophy; philosophy
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 20. 2. 2022 18:10.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1826527/cs
    17. Výuka angličtiny v kolaborativním imerzivním virtuálním prostředí
      ŠAŠINKOVÁ, Alžběta, Michal ČERNÝ, Nicola Catherine FOŘTOVÁ, Jiří RAMBOUSEK a Čeněk ŠAŠINKA. Výuka angličtiny v kolaborativním imerzivním virtuálním prostředí. 2021.
      Název anglicky: Teaching English in a collaborative immersive virtual environment
      RIV/00216224:14210/21:00119855 Popularizační texty a aktivity. čeština. Česká republika.
      Šašinková, Alžběta (203 Česká republika, domácí) -- Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí) -- Fořtová, Nicola Catherine (203 Česká republika, domácí) -- Rambousek, Jiří (203 Česká republika, domácí) -- Šašinka, Čeněk (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: iVR; virtual reality; education; CIVE; Immersion; English
      Změnil: doc. Mgr. Čeněk Šašinka, Ph.D., učo 44276. Změněno: 23. 12. 2021 15:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1796937/cs
    18. Výuka zeměpisu v kolaborativním imerzivním virtuálním prostředí
      STACHOŇ, Zdeněk, Michal ČERNÝ, Hana ŠVEDOVÁ, Zuzana JUŘÍKOVÁ, Roman ŠVAŘÍČEK a Čeněk ŠAŠINKA. Výuka zeměpisu v kolaborativním imerzivním virtuálním prostředí. 2021.
      Název anglicky: Teaching geography in a collaborative immersive virtual environment
      RIV/00216224:14210/21:00119856 Popularizační texty a aktivity. čeština. Česká republika.
      Stachoň, Zdeněk (203 Česká republika, domácí) -- Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí) -- Švedová, Hana (203 Česká republika, domácí) -- Juříková, Zuzana (703 Slovensko, domácí) -- Švaříček, Roman (203 Česká republika, domácí) -- Šašinka, Čeněk (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: iVR; virtual reality; education; CIVE; Immersion; Geography
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 20. 2. 2022 17:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1796940/cs
    19. Web analytics as a tool for monitoring study process of high school online course
      ČERNÝ, Michal. Web analytics as a tool for monitoring study process of high school online course. AD ALTA - Journal of Interdisciplinary Research. Magnanimitas, 2021, roč. 11, č. 1, s. 50-58. ISSN 1804-7890. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.33543/11015058.
      URL URL
      RIV/00216224:14210/21:00119853 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: design course; Google Analytics; information literacy; learning analytics; online course
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 26. 7. 2024 22:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1795079/cs

    2020

    1. Connectivism in phenomenological-pragmatist tradition
      ČERNÝ, Michal. Connectivism in phenomenological-pragmatist tradition. e-Pedagogium. Olomouc: Univerzita Palackého, 2020, roč. 20, č. 2, s. 7-24. ISSN 1213-7758. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/epd.2020.017.
      URL
      RIV/00216224:14210/20:00118036 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Phenomenology; technology in education; connectivism; pragmatism; MOOC
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 22. 3. 2021 08:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1734557/cs
    2. Cyberspace as a Metaphor of Being Online or a Particular form of Space Organization?
      ČERNÝ, Michal. Cyberspace as a Metaphor of Being Online or a Particular form of Space Organization? Czech-Polish Historical and Pedagogical Journal. Brno: Masaryk University, 2020, roč. 12, č. 2, s. 53-65. ISSN 1803-6546. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/cphpj-2020-022.
      URL
      RIV/00216224:14210/20:00122473 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Cyberspace; metaphor; Being; internet; ICT
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. et Mgr. Lucie Racyn, učo 445546. Změněno: 17. 5. 2022 10:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1795078/cs
    3. Design digitálního vzdělávacího prostředí
      ČERNÝ, Michal. Design digitálního vzdělávacího prostředí. 1. vyd. Brno: Flow, 2020, 204 s. ISBN 978-80-88123-28-6.
      Název anglicky: Design of digital educational environment
      RIV/00216224:14210/20:00122476 Učebnice. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: technology in education; e-learning; educational environment; LMS; podcast; video
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 20. 2. 2022 18:12.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1795083/cs
    4. Fenomenologicko-pragmatistická interpretace hyperkonektivistického světa : k problémům filosofie informace
      ČERNÝ, Michal. Fenomenologicko-pragmatistická interpretace hyperkonektivistického světa : k problémům filosofie informace. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 154 s. ISBN 978-80-210-9454-3.
      URL
      Název anglicky: Phenomenological-pragmatist interpretation of the hyper-connectivist world : on topics of philosophy of information
      RIV/00216224:14210/20:00115156 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: phenomenology; pragmatism; science; theory of cognition; Heidegger; Teilhard; Patočka; Floridi
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 23. 3. 2021 17:17.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1594939/cs
    5. Fenomenologicko-pragmatistická interpretace hyperkonektivistického světa: k problémům filosofie informace
      ČERNÝ, Michal. Fenomenologicko-pragmatistická interpretace hyperkonektivistického světa: k problémům filosofie informace. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 154 s. ISBN 978-80-210-9455-0.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: Phenomenological-pragmatist interpretation of the hyper-connectivist world: on topics of philosophy of information
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: phenomenology; pragmatism; science; theory of cognition; Heidegger; Teilhard; Patočka; Floridi
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 10. 3. 2021 08:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1628938/cs
    6. Jak na synchronní distanční video výuku
      ČERNÝ, Michal. Jak na synchronní distanční video výuku. Metodický portál RVP.cz. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2020. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: How to synchronize distance learning through video
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: video; webinars; stream; zoom; meet; Teams
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 10. 3. 2021 08:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1646858/cs
    7. K čemu může být učiteli Google Analytics a co z nich (ne)lze vyčíst
      ČERNÝ, Michal. K čemu může být učiteli Google Analytics a co z nich (ne)lze vyčíst. In UčitelIn 2020, 10.10.2020, online. 2020.
      URL
      Název anglicky: What can a Google Analytics teacher be for and what can (not) be read from
      RIV/00216224:14210/20:00114867 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Google Analytics; web analytics; online courses
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Veronika Mattesová, učo 362464. Změněno: 18. 3. 2021 09:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1696357/cs
    8. Kdo je digitálně kompetentní člověk? Empirická studie výroků studentů (převážně) Filozofické fakulty Masarykovy univerzity
      ČERNÝ, Michal. Kdo je digitálně kompetentní člověk? Empirická studie výroků studentů (převážně) Filozofické fakulty Masarykovy univerzity. Journal of Technology and Information Education. Olomouc: Univerzita Palackého, 2020, roč. 12, č. 1, s. 44-60. ISSN 1803-537X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/jtie.2020.009.
      URL
      Název anglicky: Who is a digitally competent person? Empirical study of student statements (mostly) of the Faculty of Arts of Masaryk University
      RIV/00216224:14210/20:00115843 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: competence; digital competence; qualitative research; quantitative research; DigComp; university students
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 26. 7. 2024 22:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1663761/cs
    9. Knihovny jako ideál humanitní
      ČERNÝ, Michal. Knihovny jako ideál humanitní. In Slabotínský, Radek. Technika a průmysl na Moravě ve 20. století pohledem historiků a muzejníků. 1. vyd. Brno: Technické muzeum v Brně, 2020, s. 90-100. Acta musei technici brunensis. ISBN 978-80-87896-88-4.
      Název anglicky: Libraries as an ideal of humanity
      RIV/00216224:14210/20:00118035 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: library; Masaryk; Mahen; humanism; Social pedagogy; history
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Veronika Mattesová, učo 362464. Změněno: 19. 3. 2021 13:46.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1734556/cs
    10. Kurátorství digitálního obsahu na příkladech zajímavých projektů českých i světových knihoven
      ČERNÝ, Michal a Kristýna KALMÁROVÁ. Kurátorství digitálního obsahu na příkladech zajímavých projektů českých i světových knihoven. ITlib. Informačné technológie a knižnice. Bratislava: Centrum vedecko-technických informácií SR, 2020, roč. 24, č. 2, s. 40-51. ISSN 1336-0779.
      Název anglicky: Digital Content Curation on Examples of Interesting Projects of Czech and World Libraries
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: content curation; citizen science; work with information; pragmatism; phenomenology
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 10. 3. 2021 08:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1672916/cs
    11. Kurz rozvoje digitálních kompetencí: zkušenost se vzájemným hodnocením v univerzitním online kurzu
      ČERNÝ, Michal, Natálie VELECKÁ a Barbora FUKÁRKOVÁ. Kurz rozvoje digitálních kompetencí: zkušenost se vzájemným hodnocením v univerzitním online kurzu. ITLib. Bratislava: Centrum vedecko - technických informácií SR, 2020, č. 1, s. 38-44. ISSN 1335-793X.
      URL
      Název anglicky: Digital competence development course: peer assesment in a university online course
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Peer assessment; online course; MOOC; digital competence
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 10. 3. 2021 08:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1646857/cs
    12. LUCIANO FLORIDI: The Logic of Information: A Theory of Philosophy as Conceptual Design
      ČERNÝ, Michal. LUCIANO FLORIDI: The Logic of Information: A Theory of Philosophy as Conceptual Design. Filozofia. Bratislava, 2020, roč. 75, č. 3, s. 256-260. ISSN 0046-385X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.31577/filozofia.2020.75.3.8.
      URL
      Název anglicky: LUCIANO FLORIDI: The Logic of Information: A Theory of Philosophy as Conceptual Design
      čeština. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: Floridi; conceptual design; logika informarce; Kant
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 18. 3. 2021 15:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1640198/cs
    13. Malý online kurz jako jedna z cest k inovativní výuce?
      MATĚJKOVÁ, Hana a Michal ČERNÝ. Malý online kurz jako jedna z cest k inovativní výuce? Komenský. Brno: Masarykova univerzita, 2020, roč. 144, č. 3, s. 43-48. ISSN 0323-0449.
      Název anglicky: Small online course as a way to innovative teaching?
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: OER; open education; MOOC; online courses; SOOP; peer assesment
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 10. 3. 2021 08:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1648537/cs
    14. Nelineární učení a technologie pro jeho podporu
      ČERNÝ, Michal. Nelineární učení a technologie pro jeho podporu. Metodický portál RVP. Praha, 2020. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: Nonlinear learning and technology to support it
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: linear learning; constructivism; wiki; gamebook; Spomocník; Digital curatorship
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 11. 3. 2021 12:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1640203/cs
    15. Nové pojetí multikulturality jako klíče k bytí “onlife”
      ČERNÝ, Michal. Nové pojetí multikulturality jako klíče k bytí “onlife”. Sociální pedagogika | Social Education. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2020, roč. 8, č. 2, s. 10-28. ISSN 1805-8825. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.7441/soced.2020.08.02.01.
      URL
      Název anglicky: A new concept of multiculturalism as the keys to being "onlife"
      RIV/00216224:14210/20:00118039 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: onlife; cyberspace; online; inforg; multiculturalism; Heidegger; Damasio; Johnson; Artificial Intelligence; experiential realism
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 26. 7. 2024 22:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1734581/cs
    16. Od entropie k dynamické komplexitě : k jednomu pojmovému posunu v infosféře
      ČERNÝ, Michal. Od entropie k dynamické komplexitě : k jednomu pojmovému posunu v infosféře. ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2020, roč. 12, č. 1, s. 61-78. ISSN 1804-2406. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/ProIn2020-1-4.
      URL
      Název anglicky: From entropy to dynamic complexity : to one conceptual shift in the infosphere
      RIV/00216224:14210/20:00115651 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: infosphere; entropy; pragmatism; phenomenology; corporeality; information; dynamic complexity
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 24. 3. 2021 08:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1656402/cs
    17. Onlife jako epistemické východisko překonávající dualitu online a offline prostoru
      ČERNÝ, Michal. Onlife jako epistemické východisko překonávající dualitu online a offline prostoru. ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2020, roč. 12, č. 2, s. 106-130. ISSN 1804-2406. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/ProIn2020-2-6.
      URL
      Název anglicky: Onlife as an epistemic basis overcoming duality of online and offline space
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: education philosophy; philosophy of information; online; offline; onlife; cyberspace
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 22. 3. 2021 12:10.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1734584/cs
    18. Participatory curriculum design using an example of open online information literacy course for high schools
      ČERNÝ, Michal. Participatory curriculum design using an example of open online information literacy course for high schools. In Special 15th international online conference DisCo 2020 : (Online) Education in the Age of Covid-19, 22.-23.6.2020, online. 2020.
      RIV/00216224:14210/20:00114865 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Participatory curriculum design; online course; desing; online education
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Veronika Mattesová, učo 362464. Změněno: 18. 3. 2021 08:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1696318/cs
    19. Participatory design in an online information literacy course for high schools
      ČERNÝ, Michal. Participatory design in an online information literacy course for high schools. In 12th International Conference on Education and New Learning Technologies Online Conference, 6.-7.2020. 2020.
      RIV/00216224:14210/20:00114866 Prezentace na konferencích. angličtina. Španělsko.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Participatory curriculum design; online course; desing; online education
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 3. 2021 08:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1696344/cs
    20. Participatory design in an online information literacy course for high schools
      ČERNÝ, Michal. Participatory design in an online information literacy course for high schools. In L. Gómez Chova, A. López Martínez, I. Candel Torres. EDULEARN20 Proceedings. Mallorca: IATED Academy, 2020, s. 381-390. ISBN 978-84-09-17979-4. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.21125/edulearn.2020.0173.
      URL
      angličtina. Španělsko.
      Klíčová slova anglicky: Design process; information literacy; mix design; online course; e-learning; MOOC
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 18. 3. 2021 16:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1670237/cs
    21. Pravděpodobně většinu času žijeme onlife
      ČERNÝ, Michal. Pravděpodobně většinu času žijeme onlife. In OpenAlt 2020, 7.-8.11.2020, online. 2020.
      Název anglicky: Probably most of the time we live onlife
      RIV/00216224:14210/20:00114868 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: phenomenology; pragmatism; science; theory of cognition; Heidegger; Teilhard; Patočka; AI; Floridi
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 20. 4. 2021 11:21.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1696359/cs
    22. Prokop. D. (2019). Slepé skvrny: O chudobě, vzdělávání, populismu a dalších výzvách české společnosti.
      ČERNÝ, Michal. Prokop. D. (2019). Slepé skvrny: O chudobě, vzdělávání, populismu a dalších výzvách české společnosti. Pedagogická orientace. Brno: Masarykova univerzita, 2020, roč. 30, č. 1, s. 95-103. ISSN 1805-9511.
      URL
      Název anglicky: Prokop. D. (2019). Blind spots: On poverty, education, populism and other challenges of Czech society.
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Blind spots; sociology; pedagogy; inclusive education
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 11. 3. 2021 13:44.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1688932/cs
    23. Proměna epistemických předpokladů a jejich vliv na „vědecký provoz“: tři styly myšlení a jednání
      ČERNÝ, Michal. Proměna epistemických předpokladů a jejich vliv na „vědecký provoz“: tři styly myšlení a jednání. Československý časopis pro fyziku. Praha: Fyzikální ústav a. v., 2020, roč. 70, č. 1, s. 4-9. ISSN 0009-0700.
      Název anglicky: The transformation of epistemic assumptions and their influence on "scientific operation": three styles of thinking and acting
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: phenomenology; pragmatism; science; theory of cognition; Heidegger, AI; Floridi
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 11. 3. 2021 13:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1631256/cs
    24. Reflexe evropského rámce digitálních kompetencí studenty (především) Filozofické fakulty MU optikou kvalitativního výzkumu
      ČERNÝ, Michal. Reflexe evropského rámce digitálních kompetencí studenty (především) Filozofické fakulty MU optikou kvalitativního výzkumu. Gramotnost, pregramotnost a vzdělávání. Praha: Karlova univerzita - Pedagogická fakulta, 2020, roč. 4, č. 1, s. 43-62. ISSN 2533-7882.
      URL
      Název anglicky: Refl ection of the European Digital Competence Framework Students (Not Only) Faculty of Arts of Masaryk University Optics Qualitative Research
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Digital competence; DigComp; quality research; competence; university
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 11. 3. 2021 13:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1688928/cs
    25. Rozvoj konstruktivistického vzdělávání skrze technologie I.
      ČERNÝ, Michal a Kristýna KALMÁROVÁ. Rozvoj konstruktivistického vzdělávání skrze technologie I. Metodický portál RVP.cz. Národní ústav pro vzdělávání, 2020. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: Development of Constructivist Education through Technology I.
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: constructivism, educational technology; civil science; Game based education; project learning; dialogue oriented teaching
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 11. 3. 2021 13:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1646838/cs
    26. Rozvoj konstruktivistického vzdělávání skrze technologie II.
      ČERNÝ, Michal a Kristýna KALMÁROVÁ. Rozvoj konstruktivistického vzdělávání skrze technologie II. Metodický portál RVP.cz. Národní ústav pro vzdělávání, 2020. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: Development of Constructivist Education through Technology II.
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: constructivism, educational technology; civil science; Game based education; project learning; dialogue oriented teaching
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 11. 3. 2021 13:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1646839/cs
    27. Slavík, J., Janík, T., Najvar, P., & Knecht, P. (2017). Transdisciplinární didaktika: o učitelském sdílení znalostí a zvyšování kvality výuky napříč obory.
      ČERNÝ, Michal. Slavík, J., Janík, T., Najvar, P., & Knecht, P. (2017). Transdisciplinární didaktika: o učitelském sdílení znalostí a zvyšování kvality výuky napříč obory. Pedagogická orientace. Masarykova univerzita, 2020, roč. 20, č. 3, s. 366-373. ISSN 1211-4669.
      URL
      Název anglicky: Slavik, J., Janik, T., Najvar, P., & Knecht, P. (2017). Transdisciplinary didactics: about teacher sharing of knowledge and improving the quality of teaching across disciplines.
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: review; transdidactics; didactics; ontology; Heidegger
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 18. 3. 2021 18:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1646856/cs
    28. Technika překonala všechny vzdálenosti, avšak nevytvořila žádnou blízkost
      ČERNÝ, Michal. Technika překonala všechny vzdálenosti, avšak nevytvořila žádnou blízkost. Pedagogická orientace. Brno: Masarykova univerzita, 2020, roč. 30, č. 2, s. 287-295. ISSN 1211-4669. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/epd.2020.016.
      URL
      Název anglicky: Technology overcame all distances, but did not create proximity
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Heidegger; technique; education; onlife; Floridi
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 18. 3. 2021 18:42.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1734590/cs
    29. Tvorba interaktivních multimediálních vzdělávacích objektů v H5P
      ČERNÝ, Michal. Tvorba interaktivních multimediálních vzdělávacích objektů v H5P. Metodický portál RVP. Praha: NPI, 2020. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: Creation of interactive multimedia educational objects in H5P
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: multimedia; H5P; obrázky; interactive; LMS; OER; HTML 5
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 11. 3. 2021 13:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1661538/cs
    30. Učení v infosféře
      ČERNÝ, Michal. Učení v infosféře. In Národní seminář informačního vzdělávání 2020. 2020.
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: education; Florids; infosphere; technology in education
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 11. 3. 2021 13:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1696316/cs
    31. Univerzitní vzdělávání a jeho reakce na pandemii COVID-19
      ČERNÝ, Michal. Univerzitní vzdělávání a jeho reakce na pandemii COVID-19. e-Pedagogium. Olomouc: Univerzita Palackého, 2020, roč. 20, č. 3, s. 32-45. ISSN 1213-7758. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/epd.2020.016.
      URL
      Název anglicky: University education and its pandemic response COVID-19
      RIV/00216224:14210/20:00118040 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: COVID-19; e-learning; university; higher education; hybrid pedagogy
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 22. 3. 2021 08:38.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1734598/cs
    32. Vyhledávání informací pro pokročilé I.: kde vyhledávat
      ČERNÝ, Michal. Vyhledávání informací pro pokročilé I.: kde vyhledávat. Metodický portál RVP. Národní ústav pro vzdělávání, 2020. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: Searching for information for advanced: Where to find information?
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: searching for information; searching and sorting of information; work with information; Google
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 11. 3. 2021 13:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1612916/cs
    33. Využití chatbotů ve vzdělávání
      ČERNÝ, Michal. Využití chatbotů ve vzdělávání. Metodický portál RVP.cz. Národní ústav pro vzdělávání, 2020. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: Chatbot use in education
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: AI; Artificial Intelligence; chatbot; data; algorithmic thinking
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 11. 3. 2021 13:58.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1646859/cs
    34. Webináře (nejen) ve škole: teorie, praxe, zkušenosti
      ČERNÝ, Michal. Webináře (nejen) ve škole: teorie, praxe, zkušenosti. 1. vyd. Praha: Národní pedagogický institut, 2020, 134 s. ISBN 978-80-7578-034-8.
      URL
      Název anglicky: Webinars (not only) in school: theory, practice, experience
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: webinars; online education; distance learning
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 11. 3. 2021 15:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1688930/cs
    35. What if Comenius had stayed home?
      ČERNÝ, Michal. What if Comenius had stayed home? Sociální pedagogika. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2020, roč. 8, č. 1, s. 68–76, 11 s. ISSN 1805-8825.
      URL
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Comenius; internacion curriculum; connectivism
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 18. 3. 2021 18:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1646836/cs
    36. Život onlife. Lekce z informační vědy
      ČERNÝ, Michal. Život onlife. Lekce z informační vědy. Ilustrace Nikola Kalinová. 1., elektronické. Brno: Masarykova univerzita, 2020, 125 s. Munice, sv. č. 5. ISBN 978-80-210-9587-8.
      Název česky: Život onlife. Lekce z informační vědy
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: information; information science; education; life onlife
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 11. 3. 2021 15:15.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1675710/cs

    2019

    1. Analýza některých přístupů k autonomii učení v perspektivě moderních edukačních technologií: setkání pedagogiky a andragogiky?
      ČERNÝ, Michal. Analýza některých přístupů k autonomii učení v perspektivě moderních edukačních technologií: setkání pedagogiky a andragogiky? Paidagogos. Paidagogos - společnost pro filosofii, teorii a praxi výchovy a vzdělávání o. s., 2019, roč. 2019, č. 1, s. 5-34. ISSN 1213-3809.
      URL
      Název anglicky: Analysis of Some Approaches to Learning Autonomy in the Perspective of Modern Educational Technologies: Meeting of Pedagogy and Andragogy?
      RIV/00216224:14210/19:00109837 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: humanism; autonomy; heutagogy; Kant; technology; constructivism; autonomous learning; self-determined learning; andragogy
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 31. 3. 2020 18:24.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1536817/cs
    2. Co je to otevřené vzdělávání a proč ho potřebujeme?
      ČERNÝ, Michal. Co je to otevřené vzdělávání a proč ho potřebujeme? In OpenAlt, 2. – 3. 11. 2019, Brno. 2019.
      URL
      Název anglicky: What is open education and why do we need it?
      RIV/00216224:14210/19:00108426 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: OER; open education; open science; MOOC
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 1. 4. 2020 20:44.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1632937/cs
    3. Co je to otevřené vzdělávání a proč ho potřebujeme?
      ČERNÝ, Michal. Co je to otevřené vzdělávání a proč ho potřebujeme? In OpenAlt 2019. 2019.
      Název anglicky: What is open education and why do we need it?
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: OER; open education; MOOC; online courses; Social pedagogy
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 23. 12. 2020 11:09.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1608965/cs
    4. Digital Competence : from Self-evaluation to Analysis of Students´ Learning Behaviour
      ČERNÝ, Michal. Digital Competence : from Self-evaluation to Analysis of Students´ Learning Behaviour. Online. In Beseda, Jan; Rohlíková, Lucie; Duffek, Václav. E-learning : Unlocking the Gate to Education around the Globe. 1. vyd. Prague: Centre for Higher Education Studies, 2019, s. 160-177. ISBN 978-80-86302-85-0.
      URL
      RIV/00216224:14210/19:00115234 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: learning behaviour; digital competence; DigComp 2.1; online course; open online course; e-learning; blended learning
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 26. 7. 2024 22:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1608937/cs
    5. Digital Competence : from Self-evaluation to Analysis of Students Learning Behaviour
      ČERNÝ, Michal. Digital Competence : from Self-evaluation to Analysis of Students Learning Behaviour. In DisCo 2019 : E-learning : Unlocking the Gate to Education around the Globe, 20.-21.06.2019, Prague. 2019.
      RIV/00216224:14210/19:00108423 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: learning behaviour; digital competence; DigComp 2.1; online course; open online course; e-learning; blended learning
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 1. 4. 2020 20:38.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1632836/cs
    6. Digitální informační kurátorství jako univerzální edukační přístup : pragmatická edukační teorie a její prakticko-výzkumná implementace
      ČERNÝ, Michal. Digitální informační kurátorství jako univerzální edukační přístup : pragmatická edukační teorie a její prakticko-výzkumná implementace. Online. 2., přeprac., elektron. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 206 s. Čítárna Munispace. ISBN 978-80-210-9234-1.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: Digital information curatorship as a universal educational approach : pragmatic educational theory and its practical-research implementation
      RIV/00216224:14210/19:00113114 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: education; curatorship; content curators; pedagogical research; information science; digital libraries; pragmatism; phenomenology; nonlinear learning
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 14. 5. 2020 11:13.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1629096/cs
    7. Digitální informační kurátorství jako univerzální edukační přístup. Pragmatická edukační teorie a její prakticko-výzkumná implementace
      ČERNÝ, Michal. Digitální informační kurátorství jako univerzální edukační přístup. Pragmatická edukační teorie a její prakticko-výzkumná implementace. 1. dotisk 2., přepr. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 206 s. ISBN 978-80-210-9233-4.
      Název anglicky: Digital information curatorship as a universal educational approach. Pragmatic educational theory and its practical-research implementation
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: education; curatorship; content curators; pedagogical research; information science; digital libraries; pragmatism; phenomenology; nonlinear learning
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 19. 3. 2020 11:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1637396/cs
    8. Digitální informační kurátorství jako univerzální edukační přístup. Pragmatická edukační teorie a její prakticko-výzkumná implementace
      ČERNÝ, Michal. Digitální informační kurátorství jako univerzální edukační přístup. Pragmatická edukační teorie a její prakticko-výzkumná implementace. 2., přepracované vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 206 s. ISBN 978-80-210-9233-4.
      Název anglicky: Digital information curatorship as a universal educational approach. Pragmatic educational theory and its practical-research implementation
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: education; curatorship; content curators; pedagogical research; information science; digital libraries; pragmatism; phenomenology; nonlinear learning
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 29. 2. 2020 19:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1546914/cs
    9. Digitální informační kurátorství jako univerzální edukační přístup: Pragmatická edukační teorie a její prakticko-výzkumná implementace
      ČERNÝ, Michal. Digitální informační kurátorství jako univerzální edukační přístup: Pragmatická edukační teorie a její prakticko-výzkumná implementace. 2., přepracované vydání. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 206 s. ISBN 978-80-210-9233-4.
      Název anglicky: Digital InformationDigital information curatorship as a universal educational approach: Pragmatic educational theory and its practical-research implementation
      RIV/00216224:14210/19:00110227 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: education; curatorship; content curators; pedagogical research; information science; digital libraries; pragmatism; phenomenology; nonlinear learning
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 26. 7. 2024 22:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1546652/cs
    10. Digitální kompetence optikou dvou kurzů na filozofické fakultě : empirická studie
      ČERNÝ, Michal. Digitální kompetence optikou dvou kurzů na filozofické fakultě : empirická studie. Journal of Technology and Information Education. Olomouc: Univerzita palackého, 2019, roč. 11, č. 1, s. 12-27. ISSN 1803-537X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/jtie.2019.005.
      URL
      Název anglicky: Digital competence through two courses at the Faculty of Arts : The Empirical Study
      RIV/00216224:14210/19:00110511 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Digital Competence; Web Analytics; Google Analytics; DigComp; Self-Assessment
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 26. 7. 2024 22:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1550756/cs
    11. Digitální kompetence v transdisciplinárním nahlédnutí : mezi filosofií, sociologií, pedagogikou a informační vědou
      ČERNÝ, Michal. Digitální kompetence v transdisciplinárním nahlédnutí : mezi filosofií, sociologií, pedagogikou a informační vědou. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 190 s. Masarykova univerzita. ISBN 978-80-210-9330-0.
      Název anglicky: Digital competence in transdisciplinary insight : between philosophy, sociology, pedagogy, and information science
      RIV/00216224:14210/19:00110680 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: digital competence; philosophy; information science; sociology
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 31. 3. 2020 20:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1556476/cs
    12. Digitální kompetence v transdisciplinárním nahlédnutí: mezi filosofií, sociologií, pedagogikou a informační vědou
      ČERNÝ, Michal. Digitální kompetence v transdisciplinárním nahlédnutí: mezi filosofií, sociologií, pedagogikou a informační vědou. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 190 s. ISBN 978-80-210-9331-7.
      Čítárna Munispace
      Název česky: Digitální kompetence v transdisciplinárním nahlédnutí: mezi filosofií, sociologií, pedagogikou a informační vědou
      Název anglicky: Digital competence in transdisciplinary insight: between philosophy, sociology, pedagogy, and information science
      čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 31. 10. 2019 09:12.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1574616/cs
    13. EdTech KISK: Studijní profilace Technologie ve vzdělávání
      ČERNÝ, Michal a Hana TULINSKÁ. EdTech KISK: Studijní profilace Technologie ve vzdělávání. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019. ISBN 978-80-210-9480-2.
      Čítárna Munispace
      Název česky: EdTech KISK: Studijní profilace Technologie ve vzdělávání
      Název anglicky: EdTech KISK: Study specialization of technology in education
      čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 29. 2. 2020 18:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1629038/cs
    14. EdTech KISK: Studijní profilace Technologie ve vzdělávání
      ČERNÝ, Michal a Hana TULINSKÁ. EdTech KISK: Studijní profilace Technologie ve vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019. ISBN 978-80-210-9479-6.
      Název česky: EdTech KISK: Studijní profilace Technologie ve vzdělávání
      Název anglicky: EdTech KISK: Study specialization of technology in education
      čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 29. 2. 2020 18:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1629036/cs
    15. FLORIDI, Luciano (ed.). The Routledge handbook of philosophy of information. Routledge, 2016. 429 s. ISBN 978-1-315-75754-4.
      ČERNÝ, Michal. FLORIDI, Luciano (ed.). The Routledge handbook of philosophy of information. Routledge, 2016. 429 s. ISBN 978-1-315-75754-4. Knihovna Plus. Praha: Národní knihovna, 2019, roč. 2019, č. 2, 4 s. ISSN 1801-5948.
      URL
      Název anglicky: FLORIDI, Luciano (ed.). The Routledge handbook of philosophy of information. Routledge, 2016. 429 s. ISBN 978-1-315-75754-4.
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Floridi, philosophy, philosophy of information
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 29. 2. 2020 19:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1552136/cs
    16. How does the infosphere change the learning process?
      ČERNÝ, Michal. How does the infosphere change the learning process? In EduTech Africa. 2019.
      angličtina. Jižní Afrika.
      Klíčová slova anglicky: Floridi, philosophy, philosophy of information; philosophy of education; schools
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 23. 12. 2020 11:08.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1608978/cs
    17. Information behavior or learning behavior? Empirical experience with web analytics
      ČERNÝ, Michal. Information behavior or learning behavior? Empirical experience with web analytics. In Information interactions 2019. 2019.
      RIV/00216224:14210/19:00108424 Prezentace na konferencích. angličtina. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: library; environment; educational environment; pragmatism; learning librarian
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 21. 4. 2020 12:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1632837/cs
    18. Information behavior or learning behavior? Empirical experience with web analytics
      ČERNÝ, Michal. Information behavior or learning behavior? Empirical experience with web analytics. In Information interactions 2019. 2019. ISBN 978-80-223-4803-4.
      Název anglicky: Information behavior or learning behavior? Empirical experience with web analytics
      angličtina. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: information behavior; learning behavior; information interactions; web analytics; online courses
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 29. 2. 2020 19:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1571988/cs
    19. Infosféra jako nástroj pro studium učení - učení jako proces dosahování dynamické homeostatické rovnováhy
      ČERNÝ, Michal. Infosféra jako nástroj pro studium učení - učení jako proces dosahování dynamické homeostatické rovnováhy. In Pedagogický výzkum, školní praxe a výzvy demokracie. 2019. ISBN 978-80-7494-475-8.
      Název anglicky: Infosphere as a tool for learning learning - learning as a process of achieving dynamic homeostatic balance
      RIV/00216224:14410/19:00107630 Konferenční abstrakt. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: infosphere; learning; balance; research; metaphors
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 6. 4. 2020 13:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1556637/cs
    20. Jak učíme informační gramotnost? A co jde dělat jinak?
      ČERNÝ, Michal. Jak učíme informační gramotnost? A co jde dělat jinak? In UčitelIN, 19.10.2019, Plzeň. 2019.
      Název anglicky: How do we teach information literacy? And what else can be done?
      RIV/00216224:14210/19:00108425 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: education; curatorship; curating content; pedagogical research
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 1. 4. 2020 20:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1632928/cs
    21. Jak učíme informační gramotnost? A co jde dělat jinak?
      ČERNÝ, Michal. Jak učíme informační gramotnost? A co jde dělat jinak? In UčitelIN. 2019.
      Název anglicky: How do we teach information literacy? And what else can be done?
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: information literacy; information education; work with information; course of work with information
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 29. 2. 2020 19:13.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1608966/cs
    22. Jak umělá inteligence usnadňuje učení?
      ČERNÝ, Michal. Jak umělá inteligence usnadňuje učení? Metodický portál RVP. Praha: NUV, 2019. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: How does artificial intelligence facilitate learning?
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Artificial Intelligence; PowerPoint; learning; Codecademy; Grammarly; English across subjects
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 28. 1. 2020 14:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1550058/cs
    23. Jak umělá inteligence změní vzdělávací obsahy a kompetence?
      ČERNÝ, Michal. Jak umělá inteligence změní vzdělávací obsahy a kompetence? In Digitální vzdělávání v české škole. 2019.
      Název anglicky: How does artificial intelligence change educational content and competences?
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: AI; competence; adaptable learning; education; onlife
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 29. 2. 2020 19:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1608960/cs
    24. Knihovna jako edukační prostředí: ke změně paradigmatu (nejen) v akademických knihovnách
      ČERNÝ, Michal. Knihovna jako edukační prostředí: ke změně paradigmatu (nejen) v akademických knihovnách. ITlib. Informačné technológie a knižnice. Bratislava: Centrum vedecko-technických informácií SR, 2019, roč. 23, č. 2, s. 13-17. ISSN 1336-0779.
      URL
      Název anglicky: Library as an Educational Environment: to Change Paradigm (not only) in Academic Libraries
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: library; environment; educational environment; pragmatism; learning librarian
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 29. 2. 2020 19:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1546646/cs
    25. Kurz práce s informacemi
      TULINSKÁ, Hana a Michal ČERNÝ. Kurz práce s informacemi. 2019.
      URL
      Název česky: Kurz práce s informacemi
      Název anglicky: Information Literacy Course

      Klíčová slova anglicky: information literacy; academic writing; information searching
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 29. 2. 2020 19:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1608562/cs
    26. Measurement of selected aspects of student behavior in online courses
      ČERNÝ, Michal. Measurement of selected aspects of student behavior in online courses. e-Pedagogium. Olomouc: Univerzita Palackého, 2019, roč. 19, č. 2, s. 59-67. ISSN 1213-7758. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/epd.2019.015.
      URL
      Název česky: Měření vybraných aspektů chování studentů v online kurzech
      RIV/00216224:14210/19:00110605 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: learning analytics; Google Analytics; Hotjar; heatmaps;web analytics; data driven education; online courses; LMS; learning environment
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 31. 3. 2020 20:43.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1553997/cs
    27. Mezi fenomenologií a pragmatismem: k možnostem budování metodologie v (sociální) pedagogice skrze filosofii výchovy
      ČERNÝ, Michal. Mezi fenomenologií a pragmatismem: k možnostem budování metodologie v (sociální) pedagogice skrze filosofii výchovy. In Doktorandská konference studentů pedagogické fakulty. 2019.
      Název anglicky: Between phenomenology and pragmatism: on the possibilities of building methodology in (social) pedagogy through the philosophy of education
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: phenomenology; pragmatism; pedagogy; onlife
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 23. 1. 2020 09:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1608957/cs
    28. Moravské knihovny na počátku dvacátého století : sociální, pedagogické a kulturněpolitické souvislosti
      ČERNÝ, Michal. Moravské knihovny na počátku dvacátého století : sociální, pedagogické a kulturněpolitické souvislosti. In Slabotínský, Radek. Morava a Slezsko v hospodářských a sociálních souvislostech v I. polovině 20. století. 1. vyd. Brno (Česká republika): Technické muzeum, 2019, s. 92-103. Acta musei technici brunensis. ISBN 978-80-87896-76-1.
      Název anglicky: Moravian libraries at the beginning of the twentieth century : social, educational and cultural-political context
      RIV/00216224:14210/19:00112492 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: library; origin; library law; The First Republic
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 26. 7. 2024 22:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1605240/cs
    29. Pedagogicko-psychologické otázky online vzdělávání
      ČERNÝ, Michal. Pedagogicko-psychologické otázky online vzdělávání. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 130 s. ISBN 978-80-210-8925-9.
      Název anglicky: Pedagogical-psychological issues of online education
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: cybergogy; psychology; UX; information behavior; Bloom's taxonomy; elearning
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 29. 2. 2020 19:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1574604/cs
    30. Pojetí informační gramotnosti v ŠVP : analýza kurikula tří vybraných středních škol
      ČERNÝ, Michal. Pojetí informační gramotnosti v ŠVP : analýza kurikula tří vybraných středních škol. Journal of Technology and Information Education. Olomouc: Univerzita Palackého, 2019, roč. 11, č. 2, s. nestránkováno, 14 s. ISSN 1803-537X. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/jtie.2019.010.
      URL
      Název anglicky: The Concept of Information Literacy in School Curriculum : Curriculum Analysis of Three Selected High Schools
      RIV/00216224:14210/19:00108374 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: informatics; information literacy; work with information; media literacy; didactics; competence
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 1. 4. 2020 18:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1582461/cs
    31. Příběhy šachových figur: katalog k výstavě fotografií Vladimíra Brádlera
      ČERNÝ, Michal a Vladimír BRÁDLER. Příběhy šachových figur: katalog k výstavě fotografií Vladimíra Brádlera. 1. vyd. Praha: Pražská šachová společnost, 2019. ISBN 978-80-907174-2-8.
      Název česky: Příběhy šachových figur
      Název anglicky: Tales of chassmen
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: chess; chessmen; philosophy; catalog
      Mezinárodní význam: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 29. 2. 2020 19:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1544476/cs
    32. Relektura Teilhardovy rostoucí komplexity jako procesu konstituce noosféry
      ČERNÝ, Michal. Relektura Teilhardovy rostoucí komplexity jako procesu konstituce noosféry. In Existence a koexistence ve filosofické a speciálně pedagogické reflexi. 2019.
      Název anglicky: Relief of Teilhard's increasing complexity as a process of noosphere constitution
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Floridi; philosophy of information; philosophy; Teilhard; noosféra; infosphere
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 23. 12. 2020 11:08.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1608969/cs
    33. Slepá ulička izolace: od rovnováhy k estetice interakcí
      ČERNÝ, Michal. Slepá ulička izolace: od rovnováhy k estetice interakcí. 1. vyd. Týn na Vltavou: Nová forma, 2019, 249 s. ISBN 978-80-7612-143-0.
      Název anglicky: Dead end isolation: from equilibrium to aesthetics of interactions
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: phenomenology; pragmatism; science; theory of cognition; Heidegger, Teilhard; Patočka; Floridi
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 3. 2021 08:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1594936/cs
    34. Spolubytí k dynamické homeostatické evolvující rovnovážné komplexitě infosféry: podněty k filosofii edukace
      ČERNÝ, Michal. Spolubytí k dynamické homeostatické evolvující rovnovážné komplexitě infosféry: podněty k filosofii edukace. Paidagogos. Olomouc: Paidagogos - spolek pro filosofii, teorii a praxi výchovy a vzdělávání, 2019, roč. 2019, č. 2, s. 16 - 49. ISSN 1213-3809.
      URL
      Název anglicky: Being together for a dynamic homeostatic equilibrium evolve complexity infosphere: incentives to the philosophy of education
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: noosphere; infosphere; inforg; evolution; philosophy of education; cyberspace
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 26. 7. 2024 22:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1596961/cs
    35. Stroje a humanita : cesta k filozofické fakultě 21. století
      TULINSKÁ, Hana, Michal ČERNÝ, Veronika ŠMERDOVÁ, Daniela UŘIČÁŘOVÁ, Dalibor ČERNOCKÝ, Vojtěch HAMERSKÝ, Anna PUCHOVSKÁ, Jana FOLKOVÁ, Natálie KÁČOVÁ, Adam MELNIČÁK a Pavlína MAZÁČOVÁ. Stroje a humanita : cesta k filozofické fakultě 21. století. 2019.
      URL
      Název anglicky: Machines and Humanity : The Way to Faculty of Arts in the 21st Century
      RIV/00216224:14210/19:00112801 Popularizační texty a aktivity. čeština. Česká republika.
      Tulinská, Hana (203 Česká republika, garant, domácí) -- Černý, Michal (203 Česká republika, domácí) -- Šmerdová, Veronika (203 Česká republika, domácí) -- Uřičářová, Daniela (203 Česká republika, domácí) -- Černocký, Dalibor (203 Česká republika, domácí) -- Hamerský, Vojtěch (203 Česká republika, domácí) -- Puchovská, Anna (703 Slovensko, domácí) -- Folková, Jana (203 Česká republika, domácí) -- Káčová, Natálie (203 Česká republika, domácí) -- Melničák, Adam (203 Česká republika, domácí) -- Mazáčová, Pavlína (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Educational technology; information literacy
      Změnila: Mgr. Hana Tulinská, učo 450341. Změněno: 6. 4. 2020 13:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1612638/cs
    36. The new style of thinking: the problem of specialisation, multiparadigmatic and the crisis of education
      ČERNÝ, Michal. The new style of thinking: the problem of specialisation, multiparadigmatic and the crisis of education. In EduTech Africa. 2019.
      angličtina. Jižní Afrika.
      Klíčová slova anglicky: Floridi, philosophy, philosophy of information; philosophy of education; schools
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 23. 12. 2020 11:08.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1608977/cs
    37. The new style of thinking: the problem of specialisation, multiparadigmatic and the crisis of scientific identity
      ČERNÝ, Michal. The new style of thinking: the problem of specialisation, multiparadigmatic and the crisis of scientific identity. In Humanity in the Era of Specialized Knowledge and Science. 2019.
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: AI; style of thinking; philosophy of science; education; Floridi
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 23. 1. 2020 09:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1608936/cs
    38. The Principle of Non-Discrimination in the Infosphere: A New Ethics
      ČERNÝ, Michal, Radim ŠÍP a Denisa DENGLEROVÁ. The Principle of Non-Discrimination in the Infosphere: A New Ethics. In Human Centered Digitalization. 2019.
      angličtina. Rakousko.
      Klíčová slova anglicky: Floridi, philosophy, philosophy of information; philosophy of education; AI; etics
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 23. 12. 2020 11:08.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1608979/cs
    39. Travel insights: From a visit of the Conference EduTech Africa 2019. About the problems of post-colonial search for identity
      ČERNÝ, Michal. Travel insights: From a visit of the Conference EduTech Africa 2019. About the problems of post-colonial search for identity. Sociální pedagogika. Zlín: Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, 2019, roč. 7, č. 2, s. 109-112. ISSN 1805-8825.
      URL
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: education; inclusion; inclusive education; postcolonialism; South Africa
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 20. 11. 2019 21:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1582457/cs
    40. Vybrané kapitoly z fyziky a filosofie
      ČERNÝ, Michal. Vybrané kapitoly z fyziky a filosofie. 1. dotisk 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2019, 423 s. ISBN 978-80-210-9018-7.
      Název anglicky: Selected chapters in physics and philosophy
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Physics; anthropic principle; dark matter; dark energy; FAP; time-space; methodology of science
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 24. 7. 2019 13:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1546916/cs
    41. Vybrané kapitoly z masové práce se čtenářem : Sociálně-pedagogický experiment socialistického knihovnictví
      ČERNÝ, Michal. Vybrané kapitoly z masové práce se čtenářem : Sociálně-pedagogický experiment socialistického knihovnictví. ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2019, roč. 11, č. 1, s. 57-69. ISSN 1804-2406. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/ProIn2019-1-5.
      URL
      Název anglicky: Selected chapters from mass work with reader : Social-pedagogical experiment of socialist librarianship
      RIV/00216224:14210/19:00109610 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Fucik's badge; mass work with the reader; socialism; communism; libraries
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 31. 3. 2020 17:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1529101/cs
    42. Webinars as a forgotten innovative method of online learning : an overview study
      ČERNÝ, Michal. Webinars as a forgotten innovative method of online learning : an overview study. e-Pedagogium. Olomouc: Univerzita Palackého, 2019, roč. 19, č. 4, s. 19-31. ISSN 1213-7758. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5507/epd.2019.025.
      URL
      RIV/00216224:14210/19:00115406 Článek v odborném periodiku. angličtina. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: webináře; online education; didactics; eduTech
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 24. 3. 2021 08:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1634877/cs

    2018

    1. Čtenářský ekosystém: Instapaper
      ČERNÝ, Michal. Čtenářský ekosystém: Instapaper. In Michal Černý, Pavla Kovářová. Vzdělávání s využitím aplikací podporujících smartwatch. 1. vyd. Brno: Flow, 2018, s. 43-56. ISBN 978-80-88123-22-4.
      Název anglicky: Reading Ecosystem: Instapaper
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: reading; digital reading; PIM; smartwatch; edTech
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 1. 2019 10:58.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1422365/cs
    2. Damasio, A.: The Strange Order of Things: Life, Feeling, and the Making of Cultures
      ČERNÝ, Michal. Damasio, A.: The Strange Order of Things: Life, Feeling, and the Making of Cultures. Filozofia. Slovenská akadémia vied, 2018, roč. 2018, č. 6, s. 481-484. ISSN 0046-385X.
      Název anglicky: Damasio, A.: The Strange Order of Things: Life, Feeling, and the Making of Cultures
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: paradigm; Damasio; science; DNA; equilibrium
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 18. 3. 2021 15:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1423102/cs
    3. Digital Competence : Discourse definition of current concept considering Czech environment
      ČERNÝ, Michal. Digital Competence : Discourse definition of current concept considering Czech environment. In Quaere 2018. Hradec Králové: Quaere, 2018, s. 1095-1103, 14 s. ISBN 978-80-87952-26-9.
      RIV/00216224:14210/18:00103486 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: digital competence; information poverty; philosophy of education; information society
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 13. 3. 2019 10:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1429497/cs
    4. Digitální kompetence a umělý život : k edukačním perspektivám
      ČERNÝ, Michal. Digitální kompetence a umělý život : k edukačním perspektivám. In Kognice a umělý život, Brno 2018. 2018.
      Název anglicky: Digital Competence and Artificial Life : to Educational Perspectives
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: kognicion; AC; AI; digital competences; education
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 4. 2019 13:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1489411/cs
    5. Digitální kompetence a umělý život: k edukačním perspektivám
      ČERNÝ, Michal. Digitální kompetence a umělý život: k edukačním perspektivám. Online. In Čeněk Šašinka, Alžběta Strnadová, Zuzana Šmideková, Vojtěch Juřík. Kognice a umělý život 2018. 1. vyd. Brno: Flow, 2018, s. 11-12. ISBN 978-80-88123-24-8.
      URL
      Název anglicky: Digital Competence and Artificial Life: to Educational Perspectives
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: digital competences; pedagogy; software agents; industry 4.0; school
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 5. 2018 16:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1419038/cs
    6. Digitální kompetence v kontextu knihovnické práce
      ČERNÝ, Michal. Digitální kompetence v kontextu knihovnické práce. In Knihovny současnosti 2018 Sborník z 26. ročníku konference, konané 11.–13. září 2018 na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci. 1. vyd. Praha: Sdružení knihoven ČR, 2018, s. 223-234. ISBN 978-80-86249-86-5.
      URL
      Název anglicky: Digital competence in the context of librarian work
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: competence; digital competences; curatorship; DigComp
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 27. 4. 2021 10:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1489338/cs
    7. Fenomény se zjevují postupně
      ČERNÝ, Michal. Fenomény se zjevují postupně. České Budějovice: Nová Forma, 2018, 150 s. ISBN 978-80-7453-930-5.
      Název anglicky: The phenomena appear gradually
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: phenomenology; Jan Patočka; Martin Buber; art; Teilhard; hermeneutics; ethics
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 11. 2021 16:17.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409484/cs
    8. Georg Placzek : formování vědecké osobnosti v prostředí meziválečného Brna
      ČERNÝ, Michal. Georg Placzek : formování vědecké osobnosti v prostředí meziválečného Brna. In Slabotínský, Radek. Průmysl a technika na Moravě v 19. a 20. století. 1. vyd. Brno: Technické muzeum v Brně, 2018, s. 83-95. Acta musei technici brunensis. ISBN 978-80-87896-63-1.
      Název anglicky: Georg Placzek : Formation of a Scientific Personality in the Interwar World of Brno
      RIV/00216224:14210/18:00105604 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Georg Placzek; physics; Brno; nuclear physics
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 8. 4. 2019 09:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1487624/cs
    9. Humor v literatuře a jeho využití v našich současných knihovnách
      KUDRNÁČ, Jiří a Michal ČERNÝ. Humor v literatuře a jeho využití v našich současných knihovnách. Knihovna plus. Praha: Národní knihovna, 2018, roč. 2018, č. 1, s. nestránkováno. ISSN 1801-5948.
      URL
      Název anglicky: Humor in literature and its role in Czech libraries
      RIV/00216224:14210/18:00102355 Článek v odborném periodiku (nerecenzovaný). čeština. Česká republika.
      Kudrnáč, Jiří (203 Česká republika, garant, domácí) -- Černý, Michal (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Humor; Literary Science; Libraries; Bibliotheraphy; Bibliopedagogy; Laughter; Czech Literature
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 2. 3. 2019 20:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1409711/cs
    10. Informační systémy ve vzdělávání : Od matrik k sémantickým technologiím a dialogovým systémům pro učení
      ČERNÝ, Michal. Informační systémy ve vzdělávání : Od matrik k sémantickým technologiím a dialogovým systémům pro učení. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 138 s. Munipress. ISBN 978-80-210-9129-0.
      Název anglicky: Education Information Systems : From Registers to Semantic Technologies and Dialogue Systems in Education
      RIV/00216224:14210/18:00105926 Odborná kniha. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pedagogy; Information Systems; dialogue systems; AI
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 8. 4. 2019 11:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1491408/cs
    11. Informační systémy ve vzdělávání. Od matrik k sémantickým technologiím a dialogovým systémům pro učení
      ČERNÝ, Michal. Informační systémy ve vzdělávání. Od matrik k sémantickým technologiím a dialogovým systémům pro učení. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 138 s. ISBN 978-80-210-9129-0.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: Education Information Systems : From Registers to Semantic Technologies and Dialogue Systems in Education
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: pedagogy; Information Systems; dialogue systems; AI
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 27. 2. 2020 13:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1629078/cs
    12. Information Literacy as a Prerequisite for Effective Work with Information Sources
      ČERNÝ, Michal. Information Literacy as a Prerequisite for Effective Work with Information Sources. Online. In INFORUM 2018 : 24. ročník konference o profesionálních informačních zdrojích. 1. vyd. Praha: Albertina icome Praha, 2018, s. nestránkováno, 5 s. ISSN 1801-2213.
      URL
      RIV/00216224:14210/18:00102933 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: acquisition; electronic resources; information education; information literacy
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 12. 3. 2019 15:06.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1419861/cs
    13. Information literacy in the perspective of education
      ČERNÝ, Michal. Information literacy in the perspective of education. In Information Interaction 2018, Bratislava 2018. 2018.
      angličtina. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: information behavior; study behavior; Creative work with information
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 4. 2019 13:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1489402/cs
    14. Information literacy in the perspective of education
      ČERNÝ, Michal. Information literacy in the perspective of education. In Information Interaction 2018. 2018. ISBN 978-80-223-4604-7.
      čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 24. 10. 2018 15:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1455356/cs
    15. Inovace kurzu Kreativní práce s informacemi: od klasického pojetí k webovému kurzu
      ČERNÝ, Michal. Inovace kurzu Kreativní práce s informacemi: od klasického pojetí k webovému kurzu. ITlib. Informačné technológie a knižnice. Centrum vedecko-technických informácií SR, 2018, s. 19-23. ISSN 1336-0779.
      Název anglicky: Innovation of the Creative work with information: from classic concept to web course
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: creativity; learning; autonomous learning; MOOC; online courses; information education; information literacy
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 2. 3. 2019 20:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1423739/cs
    16. Joshua B. FREEMAN Behemoth. A History of the Factory and the Making of the Modern World (recenze)
      ČERNÝ, Michal. Joshua B. FREEMAN Behemoth. A History of the Factory and the Making of the Modern World (recenze). Český časopis historický. AV ČR, Historický ústav, 2018, roč. 2018, č. 3, s. 919-920. ISSN 0862-6111.
      Název anglicky: Joshua B. FREEMAN Behemoth. A History of the Factory and the Making of the Modern World (recension)
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: history; industry; industrial revolution; factories; labor
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 3. 2021 08:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1447917/cs
    17. Knihovny v době komunistické totality : na příkladu knihoven ve Znojmě a Břeclavi, s přihlédnutím k tvorbě a recepci Vaška Káni a Jaroslava Freye
      ČERNÝ, Michal a Jiří KUDRNÁČ. Knihovny v době komunistické totality : na příkladu knihoven ve Znojmě a Břeclavi, s přihlédnutím k tvorbě a recepci Vaška Káni a Jaroslava Freye. ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2018, roč. 10, č. 1, s. 100-112. ISSN 1804-2406. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/ProIn2018-1-6.
      URL
      Název anglicky: Libraries at the time of communist totality : on the example of libraries in Znojmo and Břeclav, taking into account the creation and reception of Vašek Káňa and Jaroslav Frey
      RIV/00216224:14210/18:00102668 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kudrnáč, Jiří (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Břeclav; Znojmo; censorship; Fučík's badge; Vašek Káňa; Jaroslav Frey; structuralism; communism; totalitarianism
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 8. 4. 2019 09:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1416015/cs
    18. Kreativní práce s informacemi
      ČERNÝ, Michal. Kreativní práce s informacemi. 1. vyd. Brno: Flow, 2018, 169 s. ISBN 978-80-88123-20-0.
      URL
      Název anglicky: Creative work with information
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: work with information; creativity; learning; RWCT; creative writing; mind maps
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 1. 2019 10:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1413918/cs
    19. Kreativní práce s informacemi: inovace, data, smysl a tématické posuny
      ČERNÝ, Michal. Kreativní práce s informacemi: inovace, data, smysl a tématické posuny. In Národní seminář informačního vzdělávání. 2018.
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: creativity; information behavior; creative work with information
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 1. 2019 11:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1489409/cs
    20. Moravské knihovny na počátku dvacátého století : sociální, pedagogické a kulturněpolitické souvislosti
      ČERNÝ, Michal. Moravské knihovny na počátku dvacátého století : sociální, pedagogické a kulturněpolitické souvislosti. In Do nové republiky : Morava a Slezsko v hospodářských a sociálních souvislostech 1900–1928, Brno 2018. 2018.
      Název anglicky: Moravian libraries at the beginning of the twentieth century : social, pedagogical and cultural-political contexts
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: libraries; communism; the creation of libraries
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 4. 2019 13:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1489406/cs
    21. Participativní učení s a v ICT
      ČERNÝ, Michal. Participativní učení s a v ICT. In UčiIT jinak, Praha 2018. 2018.
      Název anglicky: Participatory Learning with and in ICT
      RIV/00216224:14210/18:00105815 Prezentace na konferencích. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: open syllabus; participatory learning; sooc; mooc; pooc
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 4. 2019 13:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1489413/cs
    22. Péče o duši jako východisko fenomenologické pedagogiky v kontextu vzdělávacích technologií
      ČERNÝ, Michal. Péče o duši jako východisko fenomenologické pedagogiky v kontextu vzdělávacích technologií. Online. In Slavomír Lesňák, Barbora Vacková. Jan Patočka a naše doba. Sborník příspěvků mezinárodní konference. Brno: Masarykova univerzita, 2018, s. 31-40. ISBN 978-80-210-8958-7. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.P210-8958-2018.
      URL
      Název anglicky: Caring for the soul as the basis of phenomenological pedagogy in the context of educational technologies
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: care for the soul; PLE; SOLE; connectivism; Patočka; Fink; heutagogy; MOOC; learning management data; BI; AI
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 1. 2019 11:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1431056/cs
    23. Pedagogicko-psychologické otázky online vzdělávání
      ČERNÝ, Michal. Pedagogicko-psychologické otázky online vzdělávání. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 130 s. ISBN 978-80-210-8926-6.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: Pedagogical-psychological issues of online education
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: cybergogy; psychology; UX; information behavior; Bloom's taxonomy; elearning
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 28. 2. 2020 14:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1546917/cs
    24. Pedagogicko-psychologické otázky online vzdělávání
      ČERNÝ, Michal. Pedagogicko-psychologické otázky online vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 130 s. ISBN 978-80-210-8925-9.
      Název anglicky: Pedagogical-psychological issues of online education
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: cybergogy; psychology; UX; information behavior; Bloom's taxonomy; elearning
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 24. 7. 2019 14:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1415078/cs
    25. Podpora kreativity u nadaných čtenářů
      ČERNÝ, Michal. Podpora kreativity u nadaných čtenářů. Impulsy: Inspirace, náměty a trendy dětského čtenářství. Brno: Knihovna Jiřího Mahena v Brně, Knihovna pro děti a mládež – Centrum dětského čtenářství., 2018, roč. 4, 4-5, 5 s. ISSN 2336-727X.
      URL
      Název anglicky: Support for creativity among talented readers
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: creative writing; creativity; reading; GoodReads; gifted pupil
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 7. 5. 2019 15:21.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1529100/cs
    26. Teoretická východiska informační vědy : využití konceptuálního modelování v informační vědě
      ČERNÝ, Michal. Teoretická východiska informační vědy : využití konceptuálního modelování v informační vědě. Bulletin SKIP. 2018, roč. 27, č. 3, 2 s. ISSN 1213-5828.
      URL
      Název anglicky: Theoretical background of information science : the use of conceptual modeling in information science
      RIV/00216224:14210/18:00105810 Recenze. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: information science; publications
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 4. 2019 13:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1489342/cs
    27. Trénink mozku pro 1. stupeň ZŠ
      ČERNÝ, Michal. Trénink mozku pro 1. stupeň ZŠ. 1. vyd. Praha: BIZBOOKS, 2018, 61 s. Dětská naučná edice. ISBN 978-80-265-0786-4.
      Název anglicky: Brain training for primary school
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: creativity; mind maps; learning; learning methods; creative writing
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 2. 3. 2019 20:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1439362/cs
    28. Trénink mozku pro 2. stupeň ZŠ
      ČERNÝ, Michal. Trénink mozku pro 2. stupeň ZŠ. 1. vyd. Praha: BIZBOOKS, 2018, 41 s. Dětská naučná edice. ISBN 978-80-265-0787-1.
      Název anglicky: Brain training for elementary school
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: creativity; mind maps; learning; learning methods; creative writing
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 2. 3. 2019 20:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1439361/cs
    29. Učitel jako kurátor obsahu
      ČERNÝ, Michal. Učitel jako kurátor obsahu. Komenský. Brno: Pedagogická fakulta, 2018, roč. 142, č. 3, s. 42-46. ISSN 0323-0449.
      Název anglicky: Teacher as content curator
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: curatorial content; didactics; connectivism; PLE
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 5. 4. 2018 12:08.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1413189/cs
    30. Understanding learning in the online environment using selected web analytics tools
      ČERNÝ, Michal. Understanding learning in the online environment using selected web analytics tools. Online. In Beseda, Jan; Rohlíková, Lucie. DisCo 2018 : Overcoming the Challenges and Barriers in Open Education : 13th conference reader. Prague: Centre of Higher Education Studies, 2018, s. 279-297. ISBN 978-80-86302-83-6.
      RIV/00216224:14210/18:00110412 Stať ve sborníku. angličtina. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Learning analytics; web analytics; Google Analytics; web courses; heatmaps
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Zuzana Matulíková, učo 405304. Změněno: 31. 3. 2020 20:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1549479/cs
    31. Understanding learning in the online environment using selected web analytics tools
      ČERNÝ, Michal. Understanding learning in the online environment using selected web analytics tools. In DisCo 2018, Prague 2018. 2018.
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Learning analytics; web analytics; Google Analytics; web courses; heatmaps
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 4. 2019 13:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1489408/cs
    32. Vybrané kapitoly z fyziky a filosofie
      ČERNÝ, Michal. Vybrané kapitoly z fyziky a filosofie. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 423 s. ISBN 978-80-210-9019-4.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: Selected chapters in physics and philosophy
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: physics; anthropic principle; dark matter; dark energy; FAP; time-space; methodology of science
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 1. 8. 2019 11:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1547978/cs
    33. Vybrané kapitoly z fyziky a filosofie
      ČERNÝ, Michal. Vybrané kapitoly z fyziky a filosofie. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2018, 423 s. ISBN 978-80-210-9018-7.
      Název anglicky: Selected chapters in physics and philosophy
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Physics; anthropic principle; dark matter; dark energy; FAP; time-space; methodology of science
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 24. 7. 2019 13:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1449817/cs
    34. Vybrané kapitoly z fyziky a filosofie: otázky k zamyšlení
      ČERNÝ, Michal. Vybrané kapitoly z fyziky a filosofie: otázky k zamyšlení. 1. vyd. Brno: Středoevropský institut P. T. de Chardina, 2018, 75 s. ISBN 978-80-270-4827-4.
      Název anglicky: Selected Topics in Physics and Philosophy: Questions to ponder
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: physics; philosophy; OTR; time; space; anthropic principle
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 2. 3. 2019 20:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1455377/cs
    35. Vybrané přístupy k učení se od druhých v online prostředí
      ČERNÝ, Michal. Vybrané přístupy k učení se od druhých v online prostředí. ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2018, roč. 10, č. 2, s. 147-166. ISSN 1804-2406. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/ProIn2018-2-8.
      URL
      Název anglicky: Selected approaches to learning from others in the online environment
      RIV/00216224:14210/18:00104327 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: sociability; online courses; connectivism; immersive learning; MOOC; PLE; learning analytics
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 2. 3. 2019 20:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1461277/cs
    36. Využití nástrojů webové analytiky pro pochopení učení v online prostředí
      ČERNÝ, Michal. Využití nástrojů webové analytiky pro pochopení učení v online prostředí. ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2018, roč. 10, č. 1, s. 49-67. ISSN 1804-2406. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/ProIn2018-1-4.
      URL
      Název anglicky: Using web analytics tools to understand learning in the online environment
      RIV/00216224:14210/18:00102667 Článek v odborném periodiku. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Learning analytis; web analytics; Google Analytics; web courses; heatmaps
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 26. 7. 2024 22:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1416013/cs
    37. Vzdělání, společnost a pravda
      ČERNÝ, Michal. Vzdělání, společnost a pravda. In CyberCon Brno 2018, Brno 2018. 2018.
      Název anglicky: Education, Society, and Truth
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: safety; cyber threats; digital education; DigComp
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 4. 2019 13:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1489397/cs
    38. Vzdělávání s využitím aplikací podporujících smartwatch
      ČERNÝ, Michal a Pavla KOVÁŘOVÁ. Vzdělávání s využitím aplikací podporujících smartwatch. 1. vyd. Brno: Flow, 2018, 229 s. ISBN 978-80-88123-22-4.
      Název anglicky: Education using smartwatch-supporting applications
      RIV/00216224:14210/18:00102724 Editorství tematického sborníku, editorství monotematického čísla odborného časopisu. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí) -- Kovářová, Pavla (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: smart watch; educational technologies; didactics; application
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 3. 3. 2019 20:06.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1417218/cs
    39. Webináře jako pedagogický experiment?
      ČERNÝ, Michal. Webináře jako pedagogický experiment? In Úskalí on-line vzdělávání. 2018.
      Název anglicky: Webinars as a pedagogical experiment?
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: webinars; pedagogy; didactics; research
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 22. 1. 2019 09:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1489401/cs

    2017

    1. Algodoo – osahejte si fyziku
      ČERNÝ, Michal. Algodoo – osahejte si fyziku. e-Mole. 2017, roč. 10, s. 17-20. ISSN 2336-5714.
      URL
      Název anglicky: Algodoo - hang out physics
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: physics; model phenomena; didactics
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 29. 4. 2019 15:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1404559/cs
    2. Automatizace online procesů: pomoc při správě PLE i pomoc s digitálním prostředím
      ČERNÝ, Michal. Automatizace online procesů: pomoc při správě PLE i pomoc s digitálním prostředím. Metodický portál RVP.cz. Praha: NÚV, 2017. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: Automate online processes: help with managing PLE and helping with digital environments
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: management; automation; informative thinking; evernote; ifttt; pocket; tumblr; thinking out loud
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 22. 11. 2017 16:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1396349/cs
    3. Curating content as a way to promote interesting resources
      ČERNÝ, Michal. Curating content as a way to promote interesting resources. In INFORUM 2017: 23. ročník konference o profesionálních informačních zdrojích. Praha: Albertina icome Praha, 2017, 19 s. ISSN 1801-2213.
      URL
      Název česky: Kurátorství obsahu jako cesta k propagaci zajímavých zdrojů
      Název anglicky: Curating content as a way to promote interesting resources
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Curatorship; Information retrieval; Education; Libraries; Discovering; Content curatorship; Information behavior
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 1. 6. 2017 00:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1381975/cs
    4. Digitálne informačné kurátorstvo: knižnica ako miesto poznania
      ČERNÝ, Michal. Digitálne informačné kurátorstvo: knižnica ako miesto poznania. In Memory. 2017.
      Název anglicky: Digital Information Curatorship: A Library as a Place of Knowledge
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Slovensko.
      Klíčová slova anglicky: libraries; curatorship; memory institutions; education in libraries
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 7. 4. 2021 18:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1405309/cs
    5. Digitální informační kurátorství jako univerzální edukační přístup
      ČERNÝ, Michal. Digitální informační kurátorství jako univerzální edukační přístup. Vydání první. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 119 s. ISBN 978-80-210-8662-3.
      Název anglicky: Digital Information Curatorship as a Universal Educational Approach
      RIV/00216224:14210/17:00097598 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: digital curatorship; PLE; education
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 11. 2021 16:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1389945/cs
    6. Digitální informační kurátorství jako univerzální edukační přístup
      ČERNÝ, Michal. Digitální informační kurátorství jako univerzální edukační přístup. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 119 s. ISBN 978-80-210-8663-0.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: Digital Information Curatorship as an Approach of Universal Education
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: digital curatorship; PLE; education
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 14. 12. 2017 13:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1399203/cs
    7. Digitální informační kurátorství jako univerzální edukační přístup
      ČERNÝ, Michal. Digitální informační kurátorství jako univerzální edukační přístup. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2017, 119 s. ISBN 978-80-210-8662-3.
      Název anglicky: Digital Information Curatorship as an Approach of Universal Education
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: digital curatorship; PLE; education
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 17. 10. 2017 10:07.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1392850/cs
    8. Digitální informační kurátorství: knihovna jako místo vědění
      ČERNÝ, Michal. Digitální informační kurátorství: knihovna jako místo vědění. Online. In Knihovny současnosti 2017. 1. vyd. Olomouc: Sdružení knihoven ČR, 2017, s. 64-75. ISBN 978-80-86249-83-4.
      URL
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: libraries; curatorship; memory institutions; education in libraries
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 20. 2. 2022 23:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1405325/cs
    9. Digitální informační kurátorství: knihovna jako místo vědění
      ČERNÝ, Michal. Digitální informační kurátorství: knihovna jako místo vědění. In Knihovny současnosti. 2017. ISBN 978-80-86249-83-4.
      Název anglicky: Digital Information Curatorship: Library as a place of knowledge
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: libraries; curatorship; memory institutions; education in libraries
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 30. 1. 2018 14:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1405307/cs
    10. Epistemické otázky antropického principu ve vztahu k temné hmotě a energii
      ČERNÝ, Michal. Epistemické otázky antropického principu ve vztahu k temné hmotě a energii. Proinflow. Brno: Masarykova univerzita, 2017, roč. 9, č. 2, s. 3-38. ISSN 1804-2406.
      URL
      Název anglicky: Epistemic questions of anthropic principle in relation to dark matter and energy
      RIV/00216224:14210/17:00098191 Článek v odborném periodiku. Filosofie a náboženství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Anthropic principle; information behavior; information definition; dark matter; theory of knowledge
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 11. 2021 16:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1394929/cs
    11. Fundamentální fyzikální objevy z let 1918-1939 a jejich ohlas v českomoravském prostředí
      ČERNÝ, Michal. Fundamentální fyzikální objevy z let 1918-1939 a jejich ohlas v českomoravském prostředí. In Čapka, František; Slabotínský, Radek. K problematice dějin průmyslu, techniky a exaktních věd v českých zemích a na Slovensku v 19. a 20. století. Brno: Technické muzeum v Brně, 2017, s. 7-20. Acta musei technici Brunensis ; sv. 13/2017. ISBN 978-80-87896-46-4.
      Název anglicky: Fundamental physical discoveries from 1918-1939 and their response in the Bohemian-Moravian environment
      RIV/00216224:14210/17:00098052 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Dějiny. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Quantum mechanics; general relativity; Hostinský; Záviška; Macků; Zahradníček
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 28. 3. 2018 15:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1393617/cs
    12. Georg Placzek: formování vědecké osobnosti v prostředí meziválečného Brna
      ČERNÝ, Michal. Georg Placzek: formování vědecké osobnosti v prostředí meziválečného Brna. In K historii průmyslu, techniky a sociálního vývoje na Moravě a ve Slezsku v meziválečném období (1918–1939) III. 2017.
      Název anglicky: Georg Placzek: The Formation of a Scientific Personality in the Interwar World of Brno
      Dějiny. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Placzek; the history of science; atom bomb; Bohr; Einstein; Brno
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 7. 4. 2021 18:21.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1405311/cs
    13. Informační a učící se společnost
      ČERNÝ, Michal. Informační a učící se společnost. Brno: Paido, 2017, 144 s. ISBN 978-80-7315-263-5.
      Název anglicky: Information and learning society
      RIV/00216224:14210/17:00099496 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Information Society; learning society; communities; P2P learning; connectivism; information revolution
      Recenzováno: ano
      Změnil: Mgr. Igor Hlaváč, učo 342491. Změněno: 28. 3. 2018 15:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1404157/cs
    14. Innovation of courses of information literacy as a way for openness, personification and competence
      ČERNÝ, Michal. Innovation of courses of information literacy as a way for openness, personification and competence. Online. In Beseda, Jan; Rohlíková, Lucie; Baťko, Jan. DisCo 2017 : Open educaion as a way to knowlage society. 1. vyd. Prague: Center of Higer Education Studies, 2017, s. 138-151. ISBN 978-80-86302-82-9.
      RIV/00216224:14210/17:00108786 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: education; learning analytics; inovation; information literacy; openacess
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 10. 4. 2020 10:12.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1403872/cs
    15. Innovation of the courses of inforamtion literacy as a way for openness, personification and competence
      ČERNÝ, Michal. Innovation of the courses of inforamtion literacy as a way for openness, personification and competence. In DisCo 2017: Open educaion as a way to knowlage society. 2017. ISBN 978-80-86302-82-9.
      Název anglicky: Innovation of the courses of inforamtion literacy as a way for openness, personification and competence
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: education; learning analytics; inovation; information literacy; openacess
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 30. 1. 2018 14:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1405302/cs
    16. Innovation of the courses of information literacy as a way for openness, personification and competencies
      ČERNÝ, Michal. Innovation of the courses of information literacy as a way for openness, personification and competencies. Aula: časopis pro vysokoškolskou a vědní politiku. Praha: Centrum pro studium vysokého školství, v. v. i, 2017, roč. 25, 1-2, s. 4-19. ISSN 2533-4433.
      URL
      angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: information behavior; study behavior; Creative work with information
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 12. 3. 2019 08:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1505196/cs
    17. Inspirace k tvůrčímu psaní s technologiemi
      ČERNÝ, Michal. Inspirace k tvůrčímu psaní s technologiemi. Impulsy: Inspirace, náměty a trendy dětského čtenářství. KJM, 2017, roč. 3, č. 1, 6 s. ISSN 1804-4255.
      URL
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: modern technology; creative writing; tablets; mind maps; ICT
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 29. 4. 2019 15:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1375824/cs
    18. Inspiromat možností využití Kurzu práce s informacemi v prostředí knihoven.
      ČERNÝ, Michal. Inspiromat možností využití Kurzu práce s informacemi v prostředí knihoven. In NASIV. 2017.
      Název anglicky: Inspiromed the possibilities of using the course of information literacy in libraries.
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: KPI; information literacy; libraries; web courses
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 20. 2. 2022 23:49.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1405301/cs
    19. Kolekce dostupných LMS prostředí
      ČERNÝ, Michal, David KUDRNA, Monika MARTONOVÁ, Veronika MORAVČÍKOVÁ, Tereza POJEZNÁ, Hana TULINSKÁ, Šárka VANČUROVÁ a Tomáš ZIMA. Kolekce dostupných LMS prostředí. 1. vyd. Brno: Flow, 2017, 18 s. ISBN 978-80-88123-16-3.
      URL
      Název anglicky: Collection of available LMS environments
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: LMS; e-learning; edTech; Moodle
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 31. 1. 2018 13:09.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1386632/cs
    20. Kreativní deník
      ČERNÝ, Michal. Kreativní deník. Metodický portál RVP. Praha: Národní ústav pro vzdělávání, 2017. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: Creative Journal
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Creativity; Creative journal; association; mind maps; creative writing
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 29. 4. 2019 15:42.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1385130/cs
    21. Kurátorství obsahu jako cesta k propagaci zajímavých zdrojů
      ČERNÝ, Michal. Kurátorství obsahu jako cesta k propagaci zajímavých zdrojů. In Inforum. 2017.
      Název anglicky: Curating content as a way to promote interesting resources
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: curatorship; libraries; EIS;
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 20. 2. 2022 23:46.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1405298/cs
    22. Online setkání: Učitel jako kurátor digitálního obsahu
      ČERNÝ, Michal. Online setkání: Učitel jako kurátor digitálního obsahu. Metodický portál RVP.cz, 2017. ISSN 1802-4785.
      URL
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: PLE; curatorship; connectivism; Evernote; information behavior; information literacy; Bloom's taxonomy
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 21. 2. 2017 00:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373140/cs
    23. Otevřené kurikulum, participativní vzdělávání a radost z učení
      ČERNÝ, Michal. Otevřené kurikulum, participativní vzdělávání a radost z učení. In OpenAlt. 2017.
      Název anglicky: Open curriculum, participatory education and learning pleasure
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: open curriculum; learning society; research; pedagogy; edtech; participatory learning
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 31. 1. 2018 13:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1405314/cs
    24. Péče o duši jako východisko fenomenologické pedagogiky v kontextu vzdělávacích technologií
      ČERNÝ, Michal. Péče o duši jako východisko fenomenologické pedagogiky v kontextu vzdělávacích technologií. In Jan Patočka a jeho doba. 2017.
      Název anglicky: Caring for the soul as the basis of phenomenological pedagogy in the context of educational technologies
      Filosofie a náboženství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Patočka; care for the soul; technology; PLE; Fink; phenomenology; phenomenological pedagogy
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 30. 1. 2018 14:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1405305/cs
    25. Tvorba digitálních vzdělávací objektů pro online prostředí: didaktické a technické poznámky k tvorbě digitálních vzdělávacích objektů (převážně) v konektivistickém a konstruktivistickém paradigmatu
      ČERNÝ, Michal. Tvorba digitálních vzdělávací objektů pro online prostředí: didaktické a technické poznámky k tvorbě digitálních vzdělávacích objektů (převážně) v konektivistickém a konstruktivistickém paradigmatu. 1. vyd. Brno: Flow, 2017, 111 s. ISBN 978-80-88123-17-0.
      Název anglicky: Creation of digital educational objects for the online environment: didactic and technical notes on the creation of digital educational objects (predominantly) in the connectivist and constructivist paradigm
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: LMS; e-learning; edTech; Moodle
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 18. 9. 2017 15:07.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1389950/cs
    26. Učitel jako kurátor digitálního obsahu
      ČERNÝ, Michal. Učitel jako kurátor digitálního obsahu. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. Národní ústav pro vzdělávání, 2017. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: The teacher curator of digital contents
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: PLE; curatorship; connectivism; Evernote; information behavior; information literacy; Bloom's taxonomy
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 22. 1. 2023 14:24.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1373137/cs

    2016

    1. Advanced graphs and analysis
      ČERNÝ, Michal. Advanced graphs and analysis. Physics Education. Bristol (UK): IOPscience, 2016, roč. 51, č. 5, s. 18-20. ISSN 0031-9120.
      URL
      Název anglicky: Advanced graphs and analysis
      RIV/00216224:14210/16:00092021 Recenze. Pedagogika a školství. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: QtiPlot; data analytics; physics education; software
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 20. 2. 2022 20:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1362865/cs
    2. Brněnský rodák Kurt Gödel : matematik, fyzik, filosof
      ČERNÝ, Michal. Brněnský rodák Kurt Gödel : matematik, fyzik, filosof. In Čapka, František; Slabotínský, Radek; Stöhrová, Pavla. Hospodářské dějiny Moravy a Slezka : vybrané kapitoly z 20. století. Brno: Technické muzeum Brno, 2016, s. 153-163. Acta musei technici brunensis, sv. 11. ISBN 978-80-87896-34-1.
      Název anglicky: Brno native Kurt Gödel : mathematician, physicist, philosopher
      RIV/00216224:14210/16:00091726 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Dějiny. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Gödel; rotating universe; Einstein; Mach
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Marie Skřivanová, učo 262124. Změněno: 9. 4. 2017 21:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1360635/cs
    3. Digitální datové kurátorství: mikro a makro pohled
      ČERNÝ, Michal. Digitální datové kurátorství: mikro a makro pohled. ITlib. Informačné technológie a knižnice. Bratislava: Centrum vedecko-technických informácií SR, 2016, roč. 2016, č. 1, s. 24-26. ISSN 1336-0779.
      URL
      Název anglicky: Digital Data Curatorship: Micro and Macro View
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 21. 4. 2016 22:43.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1343102/cs
    4. Distance education via webinars : research and practice
      ČERNÝ, Michal. Distance education via webinars : research and practice. Online. In Beseda, Jan. DisCo 2016 : Towards open education and information society : 11th conference reader. Prague: Center for Higher Education Study, 2016, s. 12-24. ISBN 978-80-86302-62-1.
      URL
      RIV/00216224:14210/16:00092112 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: webinar; distance education; eLearning; online learning; connectivism; pedagogical theory
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 26. 7. 2024 22:58.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1363143/cs
    5. Efektivní učení
      ČERNÝ, Michal a Dagmar CHYTKOVÁ. Efektivní učení. 1. vyd. Brno: Bizbook, 2016, 159 s. ISBN 978-80-265-0479-5.
      Název anglicky: Effective learning
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 11. 2021 16:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1342362/cs
    6. Efektivní učení. Techniky přemýšlení, soustředění a komunikace s využitím myšlenkových map
      CHYTKOVÁ, Dagmar a Michal ČERNÝ. Efektivní učení. Techniky přemýšlení, soustředění a komunikace s využitím myšlenkových map. BizBooks, 2016. ISBN 978-80-265-0490-0.
      čeština. Česká republika.
      Změnila: Mgr. et Mgr. Dagmar Chytková, učo 179578. Změněno: 28. 1. 2017 17:01.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1370113/cs
    7. Finální antropický princip ve filosofii, pedagogice a informační vědě
      ČERNÝ, Michal. Finální antropický princip ve filosofii, pedagogice a informační vědě. ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2016, roč. 8, č. 1, s. 103-116. ISSN 1804-2406.
      URL
      Název anglicky: The final anthropic principle in philosophy, pedagogy and information science
      RIV/00216224:14210/16:00089803 Článek v odborném periodiku. Filosofie a náboženství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: final anthropic principle; Tipler; de Chardin; Omega; artificial intelligence; life; person
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 1. 3. 2018 10:58.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1343800/cs
    8. Informační systém ve vzdělávání : Od matrik k sémantickým technologiím a dialogovým systémům
      ČERNÝ, Michal. Informační systém ve vzdělávání : Od matrik k sémantickým technologiím a dialogovým systémům. Vydání první. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 138 s. ISBN 978-80-210-8326-4.
      Název anglicky: Information system in education : From the registers to semantic technologies and dialog systems
      RIV/00216224:14210/16:00090899 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pedagogy; Information Systems; dialogue systems; AI
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 20. 2. 2022 20:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1354700/cs
    9. Informační systémy ve vzdělávání. Od matrik k sémantickým technologiím a dialogovým systémům pro učení
      ČERNÝ, Michal. Informační systémy ve vzdělávání. Od matrik k sémantickým technologiím a dialogovým systémům pro učení. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2016, 138 s. ISBN 978-80-210-8326-4.
      Online knihkupectví Munipress
      Název anglicky: Information systems in education
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: pedagogy; Information Systems; dialogue systems; AI
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Martina Dvořáková, učo 180818. Změněno: 13. 12. 2016 18:03.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1356104/cs
    10. Jak učit sám sebe
      ČERNÝ, Michal. Jak učit sám sebe. 1. vydání. Brno: BizBooks, 2016, 176 s. ISBN 978-80-265-0519-8.
      Název anglicky: How to teach yourself
      RIV/00216224:14210/16:00090714 Přehledové a vzdělávací texty. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: heutagogy; mind maps; self-directed learning; effective reading
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 20. 2. 2022 20:17.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1353333/cs
    11. K mezipředmětovému dialogu : interdisciplinární vzdělávání na příkladu desíti vybraných osobností historie vědy
      ČERNÝ, Michal. K mezipředmětovému dialogu : interdisciplinární vzdělávání na příkladu desíti vybraných osobností historie vědy. 1. vydání. Brno: Středoevropský institut P. T. de Chardina, 2016, 77 s. ISBN 978-80-260-9790-7.
      URL
      Název anglicky: The interdisciplinary dialogue : an interdisciplinary education on the example of the ten personalities from the history of science
      RIV/00216224:14210/16:00089788 Přehledové a vzdělávací texty. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: education; interdisciplinarity; history of science; Kant; Mach; Godel
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 20. 2. 2022 20:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1343697/cs
    12. Konektivistické co-curiculum jako model autonomního učení
      ČERNÝ, Michal. Konektivistické co-curiculum jako model autonomního učení. Metodický portál: Články. Praha: NÚV, 2016. ISSN 1802-4785.
      URL
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: portfolio; e-portfolio; connectivism; autonomous learning; constructivism; ICT; co-curriculum
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 23. 11. 2016 22:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1341019/cs
    13. Kurz práce s informacemi
      ČERNÝ, Michal, Pavla KOVÁŘOVÁ, Hana TULINSKÁ a Kristýna KALMÁROVÁ. Kurz práce s informacemi. 1. vyd. Brno: Flow, 2016, 281 s. ISBN 978-80-88123-13-2.
      URL
      Název česky: Kurz práce s informacemi

      Změnila: Mgr. Hana Tulinská, učo 450341. Změněno: 20. 8. 2019 09:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1549776/cs
    14. Kurz práce s informacemi
      ČERNÝ, Michal, Pavla KOVÁŘOVÁ, Hana TULINSKÁ a Kristýna KALMÁROVÁ. Kurz práce s informacemi. 1. vyd. Brno: Flow, 2016, 281 s. ISBN 978-80-88123-13-2.
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 12. 2016 20:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1366012/cs
    15. Občanská věda a vzdělávání v zrcadle digitálních technologií
      ČERNÝ, Michal. Občanská věda a vzdělávání v zrcadle digitálních technologií. Online. In INFORUM 2016: 22. ročník konference o profesionálních informačních zdrojích. Praha: Albertina icome Praha, 2016, 17 s. ISSN 1801-2213.
      URL
      Název anglicky: Civil Science and Civil Education in the Mirror of Digital Technologies
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 17. 8. 2016 22:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1345874/cs
    16. Práce s digitálním portfoliem jako součást efektivního procesu učení
      ČERNÝ, Michal. Práce s digitálním portfoliem jako součást efektivního procesu učení. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. Národní ústav pro vzdělávání, 2016. ISSN 1802-4785.
      Název anglicky: Working with a digital portfolio as part of an effective learning process
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 23. 11. 2016 22:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1339329/cs
    17. Processing data and creating graphs
      ČERNÝ, Michal. Processing data and creating graphs. Physics Education. Bristol: IOPscience, 2016, roč. 51, August, s. 21-23. ISSN 0031-9120.
      URL
      Název anglicky: Processing data and creating graphs
      RIV/00216224:14210/16:00092023 Recenze. Pedagogika a školství. angličtina. Velká Británie a Severní Irsko.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: SciDAVis; data analytics; physics education; software
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 11. 2021 16:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1362867/cs
    18. Studenti píší Wikipedii
      ČERNÝ, Michal. Studenti píší Wikipedii. Řízení školy: Speciál pro střední školy. Wolters Kluwer ČR a.s., 2016, roč. 2016, č. 11, s. 9-10. ISSN 1214-8679.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 23. 11. 2016 22:10.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1359087/cs

    2015

    1. Anna CORETH: Pietas Austriaca. Fenomén rakouské barokní zbožnosti (recenze)
      ČERNÝ, Michal. Anna CORETH: Pietas Austriaca. Fenomén rakouské barokní zbožnosti (recenze). Český časopis historický. Praha: AV ČR, Historický ústav, 2015, roč. 113, č. 2, s. 580-582. ISSN 0862-6111.
      Název anglicky: Anna CORETH: Pietas Austriaca. The phenomenon of the Austrian Baroque religiosity (review)
      Dějiny. čeština.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 3. 2021 08:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1306273/cs
    2. Digital information curation as a form of formation of personalized learning enviromenments
      ČERNÝ, Michal. Digital information curation as a form of formation of personalized learning enviromenments. Online. In Beseda, Jan; Machát, Zbyněk. DisCo 2015 : From analog education to digital education 10th Conference Reader. Prague: Centre for Higher Education Studies, 2015, s. 145-158. ISBN 978-80-86302-47-8.
      URL
      RIV/00216224:14210/15:00089156 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: PLE; digital information curating; education; constructivism; e-learning
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 26. 7. 2024 22:58.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1316092/cs
    3. Digitální informační kurátorství a jeho využití v konstruktivisticky orientovaném vzdělávání
      ČERNÝ, Michal. Digitální informační kurátorství a jeho využití v konstruktivisticky orientovaném vzdělávání. Online. In INFORUM 2015: 21. ročník konference o profesionálních informačních zdrojích. Praha: Albertina icome Praha, 2015, 15 s. ISSN 1801-2213.
      URL
      Název anglicky: Curating Digital Information and Its Use in Constructivist-oriented Education
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: curatorship; constructivism; metadata; Bibblo
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 8. 3. 2016 14:59.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300111/cs
    4. Digitální informační kurátorství v pedagogickém kontextu
      ČERNÝ, Michal. Digitální informační kurátorství v pedagogickém kontextu. Brno: Flow, 2015, 85 s. ISBN 978-80-88123-03-3.
      URL
      Název anglicky: Digital information curatorship in the educational context
      RIV/00216224:14210/15:00084531 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: curatorship; educational technology; Digital Library
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 11. 2021 16:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1316027/cs
    5. Distanční vzdělávání pro učitele
      ČERNÝ, Michal, Dagmar CHYTKOVÁ, Pavlína MAZÁČOVÁ a Gabriela ŠIMKOVÁ. Distanční vzdělávání pro učitele. 1. vyd. Brno: Flow, 2015, 176 s. ISBN 978-80-905480-7-7.
      Název anglicky: Distance education for teachers
      RIV/00216224:14210/15:00082791 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí) -- Chytková, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Mazáčová, Pavlína (203 Česká republika, domácí) -- Šimková, Gabriela (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: education; constructivism; e-learning; research
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 11. 2021 16:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1298722/cs
    6. Environmentální výchova jako výchova ke kriticky reflektivnímu občanství
      ČERNÝ, Michal. Environmentální výchova jako výchova ke kriticky reflektivnímu občanství. In Černý, Michal; Mazáčová, Pavlína. Tablet ve školní praxi. 1. vyd. Brno: Flow, 2015, s. 161-166. ISBN 978-80-88123-02-6.
      Název anglicky: Environmental education Education as a critical reflective citizenship
      RIV/00216224:14210/15:00085074 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: didactics; environmental education; tablets; Gamification; TPCK
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 12. 2016 23:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1319812/cs
    7. Formování a rozvoj české fyzikální vědy a techniky 1862-1916
      ČERNÝ, Michal. Formování a rozvoj české fyzikální vědy a techniky 1862-1916. In Slabotínský, Radek; Stöhrová, Pavla; Gilbertová, Marie; Řezáčová, Eva. Kapitoly z hospodářských dějin Moravy a Slezska v 19. a 20. století : průmysl, technika a exaktní vědy. 1. vyd. Brno: Technické muzeum v Brně, 2015, s. 88-100. Acta Musei technici Brunensis ; sv. 9. ISBN 978-80-87896-21-1.
      Název anglicky: Formation and Development of Czech physical science and technology 1862-1916
      RIV/00216224:14210/15:00086507 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Dějiny. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: physics; Unity Czech physicists; Ernst Mach; August Seydler
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 26. 7. 2024 22:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1334871/cs
    8. Heuristická analýza desktopových nástrojů pro tvorbu myšlenkových map
      ČERNÝ, Michal a Dagmar CHYTKOVÁ. Heuristická analýza desktopových nástrojů pro tvorbu myšlenkových map. IT lib. Bratislava: Centrum vedecko-technických informácií SR, 2015, roč. 2015, č. 1, s. 38-44. ISSN 1335-793X.
      URL
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 9. 4. 2015 10:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1297334/cs
    9. Informace jako antropologický fenomén
      ČERNÝ, Michal. Informace jako antropologický fenomén. Brno: Flow, 2015, 99 s. ISBN 978-80-88123-08-8.
      Název anglicky: Information as anthropological phenomenon
      RIV/00216224:14210/15:00084533 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: information; de Chardin; philosophy of education; science; Information Society; philosophy information
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 11. 2021 16:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1316035/cs
    10. Informační vzdělávání pro učitele
      ČERNÝ, Michal, Dagmar CHYTKOVÁ, Pavlína MAZÁČOVÁ a Gabriela ŠIMKOVÁ. Informační vzdělávání pro učitele. 1. vyd. Brno: Flow, 2015, 133 s. ISBN 978-80-88123-07-1.
      Název anglicky: Information Education for Teachers
      RIV/00216224:14210/15:00085327 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí) -- Chytková, Dagmar (203 Česká republika, domácí) -- Mazáčová, Pavlína (203 Česká republika, domácí) -- Šimková, Gabriela (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: information education; pedagogy; didactics; work with information; information behavior
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 11. 2021 16:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1321787/cs
    11. INFORUM 2015
      INDRÁKOVÁ, Marie a Michal ČERNÝ. INFORUM 2015. Ikaros. Praha: Ikaros o.s., 2015, roč. 19, č. 6. ISSN 1212-5075.
      URL
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 15. 7. 2015 23:22.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1306305/cs
    12. Interaktivní tabule: Open Sankoré a Smart Notebook
      ČERNÝ, Michal. Interaktivní tabule: Open Sankoré a Smart Notebook. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. Národní ústav pro vzdělávání, 2015. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: Interactive whiteboard: Open Sankore and Smart Notebook
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: interactive whiteboard; Smart Notebook; open source; inspiration; Open Sankore
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 5. 2015 09:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1299948/cs
    13. INTERES on-line
      KOVÁŘOVÁ, Pavla, Michal ČERNÝ, Pavlína MAZÁČOVÁ a Marie INDRÁKOVÁ. INTERES on-line. 2015.
      URL
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Změnila: PhDr. Pavla Vizváry, Ph.D. LL.M., učo 136790. Změněno: 1. 2. 2016 15:13.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1333819/cs
    14. Jak (a co) učit s dotykovým zařízením v ICT
      ČERNÝ, Michal. Jak (a co) učit s dotykovým zařízením v ICT. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. Národní ústav pro vzdělávání, 2015. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: How (and what) to teach a tablet in ICT
      Pedagogika a školství. čeština.
      Klíčová slova anglicky: ICT; m-learning; tablets; programming; multimedia; computer networks; photos
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 13. 7. 2015 09:36.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1306146/cs
    15. Koordinátor ICT
      ČERNÝ, Michal. Koordinátor ICT. Brno: Flow, 2015, 87 s. ISBN 978-80-88123-06-4.
      Název anglicky: ICT Coordinator
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: ICT methodologies; technology in education; school; educational technology; ICT coordinator
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 11. 2015 13:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1316037/cs
    16. Land Art: dialog tvorby mezi přírodou a kulturou
      ČERNÝ, Michal. Land Art: dialog tvorby mezi přírodou a kulturou. Poradce ředitelky mateřské školy. Praha: Nakladatelství FORUM s. r. o., 2015, roč. 4, č. 6, s. 40-42. ISSN 1804-9745.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 14. 2. 2015 12:21.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1225867/cs
    17. Metodik ICT
      ČERNÝ, Michal. Metodik ICT. Brno: Flow, 2015, 181 s. ISBN 978-80-88123-05-7.
      Název anglicky: ICT methodologies
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: ICT methodologies; technology in education; school; educational technology; ICT coordinator
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 11. 2015 13:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1316036/cs
    18. Nástroje pro práci s informacemi
      ČERNÝ, Michal. Nástroje pro práci s informacemi. 1. vyd. Brno: Flow, 2015, 39 s. ISBN 978-80-88123-01-9.
      URL
      Pedagogika a školství. čeština.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 16. 7. 2015 11:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1306313/cs
    19. Open source v e-learningu
      ČERNÝ, Michal. Open source v e-learningu. Online. In OpenAlt 2015. Brno: OpenAlt, 2015. ISBN 978-80-88097-01-3.
      URL
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 11. 2015 21:24.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1318935/cs
    20. Osciloskop pro Android: zvukové experimenty pro každého
      ČERNÝ, Michal. Osciloskop pro Android: zvukové experimenty pro každého. In Černý, Michal; Mazáčová, Pavlína. Tablet ve školní praxi. 1. vyd. Brno: Flow, 2015, s. 99-106. ISBN 978-80-88123-02-6.
      Název anglicky: Oscilloscope for Android sonic experiments for everyone
      RIV/00216224:14210/15:00085071 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: TPCK; tablet; learning; didactics; oscilloscope; experiment; physics
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 12. 2016 23:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1319802/cs
    21. Prototypování jako součást interdisciplinárního kurzu informatiky
      ČERNÝ, Michal. Prototypování jako součást interdisciplinárního kurzu informatiky. In Černý, Michal; Mazáčová, Pavlína. Tablet ve školní praxi. 1. vyd. Brno: Flow, 2015, s. 137-142. ISBN 978-80-88123-02-6.
      Název anglicky: Prototyping as part of interdisciplinary course Informatics
      RIV/00216224:14210/15:00085073 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: TPCK; tablet; learning; didactics; protypování; informatics; ICT
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 12. 2016 23:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1319810/cs
    22. Science and education as the anthropological obligation
      ČERNÝ, Michal. Science and education as the anthropological obligation. In Demczuk, Marcin; Niewiadomy, Michał. PERSPEKTYWY CZŁOWIECZEŃSTWA – WYZWANIA XXI W. Poland: eConferences.eu, 2015, s. 57-64. Międzynarodowa Konferencja Naukowa. ISBN 978-83-65021-01-4.
      RIV/00216224:14210/15:00083568 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. angličtina. Polsko.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Connectivism; de Chardin; education; information society; learning society; civil science; constructivism; grow; noosphere
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 11. 2021 16:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1308631/cs
    23. Šest činností, při kterých učiteli pomůže tablet
      ČERNÝ, Michal. Šest činností, při kterých učiteli pomůže tablet. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. Národní ústav pro vzdělávání, 2015. ISSN 1802-4785.
      URL
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 9. 4. 2015 12:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1297347/cs
    24. Tablet či telefon jako nástroj fyzikálního experimentování
      ČERNÝ, Michal. Tablet či telefon jako nástroj fyzikálního experimentování. In Novotná, Jiřina. Motivace nadaných žáků a studentů v matematice a přírodních vědách III. Brno: Masarykova univerzita, 2015, s. 118 -124. ISBN 978-80-210-7599-3.
      Název anglicky: Tablet or phone as a tool for physical experimentation
      RIV/00216224:14210/15:00082385 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: physics; didactics; experiment; pupil experiments
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 6. 4. 2016 14:10.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1226611/cs
    25. Tablet v rukou učitele
      ČERNÝ, Michal. Tablet v rukou učitele. In Černý, Michal; Mazáčová, Pavlína. Tablet ve školní praxi. 1. vyd. Brno: Flow, 2015, s. 9-17. ISBN 978-80-88123-02-6.
      Název anglicky: Tablets in the hands of teachers
      RIV/00216224:14210/15:00085070 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: TPCK; tablet; learning; didactics
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 12. 2016 23:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1319799/cs
    26. Tablet ve školní praxi
      MAZÁČOVÁ, Pavlína a Michal ČERNÝ. Tablet ve školní praxi. 1. vyd. Brno: Flow, 2015, 195 s. ISBN 978-80-88123-02-6.
      Název anglicky: Tablet in school practice
      RIV/00216224:14210/15:00085783 Editorství odborné knihy. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Mazáčová, Pavlína (203 Česká republika, garant, domácí) -- Černý, Michal (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: pedagogy; didactics; technology; school practice; Touch ICT; education; teacher; Specialist didactics
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 6. 4. 2016 13:06.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1323667/cs
    27. The Way to Open Education through the Modern Technology
      ČERNÝ, Michal. The Way to Open Education through the Modern Technology. Procedia - Social and Behavioral Sciences. Elsevier, 2015, roč. 2015, č. 174, s. 3194-3198. ISSN 1877-0428. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.1016/j.sbspro.2015.01.1061.
      URL
      Pedagogika a školství. angličtina.
      Klíčová slova anglicky: Technology in Education; ICT; cooperation; collaboration; connectivism; School 2.0
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 12. 2016 23:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1232534/cs
    28. Topics of Ethics of Science in the Context of Philosophy of Education
      ČERNÝ, Michal. Topics of Ethics of Science in the Context of Philosophy of Education. Online. In Gregory T. Papanikos. ATINER's Conference Paper Series EDU 2015-1702. Athens: Athens Institute for Education and Research, 2015, 12 s. ISSN 2241-2891.
      URL
      Název anglicky: Topics of Ethics of Science in the Context of Philosophy of Education
      Pedagogika a školství. angličtina. Řecko.
      Klíčová slova anglicky: ethics; responsibility; ethics of scientific work
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 17. 11. 2015 19:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1317617/cs
    29. Výukové weby, online výukové aktivity a pomůcky do chemie nejen pro tablety
      ČERNÝ, Michal a Josef MACH. Výukové weby, online výukové aktivity a pomůcky do chemie nejen pro tablety. In Černý, Michal; Mazáčová, Pavlína. Tablet ve školní praxi. 1. vyd. Brno: Flow, 2015, s. 113-118. ISBN 978-80-88123-02-6.
      Název anglicky: Educational Web sites, online educational activities and aids in chemistry not only for tablets
      RIV/00216224:14210/15:00085072 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí) -- Mach, Josef (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: TPCK; tablet; learning; didactics; chemistry; Web sites
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 6. 4. 2016 14:15.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1319807/cs
    30. Výukoví roboti: nástroj pro rozvoj algoritmického myšlení
      ČERNÝ, Michal. Výukoví roboti: nástroj pro rozvoj algoritmického myšlení. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. Národní ústav pro vzdělávání, 2015. ISSN 1802-4785.
      Název anglicky: Robots: a tool for the development of algorithmic thinking
      Pedagogika a školství. čeština. Polsko.
      Klíčová slova anglicky: robot; algorithmic thinking; programming; school robot; informatics thinking
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 8. 2015 10:01.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1309103/cs
    31. Webináře ve vzdělávání: pedagogické a didaktické aspekty
      ČERNÝ, Michal. Webináře ve vzdělávání: pedagogické a didaktické aspekty. Brno: Flow, 2015, 86 s. ISBN 978-80-88123-04-0.
      Název anglicky: Webinars in Education: Pedagogical and Didactical Aspects
      RIV/00216224:14210/15:00084532 Odborná kniha. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Webinars; Adobe Connect; didactics; technology in education; research
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 11. 2021 16:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1316031/cs
    32. Závěrečný seminář INTERES
      KOVÁŘOVÁ, Pavla, Michal ČERNÝ, Pavlína MAZÁČOVÁ a Marie INDRÁKOVÁ. Závěrečný seminář INTERES. 2015.
      URL
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Změnila: PhDr. Pavla Vizváry, Ph.D. LL.M., učo 136790. Změněno: 1. 2. 2016 15:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1333822/cs
    33. 3D tisk ve školním prostředí
      ČERNÝ, Michal. 3D tisk ve školním prostředí. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. Národní ústav pro vzdělávání, 2015. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: 3D printing in a school environment
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 8. 6. 2015 22:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1300623/cs

    2014

    1. Daty řízený proces vzdělávání
      ČERNÝ, Michal. Daty řízený proces vzdělávání. ITlib. Informačné technológie a knižnice. Bratislava: Centrum vedecko-technických informácií SR, 2014, roč. 18, č. 3, s. 27-30. ISSN 1336-0779.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: data-driven education; information systems; e-learning; LMS; learning; education; big data
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 15. 10. 2014 09:07.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1202712/cs
    2. Ethics of Science as a Topic of Grammar School Education
      ČERNÝ, Michal. Ethics of Science as a Topic of Grammar School Education. In 16th Annual International Conferences on Education. 2014. ISBN 978-618-5065-39-3.
      URL
      Pedagogika a školství. angličtina. Řecko.
      Klíčová slova anglicky: Ethics of Science; ethics of virtue; plagiarism; fabrication
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 27. 3. 2015 09:11.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1183907/cs
    3. Etika vědecké práce jako téma gymnasiální výuky přírodních věd
      ČERNÝ, Michal. Etika vědecké práce jako téma gymnasiální výuky přírodních věd. In Vědecká konference s mezinárodní účastí Sapere Aude 2014. Hradec Králové: Magnanimitas, 2014, s. 271-282, 13 s. ISBN 978-80-87952-03-0.
      URL
      Název anglicky: Ethics of science as a topic of grammar school science teaching
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: ethics; science; open access; deontological ethics; situational ethics
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 17. 8. 2015 20:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1179534/cs
    4. Filosofické aspekty umělé inteligence v kontextu pedagogických paradigmat
      ČERNÝ, Michal. Filosofické aspekty umělé inteligence v kontextu pedagogických paradigmat. Paideia. Praha: Univerzita Karlova, 2014, XI, č. 1, s. nestránkováno, 10 s. ISSN 1214-8725.
      URL
      Název anglicky: Philosophical Aspects of Artificial Intelligence in the Context of Educational Paradigms
      RIV/00216224:14210/14:00080213 Článek v odborném periodiku. Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: artificial intelligence; constructivism; education; ethics; Turing machine
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 1. 3. 2018 11:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1298833/cs
    5. Fyzikální vzdělávání v mateřské škole
      ČERNÝ, Michal. Fyzikální vzdělávání v mateřské škole. Poradce ředitelky mateřské školy. Praha: Nakladatelství FORUM s. r. o., 2014, roč. 4, č. 2, s. 42-45. ISSN 1804-9745.
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 16. 10. 2014 13:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1202806/cs
    6. Informační systémy ve vzdělávání: od technologických k antropologickým a sociálním aspektům
      ČERNÝ, Michal. Informační systémy ve vzdělávání: od technologických k antropologickým a sociálním aspektům. Online. In INFORUM 2014: 20. ročník konference o profesionálních informačních zdrojích. Praha: Albertina icome Praha, 2014, 15 s. ISSN 1801-2213.
      URL
      Název anglicky: Information Systems in Education: from Technology to Anthropological and Social Aspects
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 5. 2014 16:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1183929/cs
    7. Kolaborativní a kooperativní systémy (nejen) v knihovnách
      ČERNÝ, Michal. Kolaborativní a kooperativní systémy (nejen) v knihovnách. Knihovna. Praha: Národní knihovna ČR, 2014, roč. 25, č. 1, s. 117-125. ISSN 1801-3252.
      Název anglicky: Collaborative and cooperative systems (not only) in libraries
      RIV/00216224:14210/14:00075597 Článek v odborném periodiku. Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: collaboration; cooperation; software; groupware; libraries
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 1. 3. 2018 11:02.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1184585/cs
    8. LMS pro blended learning
      ČERNÝ, Michal. LMS pro blended learning. In Sborník příspěvků z mezinárodní vědecké konference MMK 2014. Hradec Králové: MAGNANIMITAS, 2014, s. 2098-2105. ISBN 978-80-87952-07-8.
      URL
      Název anglicky: LMS for blended learning
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: e-learning; LMS; blended learning; technology in education
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 1. 2015 20:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1219115/cs
    9. Manipulace s uživateli sociálních sítí pomocí emocí
      ČERNÝ, Michal. Manipulace s uživateli sociálních sítí pomocí emocí. Inflow: information journal. Masarykova univerzita, 2014, 5 s. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název anglicky: Manipulation of users of social networks through emotion
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: social networks; handling; Computer processing of emotions
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2015 10:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1218892/cs
    10. Myšlenkové mapy pro studenty
      ČERNÝ, Michal a Dagmar CHYTKOVÁ. Myšlenkové mapy pro studenty. 1. vyd. Brno: BizBooks, 2014, 168 s. ISBN 978-80-265-0267-8.
      URL
      Název anglicky: Mind maps for students
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 11. 2021 16:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1198278/cs
    11. Několik poznámek k roli jazyka ve vědě
      ČERNÝ, Michal. Několik poznámek k roli jazyka ve vědě. ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2014, roč. 6, č. 1, 10 s. ISSN 1804-2406.
      URL
      Název česky: Několik poznámek k roli jazyka ve vědě
      Název anglicky: Some Notes on the Role of Language in Science
      Filosofie a náboženství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: science; philosophy of language; Chomsky; particle physics; astrophysics; learning
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2015 10:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1218883/cs
    12. Orální historie jako inovace k výuce moderních dějin: již hotové projekty
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Orální historie jako inovace k výuce moderních dějin: již hotové projekty. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. Národní ústav pro vzdělávání, 2014. ISSN 1802-4785.
      URL
      Dějiny. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: oral history; modern history; Project-based instruction; history
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 27. 1. 2015 16:43.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1180439/cs
    13. Orální historie jako inovace k výuce moderních dějin: praktická realizace
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Orální historie jako inovace k výuce moderních dějin: praktická realizace. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. Národní ústav pro vzdělávání, 2014. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: Oral history as an innovation to the teaching of modern history: the practical implementation
      Dějiny. čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 23. 4. 2014 09:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1180961/cs
    14. Orální historie jako inovace k výuce moderních dějin: úvod
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Orální historie jako inovace k výuce moderních dějin: úvod. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. Národní ústav pro vzdělávání, 2014. ISSN 1802-4785.
      URL
      Dějiny. čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 27. 1. 2015 16:43.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1180365/cs
    15. Paradoxy (nejen v přírodních vědách) jako cesta poznání
      ČERNÝ, Michal. Paradoxy (nejen v přírodních vědách) jako cesta poznání. ProInflow. Masarykova univerzita, 2014, roč. 6, č. 2, 9 s. ISSN 1804-2406.
      URL
      Název anglicky: Paradoxes (Not only in Natural Sciences) as a Path to Knowledge
      Filosofie a náboženství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: information paradox; science; EPR; physics; Bertrand Russell; Kurt Gödel
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 5. 3. 2015 09:15.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1218885/cs
    16. Processing and visualization of measurement results in physical Laboratory
      ČERNÝ, Michal. Processing and visualization of measurement results in physical Laboratory. In Leoš Dvořák. The International Conference on Physics Education: Active learning – in a changing world of new technologies. Prague: Charles University in Prague, 2014, s. 1112-1119. ISBN 978-80-7378-266-5.
      URL
      RIV/00216224:14410/14:00075860 Stať ve sborníku. Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: secondary education: upper (ages about 15-19); university education; visualization; measurement; ICT; SciDAVis; QtiPlot
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 26. 7. 2024 22:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1187419/cs
    17. Přechodový model informační gramotnosti II.
      ČERNÝ, Michal, Dagmar CHYTKOVÁ, Pavlína MAZÁČOVÁ a Gabriela ŠIMKOVÁ. Přechodový model informační gramotnosti II. ITlib. Informačné technológie a knižnice. Bratislava: Centrum vedecko-technických informácií SR, 2014, roč. 2014, č. 1, s. 65-72. ISSN 1336-0779.
      Název anglicky: The Transition model of Information Literacy II.
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Information literacy; information education; course; model
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 23. 4. 2014 09:22.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1180960/cs
    18. Recenze: Inspiration muzejní pedagogiky 1.
      ČERNÝ, Michal. Recenze: Inspiration muzejní pedagogiky 1. Inflow: information journal. Masarykova univerzita, 2014, 3 s. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název anglicky: Review: Inspiration museum pedagogy 1st
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: museum education; Information curatorship; museums
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 3. 2021 08:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1218895/cs
    19. Ředitel pro školu 21. století
      KOVÁŘOVÁ, Pavla, Michal ČERNÝ, Pavlína MAZÁČOVÁ a Marie INDRÁKOVÁ. Ředitel pro školu 21. století. 2014.
      URL
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Změnila: PhDr. Pavla Vizváry, Ph.D. LL.M., učo 136790. Změněno: 1. 2. 2016 15:09.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1333813/cs
    20. Strukturalismus jako východisko informační vědy
      ČERNÝ, Michal. Strukturalismus jako východisko informační vědy. Inflow: information journal. Masarykova univerzita, 2014, 5 s. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: Structuralism as a fundament of information science
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: structuralism; information science; language, Chomsky
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2015 10:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1218890/cs
    21. The way to open education through the modern technology
      ČERNÝ, Michal. The way to open education through the modern technology. Online. In Aytekin İŞMAN. The International Conference of New Horizons in Education: Proceedings Book Volume 5/5. Paris: Sakarya University, 2014, s. 116-119. ISSN 2146-7358.
      URL
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: collaboration; cooperation; web 2.0; education
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 20. 3. 2015 23:24.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1231112/cs
    22. Učit tak, aby studenti… byli šťastní
      ČERNÝ, Michal. Učit tak, aby studenti… byli šťastní. Inflow: information journal. Masarykova univerzita, 2014, 5 s. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název anglicky: Teach so that students will be happy...
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Computer processing of emotions; above; heuristic teaching
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2015 10:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1218894/cs
    23. Zásadní objevy termodynamiky mezi lety 1824 a 1902
      ČERNÝ, Michal. Zásadní objevy termodynamiky mezi lety 1824 a 1902. In Čapka František, Slabotinský Radek, Stöhrová Pavla. Průmysl, technika a exaktní vědy na Moravě a ve Slezsku : vybrané kapitoly z 19. a 20. století. Brno: Technické muzeum v Brně, 2014, s. 159-167. Acta Musei technici Brunensis. ISBN 978-80-87896-12-9.
      Název anglicky: The fundamental breakthroughs of thermodynamics between 1824 and 1902
      RIV/00216224:14410/14:00078737 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Dějiny. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: thermodynamics; Mach; Einstein; Gibbs; the history of science
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 26. 7. 2024 22:57.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1218822/cs
    24. 12 trendů v české softwarové ekonomice. Technologické, ekonomické, sociální a etické aspekty ICT
      ČERNÝ, Michal. 12 trendů v české softwarové ekonomice. Technologické, ekonomické, sociální a etické aspekty ICT. Online. 1., elektronické vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 139 s. ISBN 978-80-210-7551-1.
      Čítárna Munispace
      Název anglicky: 12 trends in the Czech economy software. Technological, economic, social and ethical aspects of ICT
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: internet of things; information society; big data
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Radka Vyskočilová, učo 2368. Změněno: 27. 2. 2020 13:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1629076/cs
    25. 12 trendů v české softwarové ekonomice: Technologické, ekonomické, sociální a etické aspekty ICT
      ČERNÝ, Michal. 12 trendů v české softwarové ekonomice: Technologické, ekonomické, sociální a etické aspekty ICT. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2014, 139 s. ISBN 978-80-210-6803-2.
      Název anglicky: 12 trends in the Czech economy software: technological, economic, social and ethical aspects of ICT
      RIV/00216224:14210/14:00075706 Odborná kniha. Informatika. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: internet of things; information society; big data
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 2. 4. 2015 10:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1185641/cs

    2013

    1. Analýza a vizualizace dat – základ pro informační analytiky
      ČERNÝ, Michal. Analýza a vizualizace dat – základ pro informační analytiky. In Jiřina Novotná. Moderní trendy ve vyučování matematiky a přírodovědných předmětů III. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2013, s. 102-108. ISBN 978-80-210-6724-0.
      Název anglicky: Data analysis and visualization - the basis for information analysts
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Big data; visualization; QtiPlot; char; data; measurement.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnila: Dana Nesnídalová, učo 831. Změněno: 14. 4. 2014 12:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1167564/cs
    2. Analýza a vizualizace dat – základ pro informační analytiky
      ČERNÝ, Michal. Analýza a vizualizace dat – základ pro informační analytiky. In Moderní trendy ve výuce matematiky a přírodovědných předmětů III. 2013. ISBN 978-80-210-6490-4.
      Název anglicky: Analysis and visualization of data - a source for information
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Big data; visualization; QtiPlot; char; data; measurement.
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 3. 2014 16:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1131119/cs
    3. Anthropic principle as the scientific method
      ČERNÝ, Michal. Anthropic principle as the scientific method. In Sborník konference: Interdisciplinární mezinárodní vědecká konference doktorandů a odborných asistentů QUAERE 2013. Hradec Králové: Ak. sdr. MAGNANIMITAS, 2013, s. 1180-1189. ISBN 978-80-905243-7-8.
      URL
      Název anglicky: Anthropic principle as the scientific method
      Teoretická fyzika. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: anthropic principle; constants; science; method; cosmology; human eye; the universe
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 17. 8. 2015 20:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1112043/cs
    4. Antropický princip
      ČERNÝ, Michal. Antropický princip. In Existuje vesmír sám od sebe? (na rozhraní fyziky a metafyziky). 2013.
      URL
      čeština. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 5. 2013 19:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1108100/cs
    5. Aplikace supravodivosti v technické praxi
      ČERNÝ, Michal. Aplikace supravodivosti v technické praxi. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Aplikace supravodivosti v technické praxi
      Název anglicky: Applications of superconductivity in engineering practice
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: superconductivity; levitation; quantum mechanics; nitrogen; helium; maglev; quantum computers
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 6. 2. 2013 12:56.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1085612/cs
    6. Big data a jejich možnosti v kontextu knihoven
      ČERNÝ, Michal. Big data a jejich možnosti v kontextu knihoven. Knihovna. Praha: Národní knihovna, 2013, roč. 24, č. 1, s. 104-111. ISSN 1801-3252.
      Název česky: Big data a jejich možnosti v kontextu knihoven
      Název anglicky: Big data and their potential in the context of libraries
      RIV/00216224:14210/13:00068588 Článek v odborném periodiku. Informatika. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: big data; NoSQL; Graph search; library; information society
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 22. 2. 2017 23:15.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1111314/cs
    7. Deset trendů ICT, které změní knihovny i informační vzdělávání
      ČERNÝ, Michal. Deset trendů ICT, které změní knihovny i informační vzdělávání. Online. In INFORUM 2013: 19. ročník konference o profesionálních informačních zdrojích. Praha: Albertina icome Praha, 2013, 8 s. ISSN 1801-2213.
      URL
      Název anglicky: Ten ICT Trends that Will Change the Library and Information Education
      čeština. Česká republika.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 22. 5. 2013 20:15.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1107835/cs
    8. Ernst Mach a jeho příspěvek atomismu, mechanice a teorii relativity
      ČERNÝ, Michal. Ernst Mach a jeho příspěvek atomismu, mechanice a teorii relativity. In Radek Slabotínský, Pavla Störová. K historii průmyslu, exaktních věd a techniky na Moravě a ve Slezsku I. Brno: Technické muzeum v Brně, 2013, s. 109-112. Acta musei technici brunensis. ISBN 978-80-86413-66-2.
      Název anglicky: Ernst Mach and his contribution atomism, mechanics and relativity theory
      RIV/00216224:14410/13:00069952 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Dějiny. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Ernst Mach; theory of relativity; atomism; mechanics
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 26. 7. 2024 22:56.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1127659/cs
    9. Erwin Schrödinger: Co je život?
      ČERNÝ, Michal. Erwin Schrödinger: Co je život? ProInflow. Brno, 2013, roč. 5, č. 1, s. 1-3. ISSN 1804-2406.
      URL
      Název česky: Erwin Schrödinger: Co je život?
      čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 3. 2021 08:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1103196/cs
    10. Heuristická analýza aplikací na tvorbu myšlenkových map v tabletu
      ČERNÝ, Michal a Dagmar CHYTKOVÁ. Heuristická analýza aplikací na tvorbu myšlenkových map v tabletu. ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2013, roč. 5, č. 2, s. 1-10. ISSN 1804-2406.
      URL
      Název anglicky: Heuristic analysis of applications for mind mapping on tablets
      RIV/00216224:14210/13:00069982 Článek v odborném periodiku. Informatika. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí) -- Chytková, Dagmar (203 Česká republika, domácí)
      Klíčová slova anglicky: application; heuristic analysis; mind map; tablet
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 15. 4. 2014 10:02.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1127778/cs
    11. Historie operačních systémů: Sálové počítače, Unix, DOS
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Historie operačních systémů: Sálové počítače, Unix, DOS. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Historie operačních systémů: Sálové počítače, Unix, DOS
      čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 17. 4. 2013 09:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1102811/cs
    12. Changes in information literacy in the context of new technologies
      ČERNÝ, Michal. Changes in information literacy in the context of new technologies. Online. Praha: Center for Higher Education Studies, 2013, s. 53-56. ISBN 978-80-86302-45-4.
      Pedagogika a školství. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Information literacy; ICT; new technologies; information sociality
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 22. 2. 2017 23:15.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1116816/cs
    13. Jaký je de Chardinův příspěvek k teorii informace? Vztah univerzálních a speciálních věd v kontextu P. T. de Chardina
      ČERNÝ, Michal. Jaký je de Chardinův příspěvek k teorii informace? Vztah univerzálních a speciálních věd v kontextu P. T. de Chardina. ProInflow. Brno, 2013, roč. 5, č. 1, s. 1-6. ISSN 1804-2406.
      URL
      Název česky: Jaký je de Chardinův příspěvek k teorii informace? Vztah univerzálních a speciálních věd v kontextu P. T. de Chardina
      Název anglicky: What is de Chardin´s Contribution to the Theory of Information? The relation between universal and special sciences in the context of P. T. de Chardin´s theories.
      RIV/00216224:14410/13:00068131 Článek v odborném periodiku. Teoretická fyzika. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: theory of information; Teilhard de Chardin; symmetry; string theory; science; philosophy; methodology
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 3. 2014 16:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1103195/cs
    14. K problematice role kajících bohoslužeb při slavení svátosti smíření
      ČERNÝ, Michal. K problematice role kajících bohoslužeb při slavení svátosti smíření. Teologické texty. Praha: Král.kolegiát.kapitula sv.Petra a Pavla, 2013, roč. 24, 1 (138), s. 31-34. ISSN 0862-6944.
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: liturgy; theology; sacrament of reconciliation; ritual; mass
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 8. 11. 2015 14:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1089466/cs
    15. Marketing ve vědě?!
      ČERNÝ, Michal. Marketing ve vědě?! Inflow : information journal [online]. Brno, 2013, roč. 6, č. 1. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: Marketing ve vědě?!
      Název anglicky: Marketing in science?!
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: marketing; marketing in science
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 1. 2. 2013 14:03.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084887/cs
    16. Možnosti praktické implementace wiki ve školách
      ČERNÝ, Michal. Možnosti praktické implementace wiki ve školách. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Možnosti praktické implementace wiki ve školách
      Název anglicky: Opportunities for practical implementation in schools wiki
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: wiki; web; hypertext; information system; portal; creative writing; cooperation
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 1. 2. 2013 14:08.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084890/cs
    17. Nástroje pro rozvoj matematické a ICT gramotnosti
      ČERNÝ, Michal. Nástroje pro rozvoj matematické a ICT gramotnosti. Poradce ředitele školy. Praha: Nakladatelství FORUM s.r.o, 2013, roč. 1, č. 4, s. 44-49. ISSN 1805-5087.
      Název česky: Nástroje pro rozvoj matematické a ICT gramotnosti
      Název anglicky: Tools to develop mathematical and ICT literacy
      čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 4. 4. 2013 18:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1094701/cs
    18. Několik poznámek k antropologii Pierra Teilharda de Chardin s ohledem na filosofii výchovy
      ČERNÝ, Michal. Několik poznámek k antropologii Pierra Teilharda de Chardin s ohledem na filosofii výchovy. Paideia. Praha: Univerzita Karlova, 2013, X, Autumn 2013, s. nestránkováno, 7 s. ISSN 1214-8725.
      URL
      Název anglicky: Few remarks to the the anthropology of Pierre Teilhard de Chardin with view of the philosophy of education
      RIV/00216224:14210/13:00072482 Článek v odborném periodiku. Filosofie a náboženství. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: consciousness; happiness; growth; noosphere; human; evolution; de Chardin; science
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 15. 4. 2014 10:19.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1168239/cs
    19. Několik poznámek k technické a didaktické realizaci webinářů (nejen) v akademickém prostředí
      ČERNÝ, Michal. Několik poznámek k technické a didaktické realizaci webinářů (nejen) v akademickém prostředí. ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2013, roč. 5, č. 1, s. 1-10. ISSN 1804-2406.
      URL
      Název česky: Několik poznámek k technické a didaktické realizaci webinářů (nejen) v akademickém prostředí
      Název anglicky: A Few Notes to the Technical and Didactic Implementation Webinars (not only) in Academic Environment
      RIV/00216224:14210/13:00068130 Článek v odborném periodiku. Informatika. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: webinar; tertiary education; multimedia; distance learning; didactics
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 15. 4. 2014 10:02.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1103193/cs
    20. Od objevu elektronu k Bohrovu modelu atomu
      ČERNÝ, Michal. Od objevu elektronu k Bohrovu modelu atomu. In Konference ke 100. výročí modelu atomu Nielse Bohra. 2013.
      URL
      Název anglicky: Since the discovery of the electron to the Bohr model of the atom
      Teoretická fyzika. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Bohr; Rutherford; model of the atom; Frege
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 3. 2014 16:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1123148/cs
    21. Od objevu elektronu k Bohrovu modelu atomu: filozofický a fyzikální exkurz
      ČERNÝ, Michal. Od objevu elektronu k Bohrovu modelu atomu: filozofický a fyzikální exkurz. Československý časopis pro fyziku. Česká republika: Fyzikální ústav AVČR, 2013, roč. 63 (2013), č. 5, s. 294-299. ISSN 0009-0700.
      Název anglicky: Since the discovery of the electron to the Bohr model of the atom: the philosophical and physical excursion
      RIV/00216224:14410/13:00069910 Článek v odborném periodiku. Teoretická fyzika. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Bohr; model of the atom; cubism; atom; experiment; history
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 3. 2014 16:22.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1127495/cs
    22. Od růstu noosféry k novému dvoru Rudolfa II.
      ČERNÝ, Michal. Od růstu noosféry k novému dvoru Rudolfa II. In Laboratoř dialogu - fenomén sociálních sítí. 2013.
      Filosofie a náboženství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 18. 10. 2013 12:08.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1126498/cs
    23. Open source není jen software
      ČERNÝ, Michal. Open source není jen software. Online. In Sborník konference LinuxAlt 2013. 2013. ISBN 978-80-904897-4-5.
      URL
      Název anglicky: Open source is not only software
      Informatika. čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 24. 3. 2014 15:21.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1137679/cs
    24. Osm technologických trendů, které promění knihovny v informační společnosti
      ČERNÝ, Michal. Osm technologických trendů, které promění knihovny v informační společnosti. ITlib. Bratislava: Centrum VTI SK, 2013, roč. 16, č. 2, s. 30-36. ISSN 1335-793X.
      Informatika. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: big data; semantic web; natural language processing; internet; internet of things; augmented reality; corporate social networks.
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 7. 2013 09:07.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1116871/cs
    25. Osobní wiki a personální znalostní management
      ČERNÝ, Michal. Osobní wiki a personální znalostní management. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: Personal wiki and personal knowledge management
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 9. 2013 08:16.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1120979/cs
    26. Počítačové modelování ve výuce mechaniky
      ČERNÝ, Michal. Počítačové modelování ve výuce mechaniky. In Michaela Křížová. Veletrh nápadů učitelů fyziky 2013. 2013, s. 19-24. ISBN 978-80-7435-372-7.
      URL
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 3. 2015 09:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1168753/cs
    27. Počítačové modelování ve výuce mechaniky
      ČERNÝ, Michal. Počítačové modelování ve výuce mechaniky. In Veletrh nápadů učitelů fyziky 2013. 2013.
      Název anglicky: Computer modeling in teaching mechanics
      Teoretická fyzika. čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 3. 2014 16:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1121013/cs
    28. Počítačové simulace a modelování ve výuce fyziky v programu Algodoo
      ČERNÝ, Michal. Počítačové simulace a modelování ve výuce fyziky v programu Algodoo. Matematika–fyzika–informatika. Prometheus, 2013, roč. 22, č. 3, s. 216-223. ISSN 1805-7705.
      URL
      Název anglicky: Computer simulation and modeling in physics education in the Algodoo
      RIV/00216224:14410/13:00068209 Článek v odborném periodiku. Teoretická fyzika. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: physics; simulation; training; information; Algodoo
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 12. 2016 23:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1105151/cs
    29. Processing and visualization of measurement results in physical Laboratory
      ČERNÝ, Michal. Processing and visualization of measurement results in physical Laboratory. 2013.
      Název anglicky: Processing and visualization of measurement results in physical Laboratory
      Teoretická fyzika. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Secondary education: upper (ages about 15-19); University education; visualization; measurement; ICT; SciDAVis; QtiPlot.
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 3. 2014 16:24.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1121014/cs
    30. Processing and visualization of measurement results in physical Laboratory
      ČERNÝ, Michal. Processing and visualization of measurement results in physical Laboratory. In ICPE - EPEC 2013. 2013. ISBN 978-80-7378-243-6.
      Teoretická fyzika. angličtina. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Secondary education: upper (ages about 15-19); University education; visualization; measurement; ICT; SciDAVis; QtiPlot.
      Mezinárodní význam: ano
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 3. 2014 20:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1118091/cs
    31. Prolegomena ke každé další inovaci či výstavbě modelu informačního vzdělávání
      ČERNÝ, Michal. Prolegomena ke každé další inovaci či výstavbě modelu informačního vzdělávání. Inflow : information journal [online]. Brno: Masarykova univerzita, 2013. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název anglicky: The Prolegomena to any further innovation or construction of model information education
      čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 7. 5. 2013 22:46.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1105631/cs
    32. Přechodový model informační gramotnosti I.
      ČERNÝ, Michal a Dagmar CHYTKOVÁ. Přechodový model informační gramotnosti I. ITlib. Informačné technológie a knižnice. Bratislava: Centrum vedecko-technických informácií SR, 2013, roč. 17, č. 4, s. 33-39. ISSN 1336-0779.
      Název anglicky: The Transition model of Information Literacy I.
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: model; information literacy; transition model; Information Education
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2014 09:01.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1161242/cs
    33. QR kódy a jejich využití ve výuce
      ČERNÝ, Michal. QR kódy a jejich využití ve výuce. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: QR codes and their usage in education
      čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 14. 6. 2013 18:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1111271/cs
    34. Role informační gramotnosti v informační společnosti nahlížená historickou perspektivou evropské vzdělanosti a kultury
      ČERNÝ, Michal. Role informační gramotnosti v informační společnosti nahlížená historickou perspektivou evropské vzdělanosti a kultury. ProInflow. Brno: Masarykova univerzita, 2013, roč. 5, č. 2, s. 1-11. ISSN 1804-2406.
      URL
      Název anglicky: The Role of Information Literacy in the Information Society, Viewed in Historical Perspective of European Intelligence and Culture
      RIV/00216224:14210/13:00069981 Článek v odborném periodiku. Informatika. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: science; Moore's law; Internet history; information society; Information literacy; information education; ICT; history
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 26. 7. 2024 22:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1127776/cs
    35. Rotace v prvním axiomu: in linea recta nebo in directum?
      ČERNÝ, Michal. Rotace v prvním axiomu: in linea recta nebo in directum? Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Rotace v prvním axiomu: in linea recta nebo in directum?
      Název anglicky: Rotation of the first axiom: in linea recta or in directum?
      čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 3. 2014 16:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1092268/cs
    36. Rozšířená realita a nové možnosti tvorby publikací
      ČERNÝ, Michal. Rozšířená realita a nové možnosti tvorby publikací. Knihovna. Praha: Národní knihovna ČR, 2013, roč. 24, č. 2, s. 101-109. ISSN 1801-3252.
      Název anglicky: Augmented reality and new possibilities for creating publications
      RIV/00216224:14210/13:00070491 Článek v odborném periodiku. Informatika. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: augmented reality; mobile phones; tablets; augmented reality; libraries; information society
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 15. 4. 2014 10:03.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1136223/cs
    37. RSS: technologie a online čtečky
      ČERNÝ, Michal. RSS: technologie a online čtečky. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.
      URL
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: RSS; Google; Feedly; Reader; Netvibes
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 4. 2013 09:06.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1103075/cs
    38. Sebekvantifikace: fenomén informační společnosti i výzva pro vzdělávání
      ČERNÝ, Michal. Sebekvantifikace: fenomén informační společnosti i výzva pro vzdělávání. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: Quantified Self: the phenomenon of the information society and a challenge for education
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 17. 10. 2013 10:15.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1126371/cs
    39. Schrödinger, Gamow a Kaku: jak učit fyziku zajímavěji?
      ČERNÝ, Michal. Schrödinger, Gamow a Kaku: jak učit fyziku zajímavěji? Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Schrödinger, Gamow a Kaku: jak učit fyziku zajímavěji?
      Název anglicky: Schrödinger, Gamow and Kaku: how to teach physics more interesting?
      čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 3. 2014 16:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1091302/cs
    40. Snímání dotyku a pohybu v praxi
      ČERNÝ, Michal. Snímání dotyku a pohybu v praxi. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.
      URL
      čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 13. 5. 2013 11:10.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1106451/cs
    41. Sociální sítě jako fenomén nové občanské společnosti
      ČERNÝ, Michal. Sociální sítě jako fenomén nové občanské společnosti. Inflow : information journal [online]. Brno, 2013. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: Sociální sítě jako fenomén nové občanské společnosti
      Název anglicky: Social networks as a phenomenon of the new civil society
      čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 7. 4. 2013 17:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1094997/cs
    42. Souborový manager: anachronismus nebo užitečný pomocník?
      ČERNÝ, Michal. Souborový manager: anachronismus nebo užitečný pomocník? Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: File manager: anachronism or useful helper?
      Teoretická fyzika. čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 2. 5. 2013 12:59.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1104792/cs
    43. Současnost a budoucnost vyhledávání na internetu v historické perspektivě
      ČERNÝ, Michal. Současnost a budoucnost vyhledávání na internetu v historické perspektivě. Inflow : information journal. Brno: Masarykova univerzita, 2013, roč. 2013, č. 7. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název anglicky: Present and future of Internet search in historical perspective
      Informatika. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Search; Semantic Web; RDF; natural language; history; information behavior; ethics; Seznam; Google; hide web
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 24. 7. 2013 21:24.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1116851/cs
    44. Stručný úvod do kategorií v dějinách filosofie
      ČERNÝ, Michal. Stručný úvod do kategorií v dějinách filosofie. Inflow : information journal [online]. Brno: Masarykova univerzita, 2013, roč. 6, č. 3. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: Stručný úvod do kategorií v dějinách filosofie
      Název anglicky: Short introduction to the categories in the history of philosophy
      čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 7. 3. 2013 19:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1090632/cs
    45. Vizualizace informací v kontextu big data
      ČERNÝ, Michal. Vizualizace informací v kontextu big data. Inflow : information journal [online]. Brno, 2013, roč. 6, č. 2. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: Vizualizace informací v kontextu big data
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: big data; data journalism; Internet of things; information visualization
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 08:58.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087914/cs
    46. Vyučovací metody na vysoké škole
      ČERNÝ, Michal. Vyučovací metody na vysoké škole. Brno, 2013, 3 s. ProInflow roč.4, č. 2. ISSN 1804-2406.
      URL
      Informatika. čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 31. 10. 2013 19:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1127779/cs
    47. Vývoj představ o časoprostoru: od Démokrita ke Gödelovi
      ČERNÝ, Michal. Vývoj představ o časoprostoru: od Démokrita ke Gödelovi. In Gödelův den. 2013.
      Název anglicky: Evolution concepts of time and space: from Democritus to Gödel
      Teoretická fyzika. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Gödel, Mach, Einstein, Minkowsky, Einstein, Boskovic
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 3. 2014 16:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1104975/cs
    48. WiFi v gymnaziálním kurzu informatiky
      ČERNÝ, Michal. WiFi v gymnaziálním kurzu informatiky. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název anglicky: WiFi in gymnaziálním course of informatics
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: 802.11; Wifi; network; network; ISO-OSI; security
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 9. 5. 2013 10:02.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1105733/cs
    49. Wiki: ideální nástroj na podporu výuky
      ČERNÝ, Michal. Wiki: ideální nástroj na podporu výuky. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2013. ISSN 1802-4785.
      Název česky: Wiki: ideální nástroj na podporu výuky
      Název anglicky: Wiki: The ideal tool to support teaching
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: wiki; web; hypertext; information system; portal; creative writing; cooperation
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 1. 2. 2013 14:06.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084889/cs

    2012

    1. Alternativní operační systémy
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Alternativní operační systémy. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Alternative operating systems
      Název anglicky: Alternative operating systems

      Klíčová slova anglicky: Apple; Unix; ReactOS; Google Chrome; Mac OS
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 21. 2. 2013 14:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083185/cs
    2. Analýza a vizualizace dat (nejen) ve fyzikálním praktiku
      ČERNÝ, Michal. Analýza a vizualizace dat (nejen) ve fyzikálním praktiku. Matematika, fyzika, informatika : časopis pro výuku na základních a středních školách. Praha: Prometheus, 2012, roč. 21, č. 9, s. 560-565. ISSN 1210-1761.
      Název česky: Analýza a vizualizace dat (nejen) ve fyzikálním praktiku
      Název anglicky: Analysis and visualization of data (not only) in the physical practice
      RIV/00216224:14210/12:00059836 Článek v odborném periodiku. Informatika. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: practicum; physics; data; analysis; measurement
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 17. 3. 2013 14:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/981031/cs
    3. Budoucnost sémantického desktopu
      ČERNÝ, Michal. Budoucnost sémantického desktopu. Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, roč. 5, č. 1. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: Budoucnost sémantického desktopu
      Název anglicky: The future of the semantic desktop

      Klíčová slova anglicky: AI; data; database information; semantic desktop; Semantic Web; artificial intelligence; search; knowledge base
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 12:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083873/cs
    4. Budoucnost vyhledávání: Mezi soukromím, technologií a legislativou
      ČERNÝ, Michal. Budoucnost vyhledávání: Mezi soukromím, technologií a legislativou. In INFORUM 2012: 18. ročník konference o profesionálních informačních zdrojích. Praha: Albertina icome Praha, 2012, 8 s. ISSN 1801-2213.
      URL
      Název česky: Budoucnost vyhledávání: Mezi soukromím, technologií a legislativou
      Název anglicky: Future Searching: Between Privacy, Technology and Legislation

      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 1. 2013 13:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/982625/cs
    5. CEINVE: témata, lidé, motivace a inspirace nového projektu
      ČERNÝ, Michal, Dagmar CHYTKOVÁ, Kateřina HOŠKOVÁ, Alžběta KAROLYIOVÁ, Pavlína MAZÁČOVÁ, Gabriela ŠIMKOVÁ, Iva ZADRAŽILOVÁ a Jan ZIKUŠKA. CEINVE: témata, lidé, motivace a inspirace nového projektu. Inflow : information journal [online]. 2012, roč. 5, 7/8. ISSN 1802-9736.
      Název anglicky: CEINVE: topics, people, motivation and inspiration of the new project
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: information literacy; Information education; Masaryk University
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 15. 11. 2016 12:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083101/cs
    6. Digitální storytelling
      ČERNÝ, Michal. Digitální storytelling. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Digitální storytelling
      Název anglicky: Digital storytelling

      Klíčová slova anglicky: storytelling; creative writing; literacy; writing; ICT
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 10:02.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083788/cs
    7. Digitální storytelling a e-singles jako nový přístup k literatuře v informační společnosti
      ČERNÝ, Michal. Digitální storytelling a e-singles jako nový přístup k literatuře v informační společnosti. Inflow : information journal. [online], 2012, roč. 6, č. 6. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: Digitální storytelling a e-singles jako nový přístup k literatuře v informační společnosti
      Název anglicky: Digital storytelling and e-singles as a new approach to literature in the information society

      Klíčová slova anglicky: digital storytelling; e-singles; electronic publishing; creativity; storytelling; creative writing
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 8. 2013 11:13.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083532/cs
    8. DMCA: proč nestačí současný právní rámec?
      ČERNÝ, Michal. DMCA: proč nestačí současný právní rámec? ROOT, informace nejen ze světa Linuxu. 2012. ISSN 1212-8309.
      URL
      Název česky: DMCA: proč nestačí současný právní rámec?
      čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 1. 2013 09:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084016/cs
    9. Elektronická příprava dokumentů: publikace na internetu
      ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Elektronická příprava dokumentů: publikace na internetu. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Elektronická příprava dokumentů: publikace na internetu
      Název anglicky: Electronic Document Preparation: publications on the Internet

      Klíčová slova anglicky: PDF; SlideShare; presentation; Issuu; DTP; Scribd
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 09:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083783/cs
    10. Ernst Mach
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Ernst Mach. Brno: Technické Muzeum v Brně, 2012.
      Název česky: Ernst Mach
      Název anglicky: Ernst Mach
      Teoretická fyzika. čeština. Česká republika.
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 31. 10. 2012 16:56.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1071593/cs
    11. Ernst Mach a jeho příspěvek k atomismu, mechanice a teorii relativity
      ČERNÝ, Michal. Ernst Mach a jeho příspěvek k atomismu, mechanice a teorii relativity. In K historii průmyslu, exaktních věd a techniky na Moravě a ve Slezsku I. 2012.
      Název česky: Ernst Mach a jeho příspěvek k atomismu, mechanice a teorii relativity
      Název anglicky: Ernst Mach and his contribution to atomism, mechanics and relativity theory
      Teoretická fyzika. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 3. 4. 2015 09:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1071590/cs
    12. Fascinující možnosti WolframAlpha
      ČERNÝ, Michal a Gabriela ŠIMKOVÁ. Fascinující možnosti WolframAlpha. Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, roč. 5, č. 10. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: Fascinující možnosti WolframAlpha
      Název anglicky: Fascinating possibilities WolframAlpha
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: semantic search; semantic web; searching engine; WolframAlpha
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 1. 2013 13:42.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084084/cs
    13. Fides et ratio pokračovatelkou Dei Filius
      ČERNÝ, Michal. Fides et ratio pokračovatelkou Dei Filius. Revue Trivium. 2012, roč. 3, č. 4. ISSN 1803-2761.
      URL
      Název česky: Fides et ratio pokračovatelkou Dei Filius
      Název anglicky: Fides et Ratio successor Dei Filius

      Klíčová slova anglicky: Fides et ratio; Dei Filius
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 30. 1. 2013 09:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083212/cs
    14. Fyzikální experimenty v Linuxu
      ČERNÝ, Michal. Fyzikální experimenty v Linuxu. In Konference LinuxAlt 2011. Olomouc: Liberix o.p.s., 2012. ISBN 978-80-904897-1-4.
      Název česky: Fyzikální experimenty v Linuxu
      Název anglicky: Physical experiments in Linux

      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 1. 2013 13:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/981043/cs
    15. Gamifikace (nejen) v sociálních sítích
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Gamifikace (nejen) v sociálních sítích. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Gamifikace (nejen) v sociálních sítích
      Název anglicky: Gamifikacion (not only) in social networks

      Klíčová slova anglicky: Foursquare; gamifikacion; social network; Twitter; Facebook; Second Live
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 09:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083766/cs
    16. Historie a vývoj sociální informatiky
      ČERNÝ, Michal. Historie a vývoj sociální informatiky. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Historie a vývoj sociální informatiky
      Název anglicky: History and Development of Social Informatics

      Klíčová slova anglicky: Social informatics; information; ICT; AI; AC; U.S.; USSR
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 11:08.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083770/cs
    17. Historie Internetu
      ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Historie Internetu. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Historie Internetu
      Název anglicky: History of the Internet

      Klíčová slova anglicky: Internet; Network; History; ICT; IP; IPv6; TCP
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 10:38.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083808/cs
    18. Historie operačních systémů: Cesta k modernímu grafickému operačnímu systému
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Historie operačních systémů: Cesta k modernímu grafickému operačnímu systému. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Historie operačních systémů: Cesta k modernímu grafickému operačnímu systému
      Název anglicky: History of Operating Systems: Towards a modern graphical operating system

      Klíčová slova anglicky: Windows, Dos; OS; Xerox; Windows 98; X Windows Server
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 09:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083777/cs
    19. Historie operačních systémů: Od Windows NT po Vista
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Historie operačních systémů: Od Windows NT po Vista. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      Název česky: Historie operačních systémů: Od Windows NT po Vista
      Název anglicky: Historie operačních systémů: Od Windows NT po Vista

      Klíčová slova anglicky: Windows NT; Windows 2000; Windows Vista; Operation system
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 1. 2013 13:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083217/cs
    20. Historie operačních systémů: rodina Linux
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Historie operačních systémů: rodina Linux. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Historie operačních systémů: rodina Linux
      Název anglicky: History of operating systems: Linux

      Klíčová slova anglicky: Linux; Ubuntu; Unix; Operating System; History
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 27. 1. 2013 20:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083537/cs
    21. HTML editory
      ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. HTML editory. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: HTML editory
      Název anglicky: HTML editors

      Klíčová slova anglicky: HTML; XML; CSS; HTML editors
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 09:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083780/cs
    22. Informační etika I.: Úvod a význam
      ČERNÝ, Michal. Informační etika I.: Úvod a význam. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Informační etika I.: Úvod a význam
      Název anglicky: Information Ethics I: Introduction and importance

      Klíčová slova anglicky: ethics; information; information education; ICT
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 12:01.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083863/cs
    23. Informační etika II.: Kodexy, principy, paradoxy
      ČERNÝ, Michal. Informační etika II.: Kodexy, principy, paradoxy. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Informační etika II.: Kodexy, principy, paradoxy
      Název anglicky: Information Ethics II.: Codes, principles, paradoxes

      Klíčová slova anglicky: ethics; ICT; information; information ethics; codex; paradigm; paradox
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 11:59.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083862/cs
    24. Informační etika III.: Ekosystém informace
      ČERNÝ, Michal. Informační etika III.: Ekosystém informace. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Informační etika III.: Ekosystém informace
      Název anglicky: Information Ethics III.: Ecosystem Information

      Klíčová slova anglicky: ethics; ecosystem; information; information ethics; ICT
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 11:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083861/cs
    25. K budoucnosti vyhledávání informací: legislativní, personální a technická omezení
      ČERNÝ, Michal. K budoucnosti vyhledávání informací: legislativní, personální a technická omezení. Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, roč. 5, č. 3. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: K budoucnosti vyhledávání informací: legislativní, personální a technická omezení
      Název anglicky: The future of information retrieval: legislative, personnel and technical limitations

      Klíčová slova anglicky: ACTA; flash; HTML 5; NoSQL; database; OpenAccess; PIPA; semantic web; SOPA
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 11:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083849/cs
    26. K možnostem školních knihoven
      ČERNÝ, Michal. K možnostem školních knihoven. Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, roč. 5, č. 2. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: K možnostem školních knihoven
      Název anglicky: Options for school libraries

      Klíčová slova anglicky: literacy; librarian; library school; secondary school; teacher; primary school
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 12:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083868/cs
    27. K významu tvůrčího psaní (nejen) v informační společnosti
      ČERNÝ, Michal. K významu tvůrčího psaní (nejen) v informační společnosti. Inflow : information journal [online]. Brno: Masarykova univerzita, 2012, roč. 5, č. 12. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: K významu tvůrčího psaní (nejen) v informační společnosti
      Název anglicky: The importance of creative writing (not only) in the Information Society

      Klíčová slova anglicky: Information Society; publishing; creative writing
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 21. 2. 2013 14:44.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083129/cs
    28. Ke konceptu soukromí v informační společnosti
      ČERNÝ, Michal. Ke konceptu soukromí v informační společnosti. Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, roč. 4, č. 5. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: Ke konceptu soukromí v informační společnosti
      Název anglicky: The concept of privacy in the information society

      Klíčová slova anglicky: privacy
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 10:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083812/cs
    29. Khan Academy a TED jako inovativní doplněk výuky
      ČERNÝ, Michal. Khan Academy a TED jako inovativní doplněk výuky. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Khan Academy a TED jako inovativní doplněk výuky
      Název anglicky: Khan Academy and TED as an innovative teaching supplement

      Klíčová slova anglicky: Khan Academy; video; m-learning; education; inovation; TED
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 21. 2. 2013 14:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083222/cs
    30. Kurz práce s informacemi
      ČERNÝ, Michal, Kateřina HOŠKOVÁ, Dagmar CHYTKOVÁ, Pavlína MAZÁČOVÁ, Gabriela ŠIMKOVÁ, Iva ZADRAŽILOVÁ a Jan ZIKUŠKA. Kurz práce s informacemi. Brno, 2012, 147 s.
      URL
      Název česky: Kurz práce s informacemi
      Dokumentace, knihovnictví, práce s informacemi. čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 1. 2. 2013 09:12.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084760/cs
    31. Kyberterorismus v informační společnosti. Část I
      ČERNÝ, Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část I. Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, roč. 5, č. 09. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: Kyberterorismus v informační společnosti. Část I
      Název anglicky: Cyberterorism in the information society. Part I

      Klíčová slova anglicky: cracking; Cyberbullying; cybersquatting; DDoS; hacking; information society; cyberbullying; Cyberterorism; pharming; phishing; social engineering; spamming
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 21. 2. 2013 14:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083215/cs
    32. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II
      ČERNÝ, Michal. Kyberterorismus v informační společnosti. Část II. Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, roč. 5, č. 10. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: Kyberterorismus v informační společnosti. Část II
      Název anglicky: Cyberterorism in the information society. Part II

      Klíčová slova anglicky: anonymous; DDoS; informační společnost; kyberterorismus; megaupload; operace Payback; operace Sony; projekt Chanology; SOPA; protest; the Pirate Bay; YouTube Porn day
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 21. 2. 2013 14:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083209/cs
    33. Management: souhrnná skripta kurzu
      ČERNÝ, Michal. Management: souhrnná skripta kurzu. Brno: UZS ČR, 2012, 68 s.
      Název česky: Management: souhrnná skripta kurzu
      Název anglicky: Management: Comprehensive course notes

      Klíčová slova anglicky: management; organization; structure; company culture; HR
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 10:22.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083793/cs
    34. Marketing: souhrnná skripta pro kurz
      ČERNÝ, Michal. Marketing: souhrnná skripta pro kurz. Brno: UZS ČR, 2012, 57 s.
      Název česky: Marketing: souhrnná skripta pro kurz
      Název anglicky: Marketing: Comprehensive textbook for the course

      Klíčová slova anglicky: marketing; 4P; 9P; marketing mix; strategie; web marketing; gamifikacion
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 21. 2. 2013 15:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083798/cs
    35. McTaggartův paradox
      ČERNÝ, Michal. McTaggartův paradox. In Gödelův den. 2012.
      URL
      Název česky: McTaggartův paradox
      Název anglicky: McTaggart
      Teoretická fyzika. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 4. 5. 2012 12:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/981053/cs
    36. M-learning jako cesta k zábavnému vzdělávání?
      ČERNÝ, Michal. M-learning jako cesta k zábavnému vzdělávání? Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: M-learning jako cesta k zábavnému vzdělávání?
      Název anglicky: M-learning as the path to the amusement of education?

      Klíčová slova anglicky: GPS; phone; m-learning; games; social networks; gamifikace
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 27. 1. 2013 20:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083535/cs
    37. Modelování sociálních jevů v informatice
      ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Modelování sociálních jevů v informatice. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Modelování sociálních jevů v informatice
      Název anglicky: Modelling of social phenomena in computer science

      Klíčová slova anglicky: ICT; agent; socialbot; strategy; social science; artificial intelligence; AI; AC
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 10:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083805/cs
    38. Myšlenkové mapy v Linuxu
      ČERNÝ, Michal. Myšlenkové mapy v Linuxu. In Konference LinuxAlt 2011. Olomouc: Liberix o.p.s., 2012. ISBN 978-80-904897-1-4.
      Název česky: Myšlenkové mapy v Linuxu
      Název anglicky: Mind Map in Linux
      čeština. Česká republika.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 1. 2013 13:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/981041/cs
    39. Nástroje na podporu sociálně vědního výzkumu
      ČERNÝ, Michal. Nástroje na podporu sociálně vědního výzkumu. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Nástroje na podporu sociálně vědního výzkumu
      Název anglicky: Tools to support social science research

      Klíčová slova anglicky: social science; ICT; SciDAVis; questionnaire; survey; research; sociology
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 09:58.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083786/cs
    40. Několik stručných poznámek (nejen) k de Chardinově příspěvku k teorii informace
      ČERNÝ, Michal. Několik stručných poznámek (nejen) k de Chardinově příspěvku k teorii informace. ProInflow. Brno: Masarykova Univerzita, 2012, roč. 4, č. 2, s. nestránkováno, 9 s. ISSN 1804-2406.
      URL
      Název česky: Několik stručných poznámek (nejen) k de Chardinově příspěvku k teorii informace
      Název anglicky: A few notes (not only) to the contribution of Chardin to the theory of information
      RIV/00216224:14210/12:00062418 Článek v odborném periodiku. Teorie informace. čeština. Česká republika.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: noosphere; information; happiness; growth; evolution; entropy; consciousness
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Vendula Hromádková, učo 108933. Změněno: 17. 3. 2013 16:12.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1079040/cs
    41. Netradiční tvorba prezentací online
      ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Netradiční tvorba prezentací online. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Netradiční tvorba prezentací online
      Název anglicky: Nontraditional creating presentations online

      Klíčová slova anglicky: presentations; ICT; didactics; Prezi
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 10:30.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083800/cs
    42. Operační systém Android
      ČERNÝ, Michal. Operační systém Android. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Operační systém Android
      Název anglicky: Android OS

      Klíčová slova anglicky: Android; Phone; Linux; operating system
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 09:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083775/cs
    43. Organizace informací: záložky
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Organizace informací: záložky. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Organizace informací: záložky
      Název anglicky: Organization information: bookmarks

      Klíčová slova anglicky: bookmarks; RSS; notes; knowledge management; information
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 27. 1. 2013 20:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083538/cs
    44. Patentové spory v informační společnosti
      ČERNÝ, Michal. Patentové spory v informační společnosti. In LinuxAlt. 2012. ISBN 978-80-904897-2-1.
      Název česky: Patentové spory v informační společnosti
      Název anglicky: Patent litigation in the information society
      Teorie informace. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 21. 2. 2013 14:41.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083118/cs
    45. Podpora čtenářské gramotnosti pomocí moderních technologií
      ČERNÝ, Michal. Podpora čtenářské gramotnosti pomocí moderních technologií. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Podpora čtenářské gramotnosti pomocí moderních technologií
      Název anglicky: Promoting literacy through modern technology

      Klíčová slova anglicky: reader; mobile phone; literacy; ICT; Diigo; Android; Instapaper; creative writing
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 09:56.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083785/cs
    46. Podpora hudební kreativity studentů za pomoci ICT
      ČERNÝ, Michal. Podpora hudební kreativity studentů za pomoci ICT. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Podpora hudební kreativity studentů za pomoci ICT
      Název anglicky: Support musical creativity of students using ICT

      Klíčová slova anglicky: LMMS; music; ICT; sound synthesis; sound; multimedia
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 10:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083814/cs
    47. Prolegomena k metodologii axiomatického budování fyzikálních modelů
      ČERNÝ, Michal. Prolegomena k metodologii axiomatického budování fyzikálních modelů. In Niels Bohr jako vědec, filosof a občan. 2012.
      Název česky: Prolegomena k metodologii axiomatického budování fyzikálních modelů
      Název anglicky: Prolegomena to the methodology of axiomatic construction of physical models
      Teoretická fyzika. čeština.
      Druh účasti: aktivní účast
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 21. 2. 2013 14:38.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1074256/cs
    48. P2P síť Tor a Onion routing
      ČERNÝ, Michal. P2P síť Tor a Onion routing. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: P2P síť Tor a Onion routing
      Název anglicky: P2P network Tor and Onion routing

      Klíčová slova anglicky: Tor; P2P; routing; computer networks; internet; democracy; security
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 09:22.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083771/cs
    49. Role školních knihoven v informační výchově
      ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Role školních knihoven v informační výchově. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Role školních knihoven v informační výchově
      Název anglicky: The role of school libraries in information education

      Klíčová slova anglicky: library; reading; books; school climate; ICT; media education; creative writing
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 10:42.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083811/cs
    50. SOPA: Skryté Odepření Práv (nejen) Američanům
      ČERNÝ, Michal. SOPA: Skryté Odepření Práv (nejen) Američanům. ROOT, informace nejen ze světa Linuxu. 2012. ISSN 1212-8309.
      URL
      Název česky: SOPA: Skryté Odepření Práv (nejen) Američanům
      čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 1. 2013 10:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084006/cs
    51. Škola jako vydavatelství I.
      ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Škola jako vydavatelství I. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Škola jako vydavatelství I.
      Název anglicky: School as a publishing I.

      Klíčová slova anglicky: media education; literacy; ICT; radio; YouTube; creative writing
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 27. 1. 2013 20:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083536/cs
    52. Technické prostředky na podporu tvůrčího psaní
      ČERNÝ, Michal. Technické prostředky na podporu tvůrčího psaní. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      Název česky: Technické prostředky na podporu tvůrčího psaní
      Název anglicky: Technical resources to support creative writing

      Klíčová slova anglicky: storytelling; creative writing; ICT; wordcloud
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 21. 2. 2013 15:09.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083844/cs
    53. Time management s využitím ICT (nejen) pro učitele I
      ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Time management s využitím ICT (nejen) pro učitele I. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Time management s využitím ICT (nejen) pro učitele I
      Název anglicky: Time management with the use of ICT (not only) for Teachers I

      Klíčová slova anglicky: management; ZIM; notes; time; mind map; GTD; ToDo
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 21. 2. 2013 14:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083190/cs
    54. Time management s využitím ICT (nejen) pro učitele II
      ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Time management s využitím ICT (nejen) pro učitele II. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Time management s využitím ICT (nejen) pro učitele II
      Název anglicky: Time management with the use of ICT (not only) for Teachers II

      Klíčová slova anglicky: management; ZIM; notes; time; mind map; GTD; ToDo
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 21. 2. 2013 14:46.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083187/cs
    55. Tvorba diagramů, myšlenkových map a schémat online
      ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Tvorba diagramů, myšlenkových map a schémat online. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Tvorba diagramů, myšlenkových map a schémat online
      Název anglicky: Creating diagrams, mind maps and diagrams online

      Klíčová slova anglicky: diagram; mind map; network diagram; diagram; Yed; online; DTP
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 09:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083778/cs
    56. Úvod do paměti počítače: vnitřní paměti
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do paměti počítače: vnitřní paměti. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Úvod do paměti počítače: vnitřní paměti
      Název anglicky: Introduction to computer memory: internal memory

      Klíčová slova anglicky: memory; registr; ROM; RAM; EPROM; Flash; procesor
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 21. 2. 2013 15:07.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083823/cs
    57. Úvod do problematiky sociálních sítí
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do problematiky sociálních sítí. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Úvod do problematiky sociálních sítí
      Název anglicky: Introduction into social networking

      Klíčová slova anglicky: ICT; computer network; WiFi; topology; computer; router; routing
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 11:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083859/cs
    58. Úvod do sociálních sítí: demokracie a politika
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: demokracie a politika. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Úvod do sociálních sítí: demokracie a politika
      Název anglicky: Introduction to Social Networking: Democracy and Politics

      Klíčová slova anglicky: Facebook; Twitter; Obama; the economy; politics; democracy; elections
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 11:27.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083846/cs
    59. Úvod do sociálních sítí: etické a sociální problémy
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: etické a sociální problémy. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Úvod do sociálních sítí: etické a sociální problémy
      Název anglicky: Introduction to social networking sites: ethical and social issues

      Klíčová slova anglicky: Facebook; social networking; ICT; ethics; friends; socialization; parents
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 11:23.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083841/cs
    60. Úvod do sociálních sítí: geosociální sítě
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: geosociální sítě. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Úvod do sociálních sítí: geosociální sítě
      Název anglicky: Introduction to Social Networking: Geosocial Networks

      Klíčová slova anglicky: Latitude; Foursquare; GPS; Google; m-learning
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 21. 2. 2013 14:58.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083767/cs
    61. Úvod do sociálních sítí: měření vlivu
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: měření vlivu. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Úvod do sociálních sítí: měření vlivu
      Název anglicky: Introduction to Social Networking: measuring the impact

      Klíčová slova anglicky: social network; Twitter; Klout; Index; influence; measurement
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 11:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083836/cs
    62. Úvod do sociálních sítí: největší rizika
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: největší rizika. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Úvod do sociálních sítí: největší rizika
      Název anglicky: Introduction to Social Networking: the greatest risk

      Klíčová slova anglicky: Facebook; hoax; security; privacy
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 11:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083847/cs
    63. Úvod do sociálních sítí: sociální sítě pro osobní rozvoj
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: sociální sítě pro osobní rozvoj. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Úvod do sociálních sítí: sociální sítě pro osobní rozvoj
      Název anglicky: Introduction to social networks: social network for personal development

      Klíčová slova anglicky: Písmák; publications; DeviantArt; Last.fm; personal development; creative writing; literacy
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 11:15.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083832/cs
    64. Úvod do sociálních sítí: sociologická a demografická data
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: sociologická a demografická data. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Úvod do sociálních sítí: sociologická a demografická data
      Název anglicky: Introduction to Social Networking: sociological and demographic data

      Klíčová slova anglicky: ICT; social networking; statistics; socialization; demography
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 11:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083838/cs
    65. Úvod do sociálních sítí: soukromí
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: soukromí. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Úvod do sociálních sítí: soukromí
      Název anglicky: Introduction to Social networks: privacy

      Klíčová slova anglicky: privacy; data protection; security; Facebook; social networks
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 21. 2. 2013 15:10.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083850/cs
    66. Úvod do sociálních sítí: 3D světy
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Úvod do sociálních sítí: 3D světy. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Úvod do sociálních sítí: 3D světy
      Název anglicky: Introduction to Social Networking: 3D worlds

      Klíčová slova anglicky: Second Life; virtual world; avatar; social network
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 27. 1. 2013 20:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083539/cs
    67. Video a jeho použití ve výuce
      ČERNÝ, Michal. Video a jeho použití ve výuce. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Video a jeho použití ve výuce
      Název anglicky: Video and its use in education

      Klíčová slova anglicky: video; media; physics; ICT; didactics; media education; documentary film
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 27. 1. 2013 20:17.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083534/cs
    68. Vybraná témata ze sociální informatiky
      ČERNÝ, Michal. Vybraná témata ze sociální informatiky. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012, 5 s. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Vybraná témata ze sociální informatiky
      Název anglicky: Selected topics of Social Informatics

      Klíčová slova anglicky: AI; AC; artificial intelligence; social science; ICT; knowledge-based systems; expert systems
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 21. 2. 2013 14:42.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083122/cs
    69. Vybraná témata ze sociální informatiky II.
      ČERNÝ, Michal. Vybraná témata ze sociální informatiky II. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Vybraná témata ze sociální informatiky II.
      Název anglicky: Selected Topics in Social Informatics II.

      Klíčová slova anglicky: AI; artificial intelligence; cooperation; language; emotions; NPL
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 09:12.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083769/cs
    70. Vzdělávání v informační společnosti
      ČERNÝ, Michal. Vzdělávání v informační společnosti. Inflow : information journal [online]. 2012, roč. 5, č. 11. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: Vzdělávání v informační společnosti
      Název anglicky: Education in the information society

      Klíčová slova anglicky: data-driven education; formal education; information society; informal education; online courses
      Změnila: Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D., učo 6795. Změněno: 21. 2. 2013 14:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083194/cs
    71. Základní aplikace pro Linux
      ČERNÝ, Michal. Základní aplikace pro Linux. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Základní aplikace pro Linux
      Název anglicky: Basic applications for Linux

      Klíčová slova anglicky: Linux; applications; KDE; Gnome; VLC; project; operating system
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 09:25.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083772/cs
    72. Základní charakteristiky operačního systému Linux
      ČERNÝ, Michal. Základní charakteristiky operačního systému Linux. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Základní charakteristiky operačního systému Linux
      Název anglicky: Basic characteristics of the Linux operating system

      Klíčová slova anglicky: Ubuntu; security; operating system; Linux
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 10:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083816/cs
    73. Základní pojmy počítačových sítí
      ČERNÝ, Michal. Základní pojmy počítačových sítí. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Základní pojmy počítačových sítí
      Název anglicky: Basic concepts of computer networks

      Klíčová slova anglicky: ICT; computer network; WiFi; topology; computer; router; routing
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 11:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083858/cs
    74. Základní pojmy v operačním systému Linux
      ČERNÝ, Michal. Základní pojmy v operačním systému Linux. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Základní pojmy v operačním systému Linux
      Název anglicky: Basic concepts in Linux

      Klíčová slova anglicky: Linux; OS; log; disk; desktop; file manager; installation
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 28. 1. 2013 09:31.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083774/cs
    75. Znalostní a informační management
      ČERNÝ, Michal a Dagmar CHYTKOVÁ. Znalostní a informační management. Inflow : information journal [online]. Brno, 2012, roč. 5, č. 11. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: Znalostní a informační management
      Název anglicky: Knowledge and Information Management
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: information society; information dashboard; Six Sigma; TQM; Total Quality Management; business intelligence
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 1. 2013 12:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084082/cs
    76. Zpracování a tvorba videa online
      ČERNÝ, Michal. Zpracování a tvorba videa online. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2012. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Zpracování a tvorba videa online
      Název anglicky: Processing and production videos online

      Klíčová slova anglicky: video; document;YouTube; editing; film; art
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 27. 1. 2013 20:12.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083533/cs

    2011

    1. Balistické kyvadlo v teorii i praxi gymnaziální výuky fyziky
      ČERNÝ, Michal. Balistické kyvadlo v teorii i praxi gymnaziální výuky fyziky. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Balistické kyvadlo v teorii i praxi gymnaziální výuky fyziky
      Název anglicky: Ballistic pendulum in the theory and practice of grammar teaching physics
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: ballistic pendulum; conservation laws; physics; shooting; approximations
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 11:28.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087947/cs
    2. Bezpečnost jako téma gymnaziální výuky ICT
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Bezpečnost jako téma gymnaziální výuky ICT. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Bezpečnost jako téma gymnaziální výuky ICT
      Název anglicky: Safety as a topic grammar teaching ICT
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: virus; ICT; hoax; firewall; safety; internet
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 10:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087934/cs
    3. Časová osa jako interaktivní výuková metoda
      ČERNÝ, Michal. Časová osa jako interaktivní výuková metoda. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Časová osa jako interaktivní výuková metoda
      Název anglicky: Timeline as an interactive teaching method
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: timeline; interactivity; innovation; time line; timeline
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 11:55.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087957/cs
    4. Digitální stopy a digitální identita
      ČERNÝ, Michal. Digitální stopy a digitální identita. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Digitální stopy a digitální identita
      Název anglicky: Digital tracks and digital identity
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: digital footprints; digital identity; ICT; ethics; safety
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 12:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087976/cs
    5. Digitální stopy a nové etické problémy
      ČERNÝ, Michal. Digitální stopy a nové etické problémy. In Bebezpečná internetová a mobilní komunikace : Sborník s konference, konané v rámci projektu "Zvyšování kompetencí pedagogů při řešení nebezpečných komunikačních praktik". Hodonín: Středisko služeb školám a Zařízení pro DVPP Brno, 2011, s. 4-17.
      Název česky: Digitální stopy a nové etické problémy
      Název anglicky: Digital tracks and new ethical issues
      Informatika. čeština. Česká republika.
      Druh sborníku: předkonferenční sborník
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 1. 2013 13:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/981048/cs
    6. Elektronické poznámky pro žáky i pedagogy
      ČERNÝ, Michal. Elektronické poznámky pro žáky i pedagogy. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Elektronické poznámky pro žáky i pedagogy
      Název anglicky: Electronic notes for students and teachers
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: notes; didactics; ICT; ZIM
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 12:49.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087980/cs
    7. Etika ve výuce informačních a komunikačních technologií
      ČERNÝ, Michal. Etika ve výuce informačních a komunikačních technologií. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Etika ve výuce informačních a komunikačních technologií
      Název anglicky: Ethics in the teaching of information and communication technologies
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Ethics; ict; informatics; communication; new ethical issues; freedom; democracy; virtual identity; digital footprint
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 11:49.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087954/cs
    8. Fotografie jako téma výtvarné výchovy, fyziky i ICT.
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Fotografie jako téma výtvarné výchovy, fyziky i ICT. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Fotografie jako téma výtvarné výchovy, fyziky i ICT.
      Název anglicky: Photography as a topic of art education, physics and ICT.
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: photos; photography; ICT; art education
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 10:32.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087931/cs
    9. Grafická prezentace informací ve znalostním managementu
      ČERNÝ, Michal. Grafická prezentace informací ve znalostním managementu. Ikaros [elektronický zdroj] : elektronický časopis o informační společnosti. Praha, 2011, roč. 15, č. 9. ISSN 1212-5075.
      URL
      Název česky: Grafická prezentace informací ve znalostním managementu
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: information; software; visualization; knowledge management; document processing
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 10:46.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087939/cs
    10. Hodnocení informací a znalostní management
      ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Hodnocení informací a znalostní management. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Hodnocení informací a znalostní management
      Název anglicky: Evaluation of information and knowledge management
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: knowledge management; information management; Reading; effective learning
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 1. 2013 13:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084101/cs
    11. Informační společnost
      ČERNÝ, Michal. Informační společnost. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Informační společnost
      Název anglicky: Information society
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: ICT; information society; information science; knowledge management; knowledge; culture
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 4. 2. 2013 15:35.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1085355/cs
    12. Informační výchova jako reflexe informační společnosti
      ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Informační výchova jako reflexe informační společnosti. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Informační výchova jako reflexe informační společnosti
      Název anglicky: Information literacy as a reflection of the information society
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Information education; information; database; literacy; technology; ICT; didactics
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 1. 2013 14:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084107/cs
    13. Internet a demokracie
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Internet a demokracie. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Internet a demokracie
      Název anglicky: Internet and Democracy
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: nternet; democracy; citizen; freedom, a word; blog
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 12:51.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087981/cs
    14. Jak podpořit kreativní myšlení žáků?
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Jak podpořit kreativní myšlení žáků? Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Jak podpořit kreativní myšlení žáků?
      Název anglicky: How to encourage creative thinking of students?
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: brainstorming; creativity; Mind Map
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 10:48.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087940/cs
    15. K problematice služby akolytů při liturgii
      ČERNÝ, Michal. K problematice služby akolytů při liturgii. Teologické texty. Praha: Královská kolegiátní kapitula Vyšehrad, 2011, roč. 2011, č. 3, s. 158-159. ISSN 0862-6944.
      URL
      Název česky: K problematice služby akolytů při liturgii
      Název anglicky: The issue of services acolytes in the liturgy
      čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 10:01.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087922/cs
    16. Knihovna jako ekosystém
      ČERNÝ, Michal. Knihovna jako ekosystém. Inflow : information journal [online]. Brno, 2011, roč. 4, č. 11. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: Knihovna jako ekosystém
      Název anglicky: Library as an ecosystem
      Filosofie a náboženství. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: e-book; ecosystem information society; open source; technology evangelism; science; virtual libraries; education
      Recenzováno: ano
      Změnila: Mgr. Daniela Marcollová, učo 111148. Změněno: 29. 8. 2024 09:17.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084137/cs
    17. Matematický software v Linuxu
      ČERNÝ, Michal. Matematický software v Linuxu. In Konference LinuxAlt 2010. Olomouc: Liberix o.p.s., 2011. ISBN 978-80-904897-0-7.
      Název česky: Matematický software v Linuxu
      Název anglicky: Mathematical Software in Linux
      Obecná matematika. čeština. Česká republika.
      Druh sborníku: postkonferenční sborník
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 4. 5. 2012 12:05.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/981046/cs
    18. Metody efektivního čtení
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Metody efektivního čtení. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Metody efektivního čtení
      Název anglicky: Methods for effective reading
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Reading; effective teaching; SQ3R; PQRST
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 1. 2013 13:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084104/cs
    19. Miloš Dokulil - Jan Novotný -Nikola Klanicová - Blažena Švandová: O Kurtu Gödelovi ... z Brna
      ČERNÝ, Michal. Miloš Dokulil - Jan Novotný -Nikola Klanicová - Blažena Švandová: O Kurtu Gödelovi ... z Brna. In Filosofický časopis. Praha: Filosofický ústav AVČR, 2011, s. 940-941. ISSN 0015-1831.
      Název česky: Miloš Dokulil - Jan Novotný -Nikola Klanicová - Blažena Švandová: O Kurtu Gödelovi ... z Brna
      Název anglicky: Milos Dokulil - Jan Novotny-Nikola Stake - Blažena Švandová: About Kurt Gödel ... from Brno
      Teoretická fyzika. čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Kurt Gödel; Brno; physics; thinking
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 23. 1. 2017 20:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1083264/cs
    20. Možnosti a implementace třídních webových stránek
      ČERNÝ, Michal. Možnosti a implementace třídních webových stránek. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Možnosti a implementace třídních webových stránek
      Název anglicky: Possibility and implementation class website
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Google; Webnode; Communication; Climate class; web; website
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 11:46.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087953/cs
    21. Myšlenkové mapy v edukačním procesu
      ČERNÝ, Michal. Myšlenkové mapy v edukačním procesu. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Myšlenkové mapy v edukačním procesu
      Název anglicky: Mind maps in the educational process
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: mind maps; mind map; mind; thinking; learning; personal development; didactics
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 10:43.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087938/cs
    22. Netradiční způsob prezentace informací ve výuce s Prezi
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Netradiční způsob prezentace informací ve výuce s Prezi. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Netradiční způsob prezentace informací ve výuce s Prezi
      Název anglicky: Unconventional way of presenting information in the classroom with the Prezi
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: inspiration; didactics; thinking, mind maps; Prezi; presentation; ICT
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 12:06.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087964/cs
    23. OpenClass: LMS založený na Google Apps
      ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. OpenClass: LMS založený na Google Apps. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: OpenClass: LMS založený na Google Apps
      Název anglicky: OpenClass: LMS based on Google Apps
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: OpenClass, Pearson, LMS, Google Apps, Blackboard, Moodle
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 1. 2013 15:22.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084134/cs
    24. Podněty k výuce efektivního učení
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Podněty k výuce efektivního učení. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Podněty k výuce efektivního učení
      čeština. Česká republika.
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 1. 2013 15:20.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084133/cs
    25. Podpora projektové výuky pomocí ICT
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Podpora projektové výuky pomocí ICT. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Podpora projektové výuky pomocí ICT
      Název anglicky: Podpora projektové výuky pomocí ICT
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: management; ICT; project-based teaching project; management of your power adapter; SWOT
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 10:40.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087936/cs
    26. Podpora výtvarné kreativity žáků pomocí ICT
      ČERNÝ, Michal. Podpora výtvarné kreativity žáků pomocí ICT. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Podpora výtvarné kreativity žáků pomocí ICT
      Název anglicky: Support for visual creativity of students using ICT
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: art education; blender; Art; creativity; personality development; ICT; IT
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 12:04.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087962/cs
    27. Principy vyhledávání informací na internetu
      ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Principy vyhledávání informací na internetu. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Principy vyhledávání informací na internetu
      Název anglicky: Principles of searching for information on the Internet
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Google; search engines; metasearch; catalogs; hiden web; the Semantic Web
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 1. 2013 14:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084115/cs
    28. Přináší sociální sítě jen pozitivní zkušenosti?
      ČERNÝ, Michal. Přináší sociální sítě jen pozitivní zkušenosti? In Sociální sítě v knihovnách: ano či ne? 2011.
      Název česky: Přináší sociální sítě jen pozitivní zkušenosti?
      Název anglicky: It brings social networks only positive experience?
      Informatika. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 25. 1. 2013 13:54.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/981054/cs
    29. Publikace na internetu
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Publikace na internetu. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Publikace na internetu
      Název anglicky: Publications on the Internet
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Internet; publications; ICT, Blogger; Posterous
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 09:14.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087918/cs
    30. Role knihoven v informační společnosti
      ČERNÝ, Michal. Role knihoven v informační společnosti. Inflow : information journal [online]. Brno, 2011, roč. 4, č. 10. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: Role knihoven v informační společnosti
      Název anglicky: The role of libraries in the information society
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: information management; information society; library; new culture; postmodernism
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 09:18.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087919/cs
    31. Stručný úvod do konceptu sémantického desktopu
      ČERNÝ, Michal. Stručný úvod do konceptu sémantického desktopu. Inflow : information journal [online]. Brno, 2011, roč. 4, č. 12. ISSN 1802-9736.
      URL
      Název česky: Stručný úvod do konceptu sémantického desktopu
      Název anglicky: A brief introduction to the concept of semantic desktop
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: AI; KDE; Linux; meta information; Nepomuk-KDE; Semantic Desktop ;ontology semantic web; search; Artificial Intelligence
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 1. 2013 13:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084099/cs
    32. Tvorba rodokmenu s využitím ICT
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Tvorba rodokmenu s využitím ICT. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Tvorba rodokmenu s využitím ICT
      Název anglicky: Create a family tree using ICT
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: genealogy; history; auxiliary historical sciences; genealogy;
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 09:50.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087920/cs
    33. UML a Flowchart ve výuce programování na gymnáziu
      ČERNÝ, Michal. UML a Flowchart ve výuce programování na gymnáziu. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: UML a Flowchart ve výuce programování na gymnáziu
      Název anglicky: UML and Flowchart in teaching programming to high school
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: UML; diagram; algorithm; algorithms; programming
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 10:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087930/cs
    34. Vybraná témata z fyziky v informatice
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. Vybraná témata z fyziky v informatice. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Vybraná témata z fyziky v informatice
      Název anglicky: Selected topics from physics to computer science
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: ICT, physics; signals; optical fiber; signal; LCD
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 12:53.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087982/cs
    35. Vybrané partie etiky ve výuce ICT
      ČERNÝ, Michal. Vybrané partie etiky ve výuce ICT. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Vybrané partie etiky ve výuce ICT
      Název anglicky: Selected Topics in Ethics in ICT
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: ethics; ICT; cyberbullying; piracy crimes
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 11:52.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087955/cs
    36. Využití Wolfram|Alpha v gymnaziální výuce matematiky
      ČERNÝ, Michal. Využití Wolfram|Alpha v gymnaziální výuce matematiky. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Využití Wolfram|Alpha v gymnaziální výuce matematiky
      Název anglicky: Use Wolfram|Alpha in grammar teaching mathematics
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Mathematics, CAS; online applications; science; teaching
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 11:26.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087946/cs
    37. wxMaxima a její využití v gymnaziální výuce
      ČERNÝ, Michal. wxMaxima a její využití v gymnaziální výuce. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: wxMaxima a její využití v gymnaziální výuce
      Název anglicky: wxMaxima and its use in teaching grammar
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Mathematics; CAS; wxMaxima; Maxima; computer systems; algebraic mathematics
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 12:00.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087959/cs
    38. Zajímavá astrofyzika s ICT
      ČERNÝ, Michal. Zajímavá astrofyzika s ICT. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Zajímavá astrofyzika s ICT
      Název anglicky: Interesting Astrophysics ICT
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: astrophysics; astronomy; physics; ICT; multimedia; interaction; observation
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 11:33.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087949/cs
    39. Zajímavé aplikace pro Google Chrome ve vzdělávání
      ČERNÝ, Michal. Zajímavé aplikace pro Google Chrome ve vzdělávání. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Zajímavé aplikace pro Google Chrome ve vzdělávání
      Název anglicky: Interesting applications for Google Chrome in Education
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Chrome; online applications, web; internet; web browser
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 11:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087950/cs
    40. Zpracování digitální fotografie online
      ČERNÝ, Michal a Zuzana ČERNÁ. Zpracování digitální fotografie online. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Zpracování digitální fotografie online
      Název anglicky: Digital Photo Processing Online
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: graphic editor; photo; online; Photoshop; Picnik; FotoFlexer; flauntR; Sumo Paint; Pixlr
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 1. 2013 14:37.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084117/cs
    41. 7 tipů, jak použít myšlenkové mapy
      ČERNÝ, Michal a Monika ČERNÁ. 7 tipů, jak použít myšlenkové mapy. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2011. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: 7 tipů, jak použít myšlenkové mapy
      Název anglicky: 7 tips on how to use mind maps
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: mind maps; mind map; didactics; ICT; development of competencies
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 19. 2. 2013 12:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1087977/cs

    2010

    1. Nástroje na vizualizaci a analýzu dat (nejen) ve fyzikálním praktiku
      ČERNÝ, Michal. Nástroje na vizualizaci a analýzu dat (nejen) ve fyzikálním praktiku. In Open Source Conference 2010. 2010.
      URL
      Název česky: Nástroje na vizualizaci a analýzu dat (nejen) ve fyzikálním praktiku
      Název anglicky: Software for visualization and analysis of data (not only) in the physical laboratory
      Pedagogika a školství. čeština. Česká republika.
      Druh účasti: vyžádaná přednáška
      Mezinárodní význam: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 4. 5. 2012 13:29.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/981057/cs
    2. Počítačové simulace ve výuce fyziky
      ČERNÝ, Michal. Počítačové simulace ve výuce fyziky. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2010. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Počítačové simulace ve výuce fyziky
      Název anglicky: Computer simulations in physics education
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Phun; Step; computer simulation; simulation; education; ICT; physics
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 1. 2013 12:45.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084079/cs
    3. Požadavek interdisciplinárnosti v edukačním procesu
      ČERNÝ, Michal. Požadavek interdisciplinárnosti v edukačním procesu. In Petr Dub, Jana Musilová. Ernst Mach - fyzika - filosofie - vzdělávání. 1. vyd. Brno: Masarykova univerzita, 2010, s. 239-242. ISBN 978-80-210-4808-9. Dostupné z: https://dx.doi.org/10.5817/CZ.MUNI.M210-4808-2011-239.
      Fulltext
      Název česky: Požadavek interdisciplinárnosti v edukačním procesu
      Název anglicky: Requirement for Interdisciplinarity in the Education Process
      RIV/00216224:14210/10:00107044 Kapitola resp. kapitoly v odborné knize. Pedagogika a školství. čeština.
      Černý, Michal (203 Česká republika, garant, domácí)
      Klíčová slova anglicky: Mach; education; de Chardn
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 2. 1. 2020 12:01.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/968056/cs
    4. Tvorba internetového magazínu v mediální výchově
      ČERNÝ, Michal. Tvorba internetového magazínu v mediální výchově. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2010. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Tvorba internetového magazínu v mediální výchově
      Název anglicky: Making online magazine in media education
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: Drupal; magazine; media education; web
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 1. 2013 12:47.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084081/cs
    5. Vizualizace a analýza dat ve fyzikálním praktiku
      ČERNÝ, Michal. Vizualizace a analýza dat ve fyzikálním praktiku. Metodický portál RVP: Základní vzdělávání [on-line]. 2010. ISSN 1802-4785.
      URL
      Název česky: Vizualizace a analýza dat ve fyzikálním praktiku
      Název anglicky: Visualization and analysis of data in the student laboratory
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: analysis; statistics; physics laboratory; process measurement; data; graphs; SciDAVis
      Recenzováno: ano
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 1. 2013 12:44.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084080/cs

    2009

    1. Hudba a zpěv v liturgii
      ČERNÝ, Michal. Hudba a zpěv v liturgii. Teologické texty. Praha: Král.kolegiát.kapitula sv.Petra a Pavla, 2009, roč. 2009, č. 2, s. 104-105. ISSN 0862-6944.
      URL
      Název česky: Hudba a zpěv v liturgii
      Název anglicky: Music and singing in the liturgy
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: music; singing; liturgy; prayer
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 1. 2013 12:39.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084078/cs
    2. Mlčení přede mší jako výraz eucharistické úcty
      ČERNÝ, Michal. Mlčení přede mší jako výraz eucharistické úcty. Teologické texty. Praha: Královská kolegiátní kapitula Vyšehrad, 2009, roč. 20, č. 1, s. 42-43. ISSN 0862-6944.
      Název česky: Mlčení přede mší jako výraz eucharistické úcty
      Název anglicky: Silence before Mass as an expression of the respect an Eucharist
      Filosofie a náboženství. čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 4. 5. 2012 12:12.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/981047/cs
    3. Sémantický web – jak dál?
      ČERNÝ, Michal. Sémantický web – jak dál? Ikaros [elektronický zdroj] : elektronický časopis o informační společnosti. Praha: Ústav informačních studií a knihovnictví, 2009, roč. 13, č. 5. ISSN 1212-5075.
      URL
      Název česky: Sémantický web – jak dál?
      Informatika. čeština. Česká republika.
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 4. 5. 2012 12:24.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/981051/cs

    2008

    1. Exorcismus jako standardní nástroj duchovního života
      ČERNÝ, Michal. Exorcismus jako standardní nástroj duchovního života. Teologické texty. Praha: Král.kolegiát.kapitula sv.Petra a Pavla, 2008, roč. 2008, č. 1, s. 45. ISSN 0862-6944.
      URL
      Název česky: Exorcismus jako standardní nástroj duchovního života
      čeština. Česká republika.
      Klíčová slova anglicky: exorcism; spiritual life; Desert Fathers; Thomas Špidlík
      Změnil: RNDr. Michal Černý, Ph.D., učo 268947. Změněno: 29. 1. 2013 12:34.
      Podrobněji: https://is.muni.cz/publication/1084077/cs
Zobrazeno: 19. 9. 2024 14:02